• Buradasın

    Öğretmenlik uygulaması kılavuzu nereden alınır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Öğretmenlik uygulaması kılavuzunu aşağıdaki yerlerden temin edebilirsiniz:
    1. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Personel Genel Müdürlüğü: 2024 yılı öğretmenlik mesleği kariyer basamaklarında ilerlemeye ilişkin kılavuz, MEB'in resmi web sitesinde mevcuttur 1.
    2. Üniversite Eğitim Fakülteleri: Öğretmenlik uygulaması ile ilgili kılavuzlar, üniversitenizin eğitim fakültesi web sitesinde veya ilgili bölümlerde bulunabilir 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. personel.meb.gov.tr
        1
      2. uludag.edu.tr
        2
      3. egitim.mehmetakif.edu.tr
        3
      4. egitim.sdu.edu.tr
        4
      5. dosyalar.nevsehir.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    KMÜ öğretmenlik uygulaması nasıl yapılır?

    Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (KMÜ) öğretmenlik uygulaması şu şekilde yapılır: 1. Başvuru ve Ön Hazırlık: Öğretmenlik uygulaması için KMÜ'nün resmi web sitesinden başvuru duyuruları takip edilmeli ve ön başvuru formu online olarak doldurulmalıdır. 2. Uygulama Süreci: Öğretmenlik uygulaması, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullarda, haftada 6 saat olmak üzere 12 hafta boyunca gerçekleştirilir. 3. Ders İçerikleri: Öğretmenlik uygulaması dersleri kapsamında aday öğretmenler; sınıf yönetimi, öğrenci psikolojisi, öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme, rehberlik gibi konularda eğitim alır. 4. Koordinasyon: Uygulama süreci, KMÜ Eğitim Fakültesi ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında yapılan işbirliği ile yürütülür.
    5 kaynak

    KOÜ öğretmenlik uygulaması nasıl yapılır?

    Kocaeli Üniversitesi'nde (KOÜ) öğretmenlik uygulaması şu şekilde yapılır: 1. Başvuru ve Kabul: Öğretmenlik pedagojik formasyon sertifikası programına başvurular, 5. yarıyılın başında KOÜ akademik takviminde belirtilen tarihlerde doğrudan formasyon yürütme kurulu sekreterliğine yapılır. 2. Ders Kaydı ve Program Yürütme: Ders kayıtları, her yarıyıl başında ilgili öğretim elemanının belirlediği koşullar çerçevesinde yapılır. 3. Uygulama Süreci: Öğretmenlik uygulaması, fakültenin bulunduğu il veya ilçelerdeki uygulama okulları ve ilgili kurumlarda yapılır. 4. Değerlendirme: Uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni, öğretmen adaylarının başarısını ayrı ayrı değerlendirir ve bu değerlendirmeler fakültenin "Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği"ne göre birleştirilerek not olarak belirlenir.
    5 kaynak

    Öğretmenlik uygulaması değerlendirme nasıl yapılır?

    Öğretmenlik uygulaması değerlendirmesi, uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni tarafından ortaklaşa yapılır. Değerlendirme süreci şu adımları içerir: 1. Gözlem ve Geri Bildirim: Uygulama öğretmeni, uygulama öğrencisinin derslerini gözlemler ve ders gözlem formunu doldurarak öğrenciye sözlü veya yazılı geri bildirim verir. 2. Değerlendirme Formları: Uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni, Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Formunu doldurur. 3. MEBBİS Girişi: Değerlendirme formları, MEBBİS sistemine işlenir ve ilgili modüllere kaydedilir. 4. Akran Değerlendirmesi: Uygulama öğrencisi, akranlarının ders performanslarını izleyerek akran değerlendirme formunu doldurur. 5. Öz Değerlendirme: Uygulama öğrencisi, kendi uygulama performansını değerlendirmek için öz değerlendirme formunu doldurur. Ayrıca, uygulama öğrencisinin hazırladığı ders planları, günlük akış planları ve diğer belgeler de değerlendirmede dikkate alınır.
    5 kaynak

    Öğretmenlik Uygulaması'nda hangi kriterler değerlendirilir?

    Öğretmenlik Uygulaması'nda değerlendirilen kriterler şunlardır: 1. Eğitim Süreçlerinin Planlanması: Öğretmenler, öğretim programlarına uygun ders planları oluşturup uygulama başarısına göre değerlendirilir. 2. Öğrenci Gelişimini Destekleme: Öğretmenlerin, öğrencilerinin bireysel farklılıklarını ve gelişim özelliklerini dikkate alarak eğitim sürecini yönlendirmesi beklenir. 3. Öğrenme Ortamının Güvenliği ve Etkinliği: Öğrenci odaklı, araştırma, sorgulama, iş birliği ve etkileşimi temel alan öğrenme ortamları oluşturulmalıdır. 4. Öğretim Teknikleri ve Stratejiler: Aktif öğrenme teknikleri kullanılarak öğrencilerin öğrenme çıktılarıyla uyumlu bir öğretim süreci oluşturulmalıdır. 5. Geri Bildirim ve Değerlendirme: Öğretmenler, öğrenci ve veli geri bildirimlerini zamanında ve yapıcı şekilde analiz ederek eğitim süreçlerini geliştirmelidir. 6. İletişim ve İş Birliği: Okul yönetimi, meslektaşlar, veliler ve eğitimle ilgili diğer kurumlarla etkili iş birliği kurmak önemlidir. 7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin mesleki gelişim ihtiyaçlarını belirleyerek kendilerini sürekli geliştirmeleri beklenir. 8. Alan Bilgisi ve Öğretme Becerisi: Öğretmenin, alanına hakimiyeti, uygun öğrenme imkanları sunabilmesi ve konu alan bilgisi ile becerilerini öğrencilere kazandırma yöntemlerindeki yeterliliği değerlendirilir.
    5 kaynak

    Öğretmen dosyası için hangi evraklar gerekli?

    Öğretmen dosyası için gerekli evraklar şunlardır: 1. Kapak Sayfası: Öğretmenin adı, branşı, iletişim bilgileri ve okul bilgilerini içeren. 2. Atatürk Resmi ve Türk Bayrağı: Milli ve manevi değerlere saygı göstermek adına. 3. İstiklal Marşı ve Gençliğe Hitabe: İlgili belgelerin tam metni. 4. Kanun ve Yönetmelikler: Milli Eğitim Temel Kanunu, 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu gibi. 5. Öğretim Programı: Görev yapılan dersler için geçerli olan müfredat belgeleri. 6. Çalışma Takvimi: Okulun akademik yılına dair takvimler. 7. Diğer Evraklar: Yıllık planlar, zümre toplantısı tutanakları, sınıf listeleri, ders programları, sınav kağıdı ve cevap anahtarı örnekleri, performans çizelgeleri. Ayrıca, BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) dosyası da öğretmen dosyasında bulunması gereken önemli bir evraktır.
    5 kaynak

    Öğretmenlik uygulama yeri nasıl belirlenir?

    Öğretmenlik uygulama yeri, il/ilçe millî eğitim müdürlükleri tarafından belirlenen Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmi veya özel eğitim-öğretim kurumlarında belirlenir. Belirleme süreci şu adımları içerir: 1. Fakülte ve Milli Eğitim Koordinasyonu: Fakülteler, il millî eğitim müdürlükleriyle iş birliği yaparak öğretmen, öğrenci ve akademisyen eşleştirmesini gerçekleştirir. 2. Kontenjan ve Dağılım: İl millî eğitim müdürlüğü, öğretmenlik alanlarına göre uygulama kontenjanlarını belirler ve bu kontenjanların fakültelere dağılımını yapar. 3. Liste Gönderimi: Fakülte uygulama koordinatörü, belirlenen listeleri il millî eğitim müdürlüklerine ve ilgili fakülte dekanlıklarına gönderir. 4. Onay ve Bildirim: İl millî eğitim müdürlüğü, listeyi mülki idare amirinin onayını aldıktan sonra kurum müdürlüklerine ve ilgili fakülteye bildirir.
    5 kaynak

    Öğretmenlik uygulamasında danışmanlık nasıl yapılır?

    Öğretmenlik uygulamasında danışmanlık, uygulama öğretmeni ve uygulama öğretim elemanı tarafından şu adımlarla gerçekleştirilir: 1. Planlama: Uygulama öğretmeni ve öğrenci, dersin hazırlıkları ve planlaması konusunda birlikte çalışır. 2. Ders İşleme: Öğrenci, dersi işledikten sonra uygulama öğretmeni tarafından gözlemlenir ve Günlük Değerlendirme Formu'na işlenir. 3. Geri Bildirim: Uygulama öğretmeni, dersin ardından öğrenciye yazılı ve sözlü olarak dönüt ve düzeltme verir. 4. İzleme ve Değerlendirme: Uygulama öğretim elemanı, öğrencinin performansını izler ve değerlendirir; ayrıca her dönemde en az 2 kez öğrencinin ders anlatımını izler. 5. İş Birliği: Tüm süreç boyunca, uygulama öğretmeni, uygulama öğretim elemanı ve öğrenci arasında sürekli iletişim ve iş birliği sağlanır.
    5 kaynak