• Buradasın

    Okul risk değerlendirme ekibi kimlerden oluşur?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Okul risk değerlendirme ekibi aşağıdaki kişilerden oluşur:
    • İşveren veya işveren vekili 125.
    • İş güvenliği uzmanı 125.
    • İşyeri hekimi (varsa) 125.
    • Çalışan temsilcisi (kadrolu öğretmen veya personel) 125.
    • Destek elemanı (varsa teknik eleman) 25.
    • Birimleri temsil edecek çalışanlar 25. Bu kişiler, işyerinde yürütülen çalışmalar, mevcut veya muhtemel tehlike kaynakları ile riskler konusunda bilgi sahibi olmalıdır 25.
    50'den az çalışanı bulunan okullarda sadece risk değerlendirme ekibi kurulur ve il İSGB ile iş birliği yapılır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. 9lib.net
        1
      2. aykutyigit.meb.k12.tr
        2
      3. esemosgb.com.tr
        3
      4. isg.marmara.edu.tr
        4
      5. isghizmetleri.info
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Risk değerlendirme ekibi atama yazısı nasıl yazılır?

    Risk değerlendirme ekibi atama yazısı, aşağıdaki gibi örnek bir yapıya sahip olabilir: ``` ..................(İLGİLİ BİRİM ADI) RİSK DEĞERLENDİRMESİ EKİP ÜYELERİNİN ATAMA YAZISI ………………………………………………………….. (İLGİLİ BİRİM ADI), 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu kapsamındaki İş Sağlığı ve Güvenliği Risk Değerlendirmesi Yönetmeliği’ne istinaden, işveren/işveren vekili tarafından aşağıdaki Risk Değerlendirmesi Ekibi üyeleri atanmıştır. Risk Değerlendirmesi Ekibi: - S.N: Görev - AD-SOYAD/ TC KİMLİK NO: İsim ve kimlik bilgileri - CEP TELEFONU: İletişim numarası - İMZA: İmza Risk değerlendirmesi ekip üyelerinde görev değişikliği olması halinde bu atama duyurusu güncellenerek tekrar ibraz olunur. İŞVEREN/İŞVEREN VEKİLİ ``` Örnek atama yazısı için Uludağ Üniversitesi'nin ilgili prosedürüne şu linkten ulaşılabilir:. Risk değerlendirme ekibi atama yazıları, İSG-TB-03-01 Risk Değerlendirmesi Ekipleri Atama Tebliğ gibi formlar üzerinden de düzenlenebilir.
    5 kaynak

    Risk değerlendirme toplantısı tutanağı nasıl hazırlanır?

    Risk değerlendirme toplantısı tutanağı hazırlanırken aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Başlık ve Bilgiler: Tutanağın başlığı "Risk Değerlendirme Toplantısı Tutanağı" olabilir. Tutanağı hazırlayan kişilerin isim ve unvanları, gerçekleştirildiği tarih ve geçerlilik tarihi eklenmelidir. 2. İçerik: Tehlike ve Risklerin Tanımlanması. Risklerin Önem Derecelerinin Belirlenmesi. Kontrol Tedbirlerinin Planlanması. Uygulamaların İzlenmesi. 3. İmza ve Onay: Tutanak, gerçekleştiren kişiler tarafından her sayfası paraflanarak, son sayfası imzalanarak onaylanmalıdır. 4. Arşivleme: Tutanak, elektronik veya fiziksel ortamda arşivlenmelidir. Risk değerlendirme toplantısı tutanağı örneği için aşağıdaki kaynaklar incelenebilir: kucukcekmece.meb.gov.tr; webdosya.csb.gov.tr; isgb.eskisehir.edu.tr.
    5 kaynak

    Risk değerlendirme prosedürü nedir?

    Risk değerlendirme prosedürü, bir organizasyonun veya işletmenin karşılaştığı riskleri sistematik bir şekilde yönetmek için izlediği süreçtir. Bu prosedür genellikle aşağıdaki adımları içerir: 1. Risklerin Tanımlanması: Organizasyonun maruz kaldığı veya potansiyel olarak karşılaşabileceği risklerin belirlenmesi. 2. Risklerin Değerlendirilmesi: Tanımlanan risklerin olasılık ve etkilerinin analiz edilmesi. 3. Risk Azaltma ve Kontrol: Riskleri kabul edilebilir seviyeye düşürmek için stratejiler geliştirilmesi ve önlemlerin alınması. 4. Risk Yönetimi Planı: Risklerin nasıl yönetileceğini, kimin sorumlu olduğunu ve alınacak önlemlerin detaylarının yer aldığı bir planın oluşturulması. 5. İzleme ve Değerlendirme: Risklerin düzenli olarak izlenmesi ve yeniden değerlendirilmesi. 6. Eğitim ve Farkındalık: Tüm çalışanların risk yönetimi prosedürünü anlaması ve uygulaması için eğitimlerin verilmesi. 7. İletişim: Riskler ve risk yönetimi stratejilerinin ilgili paydaşlara iletilmesi. 8. Olay Yönetimi: Riskler gerçekleştiğinde nasıl tepki verileceğini ve olayların kaydedilip raporlanacağının belirlenmesi.
    5 kaynak

    Okul güvenliği kim sağlar?

    Okul güvenliğini sağlama görevi, farklı taraflar tarafından yerine getirilir: Okul yönetimi. Güvenlik personeli. Emniyet müdürlüğü. Diğer paydaşlar. Ayrıca, okullarda İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) kapsamında Okul Sağlık ve Güvenlik Kurulu (OSGK) ve Alan Sağlık ve Güvenlik Kurulu (ASGK) gibi yapılar da güvenlik faaliyetlerinin yürütülmesinde rol oynar.
    5 kaynak

    Okul risk değerlendirme raporu ne zaman yapılır?

    Okul risk değerlendirme raporu, her 6 aylık çalışma periyodu öncesinde okul yönetimi tarafından yapılır. Ayrıca, okul dönemi başlangıcından önce de bir risk değerlendirmesi yapılır. Risk değerlendirme raporu ayrıca, kritik sistem veya ekipman arızalarında, rutin tamir işlemleri haricinde meydana gelen ve tehlikeli oluşumlara yol açan veya yol açma potansiyelinde olan sistem/ekipman arızalarında ve diğer tehlikeli oluşum potansiyeline sahip operasyonlarda da hazırlanır.
    5 kaynak

    Okullarda iş sağlığı ve güvenliğinin amacı nedir?

    Okullarda iş sağlığı ve güvenliğinin amacı, öğrenci ve çalışanların sağlığını korumak, güvenli bir eğitim ortamı sağlamak ve olası riskleri en aza indirmektir. Bu amaç doğrultusunda okullarda iş sağlığı ve güvenliğinin sağlanması için yapılması gerekenlerden bazıları şunlardır: Risk değerlendirmesi yapmak. İş sağlığı ve güvenliği kurulu oluşturmak. Eğitim vermek. Acil durum planları hazırlamak. Koruyucu ekipman sağlamak.
    5 kaynak

    Okul psikososyal koruma, önleme ve krize müdahale ekibi üyelerinin koordinasyon görevleri nelerdir?

    Okul psikososyal koruma, önleme ve krize müdahale ekibi üyelerinin koordinasyon görevleri şunlardır: Toplantılar: Ekip, yılda üç kez ve ihtiyaç duyulan hallerde toplanır. Hizmetlerin Planlanması: Okul genelinde travma ve kriz durumlarında psikososyal koruma, önleme ve krize müdahale hizmetlerini planlar ve gerçekleştirir. Destek Talep Etme: Personel kapasitesi yetersiz kaldığında, "Psikososyal Koruma, Önleme ve Krize Müdahale Hizmetleri Destek Talep Formu" doldurarak il veya ilçe ekibinden destek talep eder. İşbirliği Yapma: Gerekli durumlarda il veya ilçe ekibi ile işbirliği yapar. Raporlama: Okul genelinde yaşanan travma ve kriz durumlarına yönelik gerçekleştirilen krize müdahale çalışmalarını raporlaştırır ve ilgili makamlara iletir. İzleme ve Değerlendirme: Travma ve kriz durumlarına yönelik gerçekleştirilen çalışmaları izler ve değerlendirir. Kayıt Tutma: Travma ve kriz durumlarından etkilenen bireylere ilişkin kayıtları etik kurallara uygun bir şekilde tutar ve muhafaza eder.
    5 kaynak