• Buradasın

    İngilizce dersinde ölçek olarak ne kullanılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İngilizce dersinde kullanılan bazı ölçekler şunlardır:
    • İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeği 13. Lise öğrencilerinin İngilizceye yönelik tutumlarını belirlemek için geliştirilmiştir 1.
    • İlköğretim İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeği 3. İlköğretim öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla hazırlanmıştır 3.
    • Ortaokul İngilizce Dersi Tutum Ölçeği 5. Ortaokul öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik tutumlarını değerlendirmek için geliştirilmiştir 5.
    Ayrıca, İngilizce dil becerilerinin değerlendirilmesinde çoktan seçmeli sorular, boşluk doldurma, doğru-yanlış soruları gibi objektif test teknikleri de kullanılmaktadır 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ingilizcemi.com.tr
        1
      2. konusarakogren.com
        2
      3. ingilizcebankasi.com
        3
      4. ingilizcepedia.com
        4
      5. ingilizcecin.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    İngilizce kazanımları nasıl değerlendirilir?

    İngilizce kazanımlarının değerlendirilmesinde alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemleri kullanılabilir. Bu yöntemler arasında şunlar yer alır: Performans görevleri: Yaratıcı performanslar (sergi, dergi, gazete, pano, tarih şeridi, rol oynama vb.), yazılı görevler (araştırma raporu, makale, kompozisyon), sunumlar ve sınıf dışı çalışmalar (bilgi toplama, metin okuma, görüşme yapma). Portfolyo (öğrenci ürün dosyası). Öz ve akran değerlendirmesi: Dereceli puanlama anahtarları, kontrol listeleri veya açık uçlu sorular kullanılarak yapılabilir. Kavram haritaları, doğru-yanlış soruları, yapılandırılmış grid, açık uçlu sorular, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme testi, proje, poster gibi yöntemler. Ayrıca, kazanımların değerlendirilmesinde Bloom Taksonomisi kullanılabilir. Değerlendirme sürecinde, geri bildirimlerin her bir öğrenci için belirlenen öğrenme çıktılarına odaklanması ve akranlarla karşılaştırma içermemesi önerilir.
    5 kaynak

    İngilizce seviyeleri nelerdir?

    İngilizce seviyeleri, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenen altı kategoriye ayrılır: 1. A1 (Beginner): Temel seviye, basit ifadeler ve kalıplar. 2. A2 (Elementary): Temel iletişim kurma yeteneği. 3. B1 (Pre-Intermediate): Günlük konular üzerine akıcı konuşma. 4. B2 (Intermediate): Teknik ve soyut konular hakkında konuşma. 5. C1 (Upper-Intermediate): Karmaşık metinleri anlama ve akıcı konuşma. 6. C2 (Advanced): Ana dil seviyesinde akıcılık. Ayrıca, bazı kaynaklarda A0 (Starter/Beginner) seviyesi de yer alır ve bu seviye, çok temel İngilizce bilgisini ifade eder.
    5 kaynak

    İngilizce dersinde neler işlenir?

    İngilizce dersinde işlenen konular, öğrencinin seviyesine ve müfredata göre değişiklik gösterebilir. İşte bazı örnekler: Okul hayatı: Günlük rutinler, okul etkinlikleri, sınıf nesneleri. Arkadaşlık: Arkadaşlık ifadeleri, beğenileri ve tercihleri ifade etme. Mutfak: Basit süreçler, yiyecek ve içecek tercihleri. Telefon: Telefon görüşmeleri, karar alma süreçleri. İnternet: Kabul etme ve reddetme, mazeret sunma. Macera: Tercihleri ifade etme, karşılaştırmalar. Turistik yerler: Deneyimler hakkında konuşma, present perfect tense kullanımı. Ev işleri: Yükümlülük ve sorumlulukları ifade etme. Bilim: Şu anda gerçekleşen eylemleri tanımlama, geçmiş olaylar hakkında konuşma. Doğal güçler: Gelecekle ilgili tahmin yapma. Ayrıca, İngilizce derslerinde konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi de hedeflenir.
    5 kaynak

    İngilizce seviye belirleme sınavında hangi ölçek kullanılır?

    İngilizce seviye belirleme sınavlarında Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (CEFR) ölçeği kullanılır.
    5 kaynak

    İngilizce dersinde performans ölçeği nasıl yapılır?

    İngilizce dersinde performans ölçeği yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Kriterlerin Belirlenmesi: Performans ölçeğinde kullanılacak kriterler, projenin dil, içerik ve sunum açısından değerlendirilmesini içermelidir. Bu kriterler genellikle şu başlıkları kapsar: - İçerik ve Araştırma Kalitesi: Konunun derinlemesine ele alınması, araştırmanın doğruluğu ve kaynak kullanımı. - Dil Kullanımı ve Gramer: Dilbilgisi kurallarına uygunluk, kelime dağarcığının zenginliği ve doğru cümle yapıları. - Sunum Becerileri: Sunumun akıcılığı, anlatım tarzı ve görsellerin uygun kullanımı. - Proje Düzeni ve Estetik: Projenin düzenli ve anlaşılır bir formatta olması. - Zaman Yönetimi ve İşbirliği: Projenin belirtilen sürede tamamlanması ve grup çalışmasında ekip içi işbirliği. 2. Ölçek Oluşturma: Belirlenen kriterlere göre bir puanlama ölçeği hazırlanmalıdır. 3. Değerlendirme: Öğrenciler, hazırladıkları projeleri bu ölçeğe göre değerlendirmeli ve her bir kriter için puan almalıdır. 4. Geri Bildirim: Öğrencilere, eksik noktaları ve iyileştirme alanları açıkça belirtilerek geri bildirim verilmelidir.
    5 kaynak

    İngilizce dersine yönelik öğrenme ölçeği nedir?

    İngilizce dersine yönelik öğrenme ölçeği, öğrencilerin İngilizce öğrenmeye yönelik motivasyon düzeylerini ölçmek için geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçekler genellikle Likert tipi olup, "Kesinlikle Katılıyorum", "Katılıyorum", "Kısmen Katılıyorum", "Katılmıyorum" ve "Kesinlikle Katılmıyorum" gibi cevap seçenekleri içerir. Bazı örnekler: Karcı ve Gündoğdu'nun Ölçeği: "Beğeni", "İstek", "Kariyer" ve "Yetenek" olmak üzere dört faktörden oluşur. Mehdiyev ve diğerlerinin Ölçeği: "Kişisel Kullanım", "Tutum" ve "Özgüven" alt başlıklarından oluşur. Tuncer, Berkant ve Doğan'ın İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: "Matematik Sevgisi", "Matematik Motivasyonu", "Matematiğin Önemi" ve "Matematik Korkusu" olmak üzere dört faktörden oluşur.
    5 kaynak