• Buradasın

    Medrese ve mektep farkı nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    A serene Ottoman-era medrese with arched stone doorways and students in traditional robes studying under a domed ceiling, contrasted with a lively mektep scene where young children in simple attire sit on woven rugs learning from a kind-faced teacher holding a wooden slate.
    Medrese ve mektep arasındaki bazı farklar şunlardır:
    • Eğitim Seviyesi: Medrese, orta ve yüksek okul anlamına gelirken, mektep ilkokul ve ortaokul seviyesinde eğitim verir 3.
    • Eğitim İçeriği: Medresede İslami esaslara uygun eğitimler ön plandayken, mektep daha çok ilmi bilgilerin ön planda olduğu bir kurumdur 3.
    • Eğitim Yöntemi: Medresede eğitim, akademik seviyede yüksek bir eğitim olup, öğrenci kabulünden eğitimin tamamlanmasına kadar büyük bir esneklik sunar 1. Mekteplerde ise zamanla "mükemmeliyet esaslı" eğitimden, her şeyin harfi harfine öğrenilmesini şart koşmayan bir anlayışa geçilmiştir 1.
    • İhtisaslaşma: Medreseler, genel eğitim veren kurumların yanı sıra, doğrudan belirli bir ilim dalında uzmanlaşmayı hedefleyen ihtisas medreseleri de içerir 5. Mekteplerde ise böyle bir ihtisaslaşma genellikle bulunmaz.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. eodev.com
        1
      2. islamdusunceatlasi.org
        2
      3. anabilgi.anadolu.edu.tr
        3
      4. fikircografyasi.com
        4
      5. ademder.org.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Tanzimat'tan sonra medreselerin yerine ne geldi?

    Tanzimat'tan sonra medreselerin yerine modern eğitim kurumları gelmeye başlamıştır. Bu dönemde medreselerin yanı sıra şu yeni eğitim kurumları açılmıştır: Rüşdiye Mektepleri: II. Meşrutiyet döneminde yaygınlaştırılmıştır. Sultânî Mektepleri: 1867 yılından itibaren açılmaya başlanmıştır. Dârü’l-Hilâfeti’l-Aliyye Medresesi: 1914 yılında Islah-ı Medaris Nizamnamesi ile İstanbul medreseleri bu çatı altında toplanmıştır. Medresetü’l-Kuzât, Medresetü’l-Mütehassısîn, Medresetü’l-Vâizîn, Medresetü’l-İrşâd ve Medresetü’l-Eimme ve’l-Hutebâ: Farklı amaçlarla açılan medreseler. Ayrıca, 1924 yılında çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile medreseler Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlanmış ve zamanla kapatılmıştır.
    5 kaynak

    Osmanlıda medrese sistemi neden önemliydi?

    Osmanlı'da medrese sisteminin önemli olmasının bazı nedenleri: Eğitim ve öğretim: Medreseler, Osmanlı'da memur, din adamı ve hukukçu yetiştirmiştir. Kültürel ve bilimsel süreklilik: İslam ilim ve kültürünün önemli merkezlerinden gelen bilginler, medreselerin ilim, kültür ve eğitim geleneklerini Osmanlı'ya taşımıştır. Devlet otoritesi: Medreseler, devlet otoritesi tarafından şekillendirilmiş ve yönetim anlayışlarına göre düzenlenmiştir. Ulema etkisi: Ulema, medreselerde eğitim programlarının hazırlanmasında ve uygulanmasında etkili olmuştur. Vakıflarla finansman: Medreseler, vakıflar aracılığıyla finanse edilmiş, bu da ilim ve alime destek olmanın önemini vurgulamıştır.
    5 kaynak

    Osmanlı'da kaç çeşit mektep vardı?

    Osmanlı İmparatorluğu'nda çeşitli eğitim kurumları bulunmaktaydı. Başlıca mektep türleri: Sıbyan Mektepleri (Mahalle Mektepleri): Temel dini bilgilerin öğretildiği, genellikle cami veya hayır kurumlarının yanında açılan ilköğretim kurumlarıdır. Medreseler: Ulema ve devlet kademesi için eğitim veren, yüksek dereceli eğitim kurumlarıdır. Enderun Mektebi: Yüksek dereceli devlet kadrosu ve işle eğitimi birleştiren bir eğitim metoduyla memur yetiştiren önemli bir kurumdur. Askeri Mektepler: Mühendishane-i Berr-i Hümâyun, Deniz Harp Okulu gibi orduya uzman personel yetiştiren kurumlardır. Sivil Mektepler: Mekteb-i Mülkiye, Darülfünun gibi sivil halka yönelik eğitim veren kurumlardır. Ayrıca, tekke ve zaviyeler gibi devletin kontrolünden uzak eğitim kurumları da bulunmaktaydı.
    5 kaynak

    Medreselerin Osmanlı Devleti'ne sağladığı faydalar nelerdir?

    Medreseler, Osmanlı Devleti'ne çeşitli faydalar sağlamıştır: 1. Eğitim ve İlim: Medreseler, İslam dini eğitimi başta olmak üzere, fıkıh, kelam, tıp, astronomi gibi ilimlerin öğretildiği yerlerdi. 2. Devlet Yönetimi: Medreseler, devlet yönetiminde söz sahibi olacak bireylerin yetiştirilmesine hizmet etmiştir. 3. Sosyal Hizmetler: Medreseler, öğrencilere burs verilmesi, yoksulların ve misafirlerin barınması gibi sosyal hizmetler sunmuştur. Bu yönüyle toplumun farklı kesimlerine destek olmuştur. 4. Mimari ve Kültürel Katkı: Medreseler, Osmanlı mimarisinde önemli bir yer edinmiş ve estetik açıdan zengin yapılar olarak Osmanlı kültürünün bir parçası olmuştur.
    5 kaynak

    Mektep ve okul aynı şey mi?

    Mektep ve okul genellikle eş anlamlı olarak kabul edilir, çünkü her ikisi de eğitim kurumlarını ifade etmek için kullanılan terimlerdir. Ancak, kullanımı zaman zaman farklılık gösterebilir: Okul genellikle modern eğitim kurumlarını ifade ederken, mektep daha geleneksel anlamıyla kullanılabilir. Mektep terimi, özellikle Osmanlı döneminde yaygın olarak kullanılmış olup, genellikle dini veya felsefi prensiplere dayalı eğitim veren kurumları ifade ederdi. Günümüzde ise okul terimi daha yaygın şekilde kullanılmaktadır.
    5 kaynak

    Mektep ne demek?

    Mektep, Arapça kökenli bir kelime olup "okul, öğrenim yeri" anlamına gelir. Mektep kelimesinin diğer anlamları: İslam dünyasında ve özellikle Osmanlılar'da çocuklara temel eğitimin verildiği yer; edebiyat ve felsefede farklı özelliklere sahip akımlardan her biri; büro, ajans, ticarethane. Günümüzde mektep, ilkokul, ortaokul, lise gibi tüm eğitim kademelerini ifade eder.
    5 kaynak

    Üniversitenin eski adı medrese mi?

    Hayır, üniversitenin eski adı medrese değildir. Medrese, İslam dünyasında 9. yüzyıldan itibaren gelişen, dini bilimler başta olmak üzere birçok alanda eğitim veren kurumlardır. Medrese ve üniversite, farklı tarihsel ve yapısal özelliklere sahip eğitim kurumlarıdır.
    5 kaynak