• Buradasın

    İngilizce dersine yönelik tutum ölçeği nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İngilizce dersine yönelik tutum ölçeği, öğrencilerin İngilizce dersine ilişkin tutumlarını ölçmek için geliştirilen bir araçtır 13.
    Bu tür ölçekler genellikle aşağıdaki özellikleri taşır:
    • Çok boyutlu yapı: Dinleme, okuma, yazma ve konuşma gibi farklı dil becerilerini kapsar 1.
    • Güvenilirlik ve geçerlilik: Psikometrik özellikleri bilimsel makalelerde yayımlanmış, doğru ve tutarlı sonuçlar veren ölçekler tercih edilir 13.
    • Çevrimiçi uygulanabilirlik: Cevaplama süresi en fazla 5-7 dakika olan, çevrimiçi ortamda kullanılabilen ölçekler yaygındır 1.
    Bazı örnek tutum ölçekleri şunlardır:
    • "İngilizce Dil Becerilerine İlişkin Tutum Ölçeği": Lise ve ortaokul öğrencileri için geliştirilmiş, dört ayrı dil becerisine yönelik tutumları ölçen bir ölçek 1.
    • "Ortaokul İngilizce Dersi Tutum Ölçeği": Ortaokul öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik tutumlarını belirlemek ve cinsiyet, sınıf düzeyi gibi değişkenlerle ilişkisini incelemek için geliştirilmiş bir ölçek 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. parantezanaliz.com
        1
      2. teknolojikogretmenler.com
        2
      3. 3
      4. tr-scales.arabpsychology.com
        4
      5. papers.ssrn.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Ders içi katılım ölçeği nasıl hazırlanır?

    Ders içi katılım ölçeği hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek mümkündür: 1. Ölçütlerin Belirlenmesi: Katılım ölçeği, öğrencilerin ders ve etkinliklere devamlılık, odaklanma, aktif katılım ve etkinliklerden yararlanma gibi ölçütleri dikkate almalıdır. 2. Soruların Oluşturulması: Ölçek soruları, öğrenci seviyesine uygun ve anlaşılır olmalıdır. 3. Uygulama Yönteminin Seçilmesi: Öğretmen gözlemi, öğrenci anketi veya birebir görüşmeler gibi yöntemlerden biri seçilerek uygulama yapılabilir. 4. Ölçeğin Formatının Belirlenmesi: Ölçek, otomatik dağılımlı veya manuel doldurulabilir bir formatta hazırlanabilir. 5. Örnek Ölçeklerin İncelenmesi: Mevcut ölçek örneklerinden yararlanarak kendi ölçeğinizi geliştirebilirsiniz. Hazırlanan ölçek, öğrencilerin ders ve etkinliklere katılımlarını değerlendirmek ve bu katılımları geliştirmek için kullanılabilir.
    5 kaynak

    İngilizce kazanımları nasıl değerlendirilir?

    İngilizce kazanımlarının değerlendirilmesi için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. İngilizce Seviye Tespit Sınavları: Cambridge English Placement Test, TOEFL, IELTS, YDS gibi sınavlar, dil becerilerinin farklı alanlarını değerlendirerek bir seviye belirler. 2. Öz Değerlendirme: Kendi İngilizce becerilerinizi değerlendirerek hangi alanlarda iyi olduğunuzu ve hangilerini geliştirmeniz gerektiğini belirleyebilirsiniz. 3. Öğretmen Değerlendirmesi: Bir İngilizce öğretmeni, ilerlemenizi takip ederek ve geri bildirim vererek seviyenizi değerlendirebilir. 4. Alternatif Değerlendirme Yöntemleri: Performans görevleri, projeler, portföy değerlendirmesi gibi yöntemler de kullanılabilir. 5. Sınıf İçi Değerlendirme: Öğretmen gözlemleri, sözlü sınavlar, ev ödevleri ve kısa sınavlar gibi yöntemlerle öğrencilerin öğrenmesi ve gelişimi takip edilebilir.
    5 kaynak

    İngilizce öğretiminde biçimlendirici değerlendirme nedir?

    İngilizce öğretiminde biçimlendirici değerlendirme, öğrencilerin öğrenme süreçlerini izlemek ve geliştirmek amacıyla yapılan bir değerlendirme türüdür. Özellikleri: - Sık aralıklarla detaylı bilgilerin toplanmasını içerir. - Öğretmen ve öğrenci için geri bildirim sağlar, bu da öğretim yöntemlerinin ve materyallerinin revize edilmesine olanak tanır. - Öğrenci ihtiyaçlarını dikkate alarak öğretimi bireyselleştirir. Kullanılan yöntemler: - Öğretmen gözlemleri. - Sınıf içi sözel sınavlar. - Ev ödevleri ve kısa sınavlar. - Proje, portfolyo, sunum gibi değerlendirme yöntemleri. Biçimlendirici değerlendirmenin amacı, öğrencilerin nasıl bir ilerleme gösterdiklerini belirlemek ve bu bilgileri öğretime yönelik düzenlemeler yapmak için kullanmaktır.
    5 kaynak

    İngilizce öğretiminde kullanılan yaklaşımlar nelerdir?

    İngilizce öğretiminde kullanılan bazı yaklaşımlar şunlardır: 1. Dilbilgisel Yaklaşım (Grammar-Translation Approach): Dilbilgisi kuralları ve kelime dağarcığına odaklanır, metin çevirileri ve kelime ezberleme içerir. 2. İletişimsel Yaklaşım (Communicative Approach): Gerçek yaşam senaryolarına dayalı etkileşimli aktiviteler ile konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini geliştirmeyi amaçlar. 3. Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar: Öğrencinin aktif katılımını vurgular, ilgi alanları, öğrenme tarzı ve hızına göre uyarlanır. 4. Doğal Dil Edinimi Yaklaşımı: Dilin doğal bir şekilde edinildiğine inanır, interaktif konuşmalar ve gerçek yaşam senaryoları üzerinden öğrenmeye vurgu yapar. 5. Görev Temelli Öğrenme (Task-Based Learning): Öğrencilerin gerçek hayat görevlerini tamamlayarak dil öğrenmesini sağlar. 6. Teknoloji Destekli Öğrenme: CALL (Computer Assisted Language Learning) ile 7/24 erişilebilir öğrenme materyalleri ve kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimi sunar. 7. Total Physical Response (TPR) Yöntemi: Fiziksel hareketlerle dil öğrenimini birleştirir, özellikle başlangıç seviyesindeki öğrenciler için etkilidir.
    5 kaynak

    İngilizce dersine yönelik öğrenme ölçeği nedir?

    İngilizce dersine yönelik öğrenme ölçeği, öğrencilerin İngilizce dil becerilerini değerlendirmek ve gelişimlerini izlemek için kullanılan bir araçtır. Bu ölçek genellikle aşağıdaki kriterleri içerir: 1. Telaffuz: Kelimelerin doğru telaffuz edilmesi. 2. Akıcılık: Konuşma sırasında akıcı bir şekilde ifade edebilme becerisi. 3. Kelime Bilgisi: Kelime dağarcığı ve bu kelimeleri doğru bağlamda kullanma yeteneği. 4. Gramer Kullanımı: Dilbilgisi kurallarına uygun cümle kurabilme becerisi. 5. İletişim Becerileri: Dinleyiciyle etkili iletişim kurma yeteneği. Ayrıca, öğrencilerin İngilizce dersine yönelik tutumlarını belirlemek için de tutum ölçekleri kullanılabilir.
    5 kaynak

    İngilizce dersinde hangi ölçekler kullanılır?

    İngilizce dersinde kullanılan bazı ölçekler şunlardır: 1. Standart Sınavlar: TOEFL, IELTS ve Cambridge Seviye Testi gibi sınavlar, genel İngilizce yeterliliğini ölçmek için kullanılır. 2. Yerleştirme Sınavları: Öğrencilerin mevcut İngilizce seviyelerini tespit edip uygun seviyeye yerleştirmek için yapılır. 3. Teşhis Sınavları: Öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek bireysel öğrenme planları oluşturmak için kullanılır. 4. Tutum Ölçekleri: Öğrencilerin İngilizce öğrenmeye yönelik tutumlarını ölçmek için geliştirilen ölçekler. 5. CEFR Seviyeleri: Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı tarafından belirlenen A1, A2, B1, B2, C1, C2 gibi seviyeler, dil yeterliliğini sınıflandırmak için kullanılır.
    5 kaynak

    İngilizce dersi tutum ölçeği nasıl kullanılır?

    İngilizce dersi tutum ölçeği kullanmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Ölçeğin uygulanması: Ölçek, genellikle öğrencilere dağıtılır ve her bir cümleyi dikkatlice okumaları istenir. 2. Cevapların işaretlenmesi: Öğrenciler, cümlelere ne derece katıldıklarını belirtmek için ölçekte sunulan seçeneklerden (örneğin, "Katılıyorum", "Katılmıyorum", "Kararsızım") birini işaretlemelidir. 3. Puanlama: Olumlu ifadeli maddeler belirli bir puanlama sistemiyle (örneğin, 5'ten 1'e doğru) puanlanırken, olumsuz ifadeli maddeler ters yönde puanlanır. 4. Verilerin analizi: Toplanan veriler, istatistiksel yöntemlerle analiz edilir ve öğrencilerin İngilizce dersine yönelik tutumları belirlenir. Bu ölçekler, öğrencilerin dersle ilgili görüşlerini ve duygularını anlamak, eğitim programlarını gözden geçirmek ve öğrenme motivasyonlarını artırmak için kullanılır.
    5 kaynak