• Buradasın

    Devamsızlık nedenleri anketi nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Devamsızlık Nedenleri Anketi şu şekilde yapılabilir:
    1. Anketin Dağıtılması: Sınıf rehber öğretmeni, anketi öğrencilere dağıtır 1.
    2. Yönergenin Okunması: Öğretmen, anketin üst kısmındaki yönergeyi okur 1.
    3. Uygulamanın Sağlanması: Öğrenciler, her maddeyi dikkatlice okuyarak uygun seçeneği işaretler 1.
    4. Değerlendirme: Cevaplar, "Evet" için 2, "Bazen" için 1, "Hayır" için 0 şeklinde derecelendirilir ve sonuçlar çizelgeye kaydedilir 1.
    Anketin online uygulanması için:
    1. Anket formu hazırlandıktan sonra ön izleme yapılır ve web linki öğrencilere gönderilir 4.
    2. Google Form gibi platformlar kullanılarak anket online hale getirilebilir 4.
    Ankete şu sitelerden ulaşılabilir:
    • orgm.meb.gov.tr 14;
    • pckolojikdanisman.com.tr 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. prezi.com
        1
      2. rehbersis.com
        2
      3. fatiheml42.meb.k12.tr
        3
      4. 4
      5. psikolojikmakaleler.blogspot.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Hangi durumlarda devamsızlık sayılmaz?

    İşçinin devamsızlığının sayılmadığı durumlar: İşverenin izni veya geçerli bir mazeret: İşçi, işverenin izni olmadan veya haklı bir sebebe dayanmadan işe gelmemişse devamsızlık sayılır. Raporlu olma: İşçi raporlu olduğunda devamsızlık sayılmaz; rapor, işçinin hastalık gibi bir mazereti olduğunu belgeleyen resmi bir izin türüdür. İşçinin kendi kararı ile yıllık izne çıkması: İşveren onaylamasa bile, işçi kendi kararı ile yıllık izne çıkmışsa bu durum devamsızlık olarak nitelendirilmez. İşçinin yapmakla yükümlü olduğu görevleri hatırlatıldığı halde yapmamakta ısrar etmesi: Bu durum devamsızlık değil, iş akdinin 25/2-h bendi uyarınca haklı sebeple feshine yol açabilir.
    5 kaynak

    Sürekli devamsızlık yapan öğrenci için ne yapılır?

    Sürekli devamsızlık yapan bir öğrenci için aşağıdaki adımlar izlenir: 1. Veli ile İletişim: Öğrencinin okula devamına engel bir durumu olup olmadığını öğrenmek için veli ile görüşülür. 2. Ev Ziyareti: Veli ve öğrencinin adreste olup olmadığını kontrol etmek için ev ziyareti yapılır. 3. İkna Çalışmaları: Devamsızlık nedenlerini gidermek için ikna çalışmaları yapılır. 4. İdari Para Cezası: Devamsızlık devam ederse, veliye idari para cezası uygulanır. 5. Resmi Başvuru: Gerekli durumlarda öğrenci, rehberlik servisi tarafından RAM'a (Rehberlik ve Araştırma Merkezi) yönlendirilir. 6. Sınıf Tekrarı: Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplam 30 günü aşan öğrenci başarısız sayılır ve sınıf tekrarı yapar. Bu süreçte, devamsızlık nedenleri ve öğrencinin durumu detaylı bir şekilde değerlendirilir.
    5 kaynak

    Devamsızlık sorunu nasıl çözülür?

    Devamsızlık sorununu çözmek için bazı stratejiler: Devamsızlık nedenlerini anlamak: Çalışanların devamsızlık nedenlerini belirlemek için veri toplamak ve analiz etmek önemlidir. İletişim kurmak: Devamsızlık yapan çalışanlarla iletişime geçerek nedenleri öğrenmek ve sorunları çözmek için adımlar atmak gerekir. Katılımı teşvik etmek: Sosyal etkinlikler düzenlemek, beyin fırtınası oturumları yapmak ve esnek çalışma programları sunmak katılımı artırabilir. Yönetici eğitimi: Yöneticilere, çalışan devamsızlığını yönetme konusunda eğitim vermek faydalı olabilir. Ödüllendirme: Düzenli devam eden çalışanları ödüllendirmek, sorumluluk ve bağlılık duygusunu artırabilir. Teknoloji kullanımı: Devamsızlık verilerini izlemek ve analiz etmek için üst düzey devam takip sistemleri kullanılabilir. Okullarda devamsızlık sorununu çözmek için ise pozitif bir okul kültürü oluşturmak, ebeveynleri sürece dahil etmek ve devamsızlık verilerini düzenli olarak izlemek ve analiz etmek önerilir.
    5 kaynak

    Ortaokulda devamsızlık nasıl önlenir?

    Ortaokulda devamsızlık sorununu önlemek için şu yöntemler uygulanabilir: Destekleyici bir ortam oluşturmak. Öğrenci ile bağ kurmak. Devam ve zaman takip yazılımı kullanmak. Öğrenci katılımını teşvik etmek. Devamsızlığı takdir etmek. Örnek olmak. Ayrıca, velilerin sürece dahil edilmesi ve devamsızlık risk grubundaki öğrencilerin rehber öğretmenler tarafından yakından izlenmesi de önemlidir.
    5 kaynak