• Buradasın

    Beceri edinim raporu nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    A warm Turkish preschool classroom with a smiling female teacher in a headscarf observing young children playing with colorful blocks, while holding a clipboard with a checklist.
    Beceri Edinim Raporu, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okul öncesi kurumlarında görev yapan öğretmenlerin, öğrencilerin gelişim süreçlerini daha yakından takip etmek amacıyla doldurdukları bir rapordur 5.
    Bu rapor sayesinde öğretmenlerin güçlü yönleri, geliştirilmesi gereken alanlar ve gelecekteki hedefleri belirlenir 5.
    Raporun e-Okul sistemi üzerinden doldurulması gerekmektedir 5. Ancak, sistemin yeni olması ve bazı teknik sorunlar nedeniyle, birçok okulda öğretmenlerin bu rapora erişim yetkileri bulunmamaktadır 5. Bu durumda, okul yöneticilerinin devreye girmesi ve öğretmenlere rapor oluşturma yetkisi vermesi gerekmektedir 5.
    Beceri Edinim Raporu şu bileşenlerden oluşur:
    • Genel değerlendirme 1. Bu bölümde kavramsal beceriler, değerler, okuryazarlık becerileri ve eğilimlere yönelik değerlendirmeler yapılabilir 1.
    • Türkçe, matematik, fen, sosyal, hareket ve sağlık, müzik, sanat ve sosyal-duygusal öğrenme becerilerine yönelik değerlendirme 1. Her bir alana ilişkin ifadeler işaretlenerek çocuğun değerlendirme süreci tamamlanır 1.
    Beceri Edinim Raporu, 2024-2025 eğitim öğretim yılının ilk dönemiyle birlikte uygulamaya konmuştur 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ogretmenlersitesi.com
        1
      2. aydedeoyunevi.com
        2
      3. mebpersonel.com
        3
      4. egitseloyunlarakademisi.net
        4
      5. tymm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Beceri Edinim Raporu kaç yaş için?

    Beceri Edinim Raporu, ana sınıfları ve uygulama sınıflarına devam eden çocuklar için hazırlanmıştır. Bu rapor, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okul öncesi kurumlarında uygulanmaktadır. Anaokulları için ise Gelişim Raporu kullanılmaktadır.
    5 kaynak

    Beceri edinme raporu kaç sayfa olmalı?

    Beceri Edinim Raporu'nun belirli bir sayfa sınırı yoktur. Rapor, çocuğun Türkçe, Matematik, Fen, Sosyal, Hareket ve Sağlık, Müzik, Sanat ve Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri alanlarındaki gelişimlerini değerlendirmek için kullanılır ve bu değerlendirmeler genellikle birkaç sayfadan oluşabilir. Raporun içeriği, her bir çocuğun bireysel gelişimine göre değişiklik gösterebilir ve bu nedenle sabit bir sayfa sayısı belirlemek mümkün değildir. Raporun doldurulması için e-Okul sistemi üzerinden erişim yetkisi alınması gerekmektedir.
    5 kaynak

    Beceri edinim raporu örnekleri nelerdir?

    Beceri edinim raporu örnekleri çeşitli alanlarda olabilir: 1. Fiziksel Beceriler: Koşma, zıplama, tırmanma gibi büyük kas gelişimini destekleyen hareketler, bedensel farkındalık. 2. Sanatsal ve Estetik Beceriler: Boyama, çizim, müzik ve dans gibi etkinliklerle hayal gücünü geliştirme, sanatsal kavrayış. 3. Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: İletişim becerileri, toplumsal normları anlama, yeni durumlara uyum sağlama. 4. Problem Çözme ve Düşünme Becerileri: Sebep-sonuç ilişkisi kurma, tahmin yapma, soru sorma. 5. Okuryazarlık Becerileri: Harf ve ses bilgisi, kitap farkındalığı, yazı farkındalığı. Örnek raporlar ayrıca şu sitelerde de bulunabilir: - egitimweb.com: Maarif Modeli programına uygun beceri edinim formu örnekleri. - ogretmenlersitesi.com: Yeni Maarif Modeline uygun 1. dönem beceri edinim raporu örnekleri.
    5 kaynak

    Beceri edinim raporu ve gelişim raporu aynı mı?

    Hayır, beceri edinim raporu ve gelişim raporu aynı değildir. Beceri Edinim Raporu: Okul öncesi eğitim kurumlarında, çocukların Türkçe, matematik, fen, sosyal, sanat, müzik, hareket ve sağlık gibi alanlardaki gelişimlerini değerlendirmek için hazırlanan rapordur. Gelişim Raporu: İlkokul 1. sınıf öğrencileri için, 2025 yılından itibaren karnelerin yerine verilecek rapordur.
    5 kaynak

    Beceri analizi gözlem raporu nedir?

    Beceri analizi gözlem raporu, bir bireyin belirli bir beceriye sahip olup olmadığını veya sahipse hangi düzeyde sahip olduğunu değerlendirmek için hazırlanan rapordur. Bu rapor, genellikle aşağıdaki adımları içerir: 1. Gözlemin amacının belirlenmesi: Hangi davranışın gözlemleneceğinin ve nasıl ölçüleceğinin saptanması. 2. Gözlemin zamanlamasının belirlenmesi: Gözlemin ne zaman ve ne kadar süreceğinin planlanması. 3. Gözlem tekniğinin seçilmesi: Doğrudan, dolaylı, katılımcı veya yapılandırılmış gözlem gibi yöntemlerin belirlenmesi. 4. Verilerin analizi: Gözlem sırasında toplanan verilerin değerlendirilmesi ve anlamlarının sorgulanması. 5. Sonuçların çıkarılması: Gözlem ve analizler ışığında elde edilen bulguların yazılı hale getirilmesi.
    5 kaynak

    Annenin okulu beceri edinim raporu nasıl doldurulur?

    Annenin Okulu beceri edinim raporunun nasıl doldurulacağına dair bilgi bulunamadı. Ancak, genel olarak beceri edinim raporunun doldurulması şu adımları içerir: 1. e-Okul Yetkisi: Okul yöneticileri, öğretmenlere e-Okul Modülleri > Yönetici Modülü > Güvenlik Grupları > Grubun Yetkileri > Okul Öncesi Kurum İşlemleri adımları izlenerek yetki vermelidir. 2. Değerlendirme: Öğretmen, çocukların Türkçe, Matematik, Fen, Sosyal, Sanat, Müzik, Hareket ve Sağlık ile Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri alanlarındaki gelişimlerini gözlemleyerek değerlendirir. 3. Dörtlü Ölçüt: Çocuklar, ilgili alandaki seviyelerine uygun olarak "ele alınan öğrenme çıktısını henüz gerçekleştirememesi", "kısmen gerçekleştirmesi", "bazen hatalar yapmasına rağmen büyük oranda gerçekleştirmesi" ve "bağımsız şekilde başarıyla tamamlaması" ölçütlerine göre değerlendirilir. 4. Öneriler: Değerlendirme sonuçları, ailelere yönelik önerilerle birlikte e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden sunulur. Daha fazla bilgi için Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilgili kılavuzlarına başvurulabilir.
    5 kaynak

    Beceri edi̇ni̇m formu nedir?

    Beceri Edinim Formu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, okul öncesi eğitim kurumlarında öğretmenlerin çocukların gelişimlerini değerlendirmek için kullandığı bir araçtır. Bu form, çocukların Türkçe, Matematik, Fen, Sosyal, Sanat, Müzik, Hareket ve Sağlık ile Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri alanlarındaki gelişimlerini dört düzeyli bir değerlendirme sistemiyle analiz eder. Beceri Edinim Formu, e-Okul sistemi üzerinden doldurulur ve okul yöneticilerinin öğretmenlere yetki vermesi gereklidir.
    5 kaynak