• Buradasın

    İngilizce dersine yönelik öğrenme ölçeği nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İngilizce dersine yönelik öğrenme ölçeği, öğrencilerin İngilizce öğrenmeye yönelik motivasyon düzeylerini ölçmek için geliştirilmiş bir ölçme aracıdır 123.
    Bu ölçekler genellikle Likert tipi olup, "Kesinlikle Katılıyorum", "Katılıyorum", "Kısmen Katılıyorum", "Katılmıyorum" ve "Kesinlikle Katılmıyorum" gibi cevap seçenekleri içerir 23.
    Bazı örnekler:
    • Karcı ve Gündoğdu'nun Ölçeği: "Beğeni", "İstek", "Kariyer" ve "Yetenek" olmak üzere dört faktörden oluşur 12.
    • Mehdiyev ve diğerlerinin Ölçeği: "Kişisel Kullanım", "Tutum" ve "Özgüven" alt başlıklarından oluşur 2.
    • Tuncer, Berkant ve Doğan'ın İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: "Matematik Sevgisi", "Matematik Motivasyonu", "Matematiğin Önemi" ve "Matematik Korkusu" olmak üzere dört faktörden oluşur 45.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ingilizcekursunuz.com.tr
        1
      2. teknolojikogretmenler.com
        2
      3. ijla.net
        3
      4. ydy.yasar.edu.tr
        4
      5. researchgate.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    A warm Turkish classroom with a smiling teacher gesturing enthusiastically while students of varying ages engage in an interactive English lesson, surrounded by colorful flashcards and real-life objects like fruits and maps.

    En iyi İngilizce dersi nasıl verilir?

    En iyi İngilizce dersi vermek için şu yöntemler uygulanabilir: Öğrenci profilini oluşturmak. Ders planı oluşturmak. Etkileşimli dersler yapmak. Farklı becerilere odaklanmak. Gerçek hayattan örnekler vermek. Geri bildirim vermek. İngilizce ders verme konusunda daha fazla bilgi edinmek için TESOL veya TEFL gibi sertifikalar alınabilir.
    5 kaynak

    İngilizce dersinde neler işlenir?

    İngilizce dersinde işlenen konular, öğrencinin seviyesine ve müfredata göre değişiklik gösterebilir. İşte bazı örnekler: Okul hayatı: Günlük rutinler, okul etkinlikleri, sınıf nesneleri. Arkadaşlık: Arkadaşlık ifadeleri, beğenileri ve tercihleri ifade etme. Mutfak: Basit süreçler, yiyecek ve içecek tercihleri. Telefon: Telefon görüşmeleri, karar alma süreçleri. İnternet: Kabul etme ve reddetme, mazeret sunma. Macera: Tercihleri ifade etme, karşılaştırmalar. Turistik yerler: Deneyimler hakkında konuşma, present perfect tense kullanımı. Ev işleri: Yükümlülük ve sorumlulukları ifade etme. Bilim: Şu anda gerçekleşen eylemleri tanımlama, geçmiş olaylar hakkında konuşma. Doğal güçler: Gelecekle ilgili tahmin yapma. Ayrıca, İngilizce derslerinde konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi de hedeflenir.
    5 kaynak

    İngilizce dersine yönelik tutum ölçeği nedir?

    İngilizce dersine yönelik tutum ölçeği, ortaokul öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik duygu, düşünce ve davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, şu şekilde oluşturulmuştur: Kompozisyon aşaması: Öğrencilere İngilizce dersi hakkındaki düşünceleri, derste hissettikleri ve dersle ilgili okulda veya okul dışında yaptıkları hakkında kompozisyon yazmaları istenmiştir. Madde belirleme: Öğrencilerin yazdığı metinler, eğitim programları, ölçme değerlendirme ve İngilizce eğitimi alanlarında uzman üç akademisyen tarafından incelenmiş ve tutum cümlelerine dönüştürülmüştür. Frekans analizi: Ortaya çıkan cümlelerin frekansları hesaplanarak, ifadeler en fazla tekrarlanandan en az tekrarlanana doğru sıralanmıştır. Puanlama sistemi: Ölçek, Likert tipi olup, öğrencilerin yaş ve sınıf düzeyleri dikkate alınarak uzman görüşlerine dayalı üç dereceli bir forma dönüştürülmüştür. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmış, tek boyutlu bir yapıya sahip olduğu ve yüksek güvenirlik ve iç tutarlılığa sahip olduğu belirlenmiştir.
    5 kaynak

    İngilizce ders çalışmak için hangi seviye?

    İngilizce ders çalışmak için uygun seviye, kişinin dil becerilerine ve hedeflerine bağlıdır. İngilizce dil kursları genellikle altı temel seviyede sınıflandırılır: 1. A1 (Beginner): Temel dil becerilerini öğrenmeye başlayanlar için. 2. A2 (Elementary): Temel dil bilgisi ve iletişim yeteneklerini geliştirenler için. 3. B1 (Intermediate): Daha karmaşık metinleri anlama ve akıcı konuşma yeteneği geliştirenler için. 4. B2 (Upper Intermediate): Daha karmaşık dil yapılarını anlama ve farklı konularda rahatça iletişim kuranlar için. 5. C1 (Advanced): Karmaşık metinleri anlama ve derinlemesine yazma yeteneği olanlar için. 6. C2 (Proficiency): Ana dil seviyesinde İngilizce becerilerine sahip olanlar için. Ortalama olarak B2 seviyesine ulaşmak, düzenli çalışma ile 12-18 ay sürebilir, ancak bu süre kişinin çalışma disiplinine göre değişebilir.
    5 kaynak

    Temel seviyede İngilizce nasıl öğrenilir?

    Temel seviyede İngilizce öğrenmek için şu adımlar izlenebilir: Kelime bilgisi geliştirme. Dil bilgisi kurallarını öğrenme. Dinleme çalışmaları yapma. Konuşma pratiği yapma. Yazma becerilerini geliştirme. Temel seviyede İngilizce öğrenmek için şu kaynaklar kullanılabilir: Dil uygulamaları. Kitaplar ve kurslar. Yabancı dil film ve dizileri. Temel seviyede İngilizce öğrenmek, kişinin dil yeteneği, çalışma disiplini ve kullanılan kaynaklara bağlı olarak değişir.
    5 kaynak

    İngilizce test çözmek için hangi seviye?

    İngilizce test çözmek için hangi seviyenin uygun olduğuna dair bilgi bulunamadı. Ancak, İngilizce seviye tespiti için aşağıdaki siteler kullanılabilir: toptalent.co. wse.com.tr. cambridgeenglish.org. britishcouncil.org.tr. konusarakogren.com.
    5 kaynak

    İngilizce dersler kaça ayrılır?

    İngilizce dersler, school subjects olarak adlandırılır ve altı ana seviyeye ayrılır: 1. A1 (Beginner): Temel seviyede İngilizce, basit kelimeleri ve ifadeleri anlama, kendini tanıtma. 2. A2 (Elementary): Günlük konuşmalarda kendini daha iyi ifade etme, restoran, alışveriş ve seyahat gibi durumlarda iletişim kurma. 3. B1 (Intermediate): Günlük konuşmaları rahatça sürdürebilme, iş hayatı, okul veya seyahatle ilgili konularda daha bağımsız olma. 4. B2 (Upper-Intermediate): Teknik ve soyut konular hakkında konuşma, ana dili İngilizce olan kişilerle rahat sohbet etme. 5. C1 (Advanced): Karmaşık metinleri ve soyut kavramları anlama, akademik ve iş ortamlarında İngilizce'yi rahat kullanma. 6. C2 (Proficient): Her türlü metni, konuşmayı ve dili tamamen anlama, İngilizce'yi akıcı bir şekilde kullanma.
    5 kaynak