Bu videoda bir öğrenci, öğretmeninin eşliğinde katıldığı "Küçük Yazarlar Büyüyen Eserler" projesi hakkında konuşuyor. Öğrenci, projenin içinde "Tebessüm", "Ben ve Ailem", "Benim Yıldızım", "Benim Örneğim", "Ailem ve Ben" gibi farklı dallardan bahsediyor. Kendisi tebessüm dalında ve ben ve ailemde resim dalında birinci olduğunu belirtiyor. Video, öğrencinin bu deneyimlerden aldığı mutluluğu ve farklı duyguları yaşamasını anlatıyor.
Bu video, bir yazı yarışması etrafında gelişen olayları konu alan bir dizi veya film sahnesidir. Karakterler arasında Tuğçe, Bora Bey ve Ada bulunmaktadır. Tuğçe ve Bora Bey baş editörler olarak görünmektedir. Videoda, Tuğçe ve Bora Bey'in iki farklı yazı yarışması düzenlediği ve okuyucuların hangisinin daha iyi olduğunu karar vereceği belirtilir. Ancak Ada, Tuğçe'nin yazısını çaldığını iddia ederek bir kavga çıkarır. Bora Bey, Ada'nın bilgisayarında yazının kopyasını bulur ve Ada'nın Tuğçe'nin yazısını çaldığını kanıtlar. Video, Ada'nın "her zaman kazanamazsın, kaybetmeyi de öğrenmen lazım" diyerek Tuğçe'ye bir ders vermesiyle sona erer.
Bu video, bir yazı yarışması etrafında gelişen olayları konu alan bir dizi veya film sahnesidir. Karakterler arasında Tuğçe, Bora Bey, Ada ve Bora'nın annesi bulunmaktadır. Videoda, Tuğçe ve Ada arasında bir yazı yarışması düzenlenmektedir. Yarışmanın kazananı Bora Bey'e verilecektir. Ancak Ada, Tuğçe'nin yazısını çaldığını iddia ederek Bora Bey'e başvurur. Bora Bey, Ada'nın bilgisayarında yazının kopyasını bulur ve Ada'yı işten çıkarır. Video, Ada'nın "Aşk kendi seçer, sen bilemezsin" sözleriyle sona erer.
Bu video, kompozisyon kavramını açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, kompozisyonun anlam içindeki bütünlük olduğunu açıklayarak başlıyor ve yazılı ve sözlü kompozisyon türlerini anlatıyor. Kompozisyonun önemli kavramları (bütünlük, güzellik, etki bırakma ve doğruluk) açıklanıyor. Yazılı kompozisyon için konu, plan, planın bölümleri ve başlık gibi dört öğe detaylı olarak anlatılıyor. Son olarak, anlatım biçimine göre kompozisyonun olaya dayalı, düşünceye dayalı ve duyguya dayalı olmak üzere üç ana kategoride olduğu belirtiliyor.
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Ana karakterler Ada, Bora ve Tuğçe'dir. Bora, bir şirketin yöneticisi olarak görünmektedir.. Video, iki yazarın (Ada ve Tuğçe) yazdıkları yazıların hangisinin yayınlanacağı konusunda bir tartışma ile başlar. Ada, Tuğçe'nin yazdığı "Baht Oyunu" adlı yazıyı kendisinin yazdığını iddia eder ve bu durum bir kavgaya dönüşür. Daha sonra Bora, Ada'nın evine giderek özür diler ve yanlış anlaşılma olduğunu açıklar. Video, Ada'nın Bora'ya "Aşk kendi seçer, sen bilemezsin" diyerek sona erer.
Bu video, iki farklı bölümden oluşan bir içeriktir. İlk bölümde 12. sınıf öğrencilerinin hazırladığı bir şiir dinletisi programı yer alırken, ikinci bölümde bir konuşmacının dünya hakkındaki düşüncelerini paylaştığı monolog formatında bir içerik sunulmaktadır. Video, şiirin ne olduğunu anlatan bir girişle başlayıp, Yahya Kemal Beyatlı, Nazım Hikmet, Yavuz Bülent Bakiler gibi ünlü şairlerin sevgi temalı şiirlerinin okunmasıyla devam etmektedir. İkinci bölümde ise konuşmacı, dünyadaki en olgun, en zorlu, en zengin ve en üstün kişilerin kimler olduğunu anlatmakta ve birlik, inanç ve hayatın bayram olması gibi konulara değinmektedir. Her şiir okunduktan sonra kısa bir yorum ve şiirin anlamı hakkında bilgiler verilmekte, konuşmacı ise acıya gülendir, sobalendir, gönül fethedendir ve insanı seven bir insan olarak tanımladığı bu kişilerin özelliklerini vurgulamaktadır.
Bu videoda Mice Bürke adlı bir şair, kendi şiirlerini okuyor ve bir kritik yorumu alıyor. Şair, şiirlerini kaleme kağıda yazarken kritik yorumları dinliyor. Video, şairin yazdığı şiirlerin okunması ve kritik yorumlarının yapılması şeklinde ilerliyor. Şiirler genellikle hayattan umudunun kırıldığı, mutluluğunun bulunamadığı ve hayatın zorluklarıyla başa çıkmaya çalıştığı temaları işliyor. Şair, şiirlerinde hayatın güzel yanlarını değil, kahkalarını anlattığını belirtiyor ve kendi yazdıklarının, okuduklarının ve yazmadıklarının bir parçası olduğunu vurguluyor.
Bu video, bir grup insanın katıldığı bir etkinliği göstermektedir. Konuşmacı, misafirlerin çok olduğu için birer veya bir buçuk parçalık oyun yapacaklarını belirtiyor. Videoda bir roman yapma etkinliği gerçekleştiriliyor. Konuşmacı, misafirlerin isteklerine göre kısa parçalar halinde bir roman yapacaklarını ve bunun için bir roman yapacaklarını söylüyor. Video, alkışlarla başlayıp, kısa bir konuşma ve roman yapma etkinliğiyle devam ediyor.
Bu video, kompozisyon kavramını açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, kompozisyonun anlam içindeki bütünlük olduğunu açıklayarak başlıyor ve yazılı ve sözlü kompozisyon türlerini anlatıyor. Kompozisyonun önemli kavramları (bütünlük, güzellik, etki bırakma ve doğruluk) açıklanıyor. Yazılı kompozisyon için konu, plan, planın bölümleri ve başlık gibi dört öge detaylı olarak ele alınıyor. Son olarak, anlatım biçimine göre kompozisyonun olaya dayalı, düşünceye dayalı ve duyguya dayalı olmak üzere üç ana kategoride olduğu belirtiliyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan düşünce yazıları konulu bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, düzyazı türlerinin ikinci başlığı olan düşünce yazılarını anlatmaktadır. Video, düşünce yazılarının tanımı ve özellikleriyle başlayıp, makale, eleştiri, deneme, sohbet, fıkra (köşe yazısı) ve nutuk gibi düşünce yazılarının alt türlerini detaylı şekilde incelemektedir. Her bir yazı türünün özellikleri, kullanım alanları ve örneklerle açıklanmaktadır. Özellikle makale ve fıkra arasındaki farklar vurgulanarak, düşünce yazılarının yapısı ve kullanım alanları hakkında kapsamlı bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, bir öğretmen (Mr. Miller) ve öğrencisi (Cairo Sweet) arasındaki diyalogları içeren bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Mr. Miller, öğrencisine bir kitap listesi vermiş ve ondan kısa bir hikaye yazmasını istemektedir. Videoda, Mr. Miller'in öğrencisine yazdığı hikayenin uygunsuz olduğunu düşünmesi ve onu yeniden yazması için baskı yapması gösterilmektedir. Öğrenci, yazdığı hikayenin kendisini "grayscale"den "renk"e getirdiğini belirtirken, Mr. Miller'in öğrencisine olan ilgisi ve bunun sonuçları konusunda endişe duymaktadır. Video, öğrencinin "iyi bir çocuk" olduğunu söylemesiyle sona ermektedir.
Bu video, bir şairin aşk ve şiir temalı şiirini okuduğu bir performanstır. Şair, sevgilisine hitap ederek yaşadığı aşk deneyimlerini ve şiir yazma yolculuğunu anlatmaktadır. Video, aşkın başlangıcından ayrılığa kadar olan sürecini kronolojik olarak ele almaktadır. İlk bölümde yaz, sonbahar ve kış mevsimleri üzerinden aşkın gelişimi ve ayrılığın acısı anlatılırken, ikinci bölümde şairin şiir yazma yolculuğu, aşk deneyimleri ve bu süreçte yaşadığı değişimler işlenmektedir. Şiirde aşkın kuzey yıldızı olarak algılanması, yolculuk, yalnızlık ve şiirin gücü gibi temalar işlenmektedir. Şair, yaşadığı zorluklar, tımarhaneler, panayır yerleri ve sinemalar gibi farklı mekanları ziyaret etmesi ve bu deneyimlerin şiirine yansımasıyla ilerlemektedir.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür. Ana karakterler arasında yazar Sanem, eşi Ercan, arkadaşı Ceycey, Yiğit, Can Bey, Emre ve Leyla bulunmaktadır. Dizide Sanem'in Amerika'da bir yayıneviyle ortaklık kurarak yazarlık kariyeri yapma çabaları ve bu süreçte yaşadığı zorluklar anlatılmaktadır. Aynı zamanda Ceycey'in Papua Yeni Gine'den oyunculuk teklifi alması, Emre'nin babasının hastalığı ve Can Bey'in beyninden ameliyat olması gerektiği gibi aile içi dramalar da işlenmektedir. Videoda ayrıca Sanem'in kitap projesi için çalıştığı kulüpte geçen sahneler, Ceycey'in Sanem'e telepatik bağ olduğunu iddia etmesi ve kitabın İngilizce'ye çevrilmesi için 20 sayfa seçildiği ancak geciktiği için Yiğit'in izini bulmak için kulübe gitme planı gibi olaylar da yer almaktadır. Leyla ve Emre'nin düğününe gitme planları da bölüme dahil edilmiştir.
Bu video, ilk şiir kitabını çıkaran şair Leyla Kurt ile yapılan bir röportajdır. Leyla Kurt, 1971 yılında Elazığ'da doğmuş ve çocukluğundan beri şiir yazmaktadır. Röportajda Leyla Kurt, şiir yazma alışkanlığını, şiirlerini yazarken yaşadığı duygusal yoğunluğu ve şiirlerini nasıl yazdığını anlatıyor. Şiirlerini yalnız kaldığı zamanlarda, geceleri veya temizlik yaparken yazdığını, şiirlerinin kendisi için çocukları gibi olduğunu belirtiyor. Ayrıca Bünyamin Eroğlu'nun "Harput'un Ahengi" programına davet edildiğini ve izleyicilerin programı izlemesini istediğini paylaşıyor.
Bu videoda bir lise öğrencisi, İbrahim Hoca tarafından anlatılan bir proje kapsamında Çanakkale hakkında yazdıkları kitap hakkında konuşuyor. Konuşmacı, lise öğrencilerinin yazdığı bu kitabın 18 yazardan oluştuğunu ve Çanakkale'ye gitmeden önce yazdıkları ile Çanakkale'ye gittikten sonra yazdıkları arasındaki farkı anlatıyor. Kitabın diğer kitaplardan farkı, lise öğrencilerinin yazısıyla 30 yaşındaki bir kişinin yazısıyla karşılaştırıldığında farklılığı vurgulanıyor. Konuşmacı, kitabın alanlardan aldıkları olumlu yorumları ve destek için teşekkür ediyor.
Bu video, Nathan ve Isabella adlı iki karakterin aşk hikayesini anlatan bir film veya dizi bölümüdür. Nathan bir müzisyen, Isabella ise bir yazar olarak tanıtılmaktadır. Video, Isabella'nın babasının seçtiği başarılı bir avukatla evlenmek yerine Nathan'ın yanına kaçmasıyla başlar. İki kişi birlikte bir hayat kurar, Nathan bir şarkı yazar ve Isabella bir kitap yazar. Altı ay sonra evlenirler, Nathan bir konserde "Kızın Barefoot'la Koştuğu" şarkısını söyler ve Isabella'nın yazdığı kitap bir kitap imzalama etkinliğinde büyük bir başarı elde eder. Sonunda Nathan ve Isabella bir çocuk sahibi olurlar ve "Kai" adında bir oğulları olur. Video, "Bazı aşk hikayeleri planlanır, bizim hikayemiz ise bir kızın barefoot'la koştuğu yerde başlar" sözleriyle sona erer.
Bu video, Ordu'nun Aybastı ilçesinde yaşayan 40 yaşındaki Salih Çelebi'nin şiir dünyasını anlatan bir röportajdır. Salih Çelebi, bir firmada çalışan ve yaklaşık 200'den fazla şiir yazmış bir şairdir. Videoda Salih Çelebi, şiir yazma sürecini, ilham kaynaklarını ve şiirlerinin içeriğini anlatıyor. Şiirlerini dört yıldır arkadaşlarının teşvikiyle bir araya getiren Çelebi, en büyük hayalinin şiirlerinin tüm ülkede okunması olduğunu belirtiyor. Ayrıca eşi, annesi ve kardeşi için yazdığı şiirleri okuyor ve şiirlerinin geniş kitlelere ulaşmasının kendisi için en büyük servet olduğunu vurguluyor.