• Buradasın

    Hangi öğrenciler dezavantajlı kabul edilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Dezavantajlı öğrenciler, genellikle eğitim olanaklarına erişimde sınırlı imkânlara sahip olan bireylerdir 1. Bu öğrenciler arasında şunlar yer alabilir:
    • Maddi yetersizlikler nedeniyle okul ücretleri, ders kitapları ve teknoloji gibi temel ihtiyaçlarını karşılayamayanlar 13.
    • Kırsal bölgelerde yaşayanlar, kaliteli okullara erişimde zorluk çekenler 1.
    • Engelli öğrenciler, fiziksel veya zihinsel engelleri nedeniyle fiziksel sınıflara katılmakta zorlananlar 13.
    • Göçmen ve mülteciler, eğitim olanaklarına erişimde dil bariyerleri, kültürel farklılıklar ve hukuki sınırlamalar gibi sorunlarla karşılaşanlar 13.
    • Parçalanmış aile çocukları, ebeveynlerinin eğitim durumu yetersiz olanlar 3.
    • Çocuk işçiler ve istismara uğramış çocuklar 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. uzmansertifika.com.tr
        1
      2. academia.edu
        2
      3. dergipark.org.tr
        3
      4. acikders.ankara.edu.tr
        4
      5. 9lib.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Bir insan neden dezavantajlı olur?

    Bir insan, çeşitli nedenlerle dezavantajlı duruma düşebilir: 1. Ekonomik Yetersizlikler: Düşük gelir düzeyi, işsizlik veya düzensiz istihdam gibi ekonomik sorunlar. 2. Yasal veya Kurumsal Ayrımcılık: Toplumun belirli kesimlerine karşı yasal veya kurumsal ayrımcılığa maruz kalma. 3. Sağlık Sorunları: Yetersiz sağlık hizmetlerine erişim veya sağlık bilinci eksikliği. 4. Fiziksel Erişim Eksikliği: Fiziksel engellerden dolayı kaynaklara ulaşamama. 5. Sosyal Dışlanma: Ten rengi, cinsiyet, etnik köken, din gibi faktörler nedeniyle toplumdan dışlanma. Bu durumlar, bireyin sosyal, eğitimsel ve toplumsal hayatını olumsuz etkileyerek dezavantajlı bir yaşantı sürmesine neden olur.
    5 kaynak

    Özel hak tanınan öğrenciler kimler?

    Özel hak tanınan öğrenciler, bursluluk sınavlarında aşağıdaki kategorilere giren öğrencileri ifade eder: 1. Anne veya babası olmayan veya korumasız durumda bulunan çocuklar (Sosyal Hizmetler Kanunu gereği). 2. Koruma altına alınmış çocuklar (Çocuk Koruma Kanunu gereği). 3. Şehit ve gazi çocukları. 4. Harp veya vazife malulü sayılanların çocukları (5434 sayılı TC Emekli Sandığı Kanunu ve ilgili diğer kanunlar gereği). Bu öğrenciler, bursluluk sınavlarında ek kontenjan ve puan avantajları ile desteklenirler.
    5 kaynak

    Özel eğitimde hangi öğrenciler var?

    Özel eğitimde yer alan öğrenciler, bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından anlamlı düzeyde farklılık gösteren bireylerden oluşur. Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenci grupları: Zihinsel yetersizlik; İşitme yetersizliği; Görme yetersizliği; Bedensel yetersizlik; Dil ve konuşma yetersizliği; Öğrenme güçlüğü; Otizm spektrum bozukluğu; Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu; Özel yetenek. Ayrıca, sağlık problemleri nedeniyle örgün eğitim kurumlarından yararlanamayan öğrenciler için evde eğitim hizmeti de sunulmaktadır.
    5 kaynak

    Dezavantaj ne anlama gelir?

    Dezavantaj kelimesi, avantajlı olmama durumu veya bir durumun kişiye yarar sağlamaması anlamına gelir.
    5 kaynak

    Dezavantajlı çocuklar neden daha az başarılı?

    Dezavantajlı çocukların daha az başarılı olmasının birkaç nedeni vardır: 1. Ekonomik Engeller: Düşük gelir düzeyi, kırtasiye, kaynak kitap ve deney seti gibi materyallere erişimi zorlaştırır. 2. Altyapı Yetersizlikleri: Dezavantajlı bölgelerde yaşayan çocuklar, altyapı ve kaynak bakımından yetersiz okullarda eğitim görür. 3. Dil ve İletişim Sorunları: Okuma, yazma, anlama ve kendini ifade etme becerilerini geliştiremeyebilirler, bu da yabancı dil öğrenme konusunda dezavantajlı olmalarına yol açar. 4. Sağlık Sorunları: Okula düzenli devam edememek, ciddi bir engel oluşturur. 5. Sosyal İzolasyon: Avantajlı gruplarla beraber eğitim görmeye başladıklarında uyum zorluğu çekebilirler. Bu sorunların üstesinden gelmek için, eğitimde fırsat eşitliğini sağlayacak politikalar ve projeler geliştirilmesi önemlidir.
    5 kaynak

    Öğrenci tipleri nelerdir?

    Öğrenci tipleri genel olarak şu şekilde sınıflandırılabilir: 1. Başarılı Öğrenciler: Çalışkan, ilgili, planlı ve sorun yaratmayan öğrencilerdir. 2. Sosyal Öğrenciler: Sosyal etkinlik düşkünü olup, akademik başarıyı umursamayabilirler ve sorun yaratabilirler. 3. Bağımlı Öğrenciler: Özgüvensiz olup, tek başına iş yapma yetileri sınırlıdır. 4. Gölge Öğrenciler: Aşırı sessiz, içe kapanık ve varlığı fark edilmeyen sorunlu öğrencilerdir. 5. Yabancılaşmış Öğrenciler: Eğitim öğretimden kopuk, tehlikeli davranışlar sergileyen ve suça meyilli öğrencilerdir. 6. Maskot Öğrenci: Sınıfı güldüren ve eğlendiren, komik davranışlar yapan öğrencidir. 7. Sabotajcı Öğrenci: Tek amacı dersi bölmek olan öğrencidir. 8. Gözden Düşmüş Öğrenci: Çeşitli nedenlerden dolayı öğretmen tarafından ötekileştirilen öğrencidir. Ayrıca, öğrencilerin öğrenme stillerine göre görsel, işitsel, kinestetik ve okuma-yazma öğrenenler gibi sınıflandırmalar da yapılmaktadır.
    5 kaynak

    Dezavantajlı gruplar için çözümler nelerdir?

    Dezavantajlı gruplar için bazı çözüm önerileri: Sosyal içerme politikaları: Sosyal devlet anlayışı, dezavantajlı grupların sosyal dışlanmalarına neden olan faktörleri ortadan kaldırmayı hedefler. Eğitim ve meslek kursları: Belediyeler gibi kurumlar, meslek ve beceri kazandırma kurslarıyla dezavantajlı grupların sosyal yaşama katılımını destekler. Manevi bakım ve rehberlik: Dini kurumlar, sivil toplum örgütleri ve belediyeler, manevi bakım ve rehberlik hizmetleri sunar. Yasal düzenlemeler: Merkezi yönetimler, engellilerin toplumsal hayata katılımını kolaylaştırıcı düzenlemeler yapılmasını hedefler. Toplumsal farkındalık: Dezavantajlı gruplara yönelik toplumsal farkındalık artırılarak, bireylerin bu grupların sorunlarını çözme konusunda teşvik edilmesi sağlanabilir. Dezavantajlı gruplar arasında bedensel ve zihinsel engelliler, göçmenler, çocuklar, gençler, yaşlılar, kadınlar, yoksullar ve azınlık gruplar bulunur.
    5 kaynak