Bu video, bir konuşmacının Nikola Makyavelli'nin siyaset felsefesi ve "Prens" kitabındaki görüşlerini anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, makyavelizm kavramının yanlış anlaşılmış yönlerini ele alarak başlıyor ve Makyavelli'nin felsefi yaklaşımının tarih ve siyaset bilimi bilgisine dayandığını vurguluyor. İçerik, hükümdarlık ve iktidar stratejileri üzerine odaklanarak, iyi bir hükümdarın nasıl davranması gerektiğini, halk ve soylularla ilişkileri yönetme yöntemlerini ve kendi ordusunu oluşturma stratejilerini detaylı şekilde açıklıyor.. Konuşmacı, Makyavelli'nin düşüncelerini anlamak için "İtalyan Şehir Cumhuriyetleri", "Medici Ailesi" ve "Roma" gibi kitapların okunması gerektiğini tavsiye ediyor. Ayrıca, Roma İmparatoru Galba ve bir İtalyan prensi gibi tarihi örnekler üzerinden bu stratejilerin uygulanması gösteriliyor ve modern insanın bu görüşlere nasıl tepki verebileceği tartışılıyor.
Bu video, bir kişinin kadınlar hakkında eleştirel bir monologunu içermektedir. Konuşmacı, dinleyicisine hitap ederek kendini savunmaktadır.. Videoda konuşmacı, erkeklik hormonları ve erkeklik güçleri hakkında konuşarak başlar, ardından tarihsel örnekler vererek kadınların erkeklerin hayatını etkilediğini iddia eder. Kanuni Sultan Süleyman ve Hürrem Sultan ilişkisinden, Truva Savaşı ve Helen örneğine kadar kadınların erkeklerin hayatını belirleyici bir şekilde etkilediği yönünde argümanlar sunulur. Konuşmacı, bu tür eleştirileri "kadın" kavramına yönelik genelleştirilmiş bir eleştiri olarak sunmaktadır.
Kral, bir bölgeyi veya ulusu yöneten en yüksek laik otoritedir. İmparatorluk, yüce hükümdar altında birçok ayrı devletin birleşmesidir. Devlet meşruiyetini halktan, imparatorluk ise merkezden alır
Bu video, bir konuşmacının izleyicilere yönelik yaptığı bir konuşma formatındadır. Konuşmacı, Eren adında bir kişiye de atıfta bulunmaktadır.. Konuşmanın ana teması, her insanın benzersizliği ve mücadelelerin önemini vurgulamaktadır. Konuşmacı, meşe ağaçları ve tavşanlar gibi örneklerle her insanın benzersiz olduğunu, hayatını kaybettiğinde artık o olmadığını anlatır. Ayrıca, insanların mezartaşında kalması veya insanların gönlünde kalması arasındaki farkı, Paris Komünü, 17. Kışlık Saray ve Spartaküs gibi tarihsel örneklerle açıklar. Konuşmacı, yenilmek kaybetmek olmadığını, haklı hakların savunucusu olmanın önemini vurgular.
Savaş sonrası %29.500 enflasyonla fiyatlar 3.7 günde iki katına çıktı. Dawes Planı ile İngiltere ve ABD desteğiyle ekonomi düzeldi
Edebiyat, insanlığın tüm deneyimlerini ve düşüncelerini dile borçludur. Edebi eser, insanlığın ruhudur ve dönemin düşünce sınırlarını öğretir. İnsan okudukça değişir, gelişir ve derinleşir
Bu video, bir mahkeme sahnesini göstermektedir. Konuşmacı, kendisini hakim bey olarak hitap eden bir kişiyle diyalog halinde konuşmaktadır.. Konuşmacı, Türk milletinin özelliklerini ve devletin milletten üstün tutulması hakkındaki görüşlerini paylaşıyor. Kendisini devleti yıkmaya çalışmakla suçlayanlara karşı savunmasını yapıyor ve tarihsel örneklerle (Enver Paşa örneği) devletin ve anayasanın değiştirilmesinin tarihsel boyutlarını anlatıyor. Video, "Kurtlar Vadisi operasyonu bitmiştir" ifadesiyle devam ediyor ve konuşmacının mücadelesinin Türk milletine ait olduğunu vurguluyor.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere İslam dini ve ahlak konularında eğitim verdiği bir ders formatındadır.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde güzel ahlak, vatan sevgisi ve ahlaki değerler (adalet, dostluk, dürüstlük, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk ve yardımseverlik) hakkında bilgiler verilmekte, Ali İmran Suresi 134. ayet ve Hz. Peygamber'in hadisleri paylaşılmaktadır. İkinci bölümde ise İslam'da yardımlaşma, adalet, sabır, dürüstlük gibi ahlaki değerlerin anlatıldığı soru-cevap formatında ilerlemektedir.. Videoda ayrıca Seyit Ali Onbaşı'nın Çanakkale Savaşı'ndaki kahramanlığı gibi tarihsel örnekler, Hz. Salih peygamber hakkında bilgiler ve Kur'an ayetleri de yer almaktadır. İçerik, açık uçlu ve çoktan seçmeli sorularla değerlendirme bölümüyle sonlanmaktadır.
Teknikte ileri olan ülkelerde zaman konusunda şuurlanma gelişmiştir. Zaman anlayışı, bireyin ve toplumun başarısında önemli rol oynar. Zaman konusunda şuurlanmış toplumlar diğerlerine göre daha gelişmiştir
Machiavelli 1532'de "Prens" kitabını Floransa'nın güneyinde yazdı. Kitap, yeni iktidara gelenlere rehber olması amacıyla kaleme alındı. Machiavelli, Medici ailesinin zulmünden sonra sürgüne gönderildi
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog formatındadır. Konuşmacılar bir savaş stratejisi tartışmaktadır.. Videoda, iki adayın geleceği ve direniş planları hakkında konuşulmaktadır. Konuşmacılar, 500 civarında bir asker sayısına sahip olduklarını belirtirken, Termapili'deki Yunan-Pers savaşından örnekler vererek küçük bir kuvvetin büyük bir kuvveti nasıl yenebileceğini anlatmaktadır. Ayrıca, düşmanların toplarının avantajını yok etmek için onları kılıç mesafesine çekme stratejisi ve insanın kaderini değiştirebileceğine dair inançlar da konuşulmaktadır.
Baskıcı, Arapça kökenli olup zorlama ve kontrol etme durumunu ifade eder. Baskıcı tutum, başkalarının fikirlerini ve duygularını dikkate almaz. Korku ve tehdit yoluyla kontrol sağlama amacı taşır
Bu video, bir dini sohbet formatında olup, konuşmacı İslam dininin temel prensiplerini anlatmaktadır. Konuşmacı, merhum hocasından ve diğer İslam alimlerinden alıntılar yaparak konuyu desteklemektedir.. Video, dine hizmetin önemini ve bu hizmette dünya menfaati aramanın zararlarını anlatarak başlıyor. Ardından, dine hizmet edenlerin kibirden kaçınması gerektiği, emir itaatinin önemi ve zafer için gerekli şartlar açıklanıyor. Son bölümde, Hz. Ebubekir'in Hz. Üsame'yi kumandan olarak ataması ve orduyu sefere devam ettirmesi gibi tarihsel örneklerle emir itaatinin önemi vurgulanıyor.
Bu video, İslam devletinde ibadet hürriyeti konusunu anlatan bir dini konuşmadır. Konuşmacı, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine'deki anlaşmada Hıristiyanlara ve Yahudilere verdiği ibadet hürriyeti örneğini aktarmaktadır.. Video, İslam devletinde farklı dinlerin ibadet hürriyetinin nasıl korunduğunu açıklamaktadır. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Hıristiyanların ibadet etme hürriyetini koruması, ibadethanelerinin yapımını desteklemesi ve emniyetini sağlaması gibi uygulamaları anlatılmaktadır. Ayrıca Osmanlı dönemindeki Kudüs örneği de verilerek, İslam devletinde farklı dinlerin ibadet hürriyetinin nasıl korunduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Nicolo Machiavelli'nin "Prens" eserindeki düşüncelerini ve Machiavelizm felsefesini anlattığı eğitici bir içeriktir.. Video, Machiavelizm'in genel tanımı ve temel ilkelerini açıklayarak başlıyor, ardından bu felsefenin siyaset, iş hayatı ve günlük yaşamın her alanına nasıl uygulandığını örneklerle anlatıyor. Son bölümde ise Machiavelizm'in faydaları ve zararları tartışılarak, bu felsefenin nasıl kullanılacağına dair kişisel sorumluluk vurgulanıyor.. Videoda Machiavelizm'in devleti ayakta tutmak ve gücünü korumak için her türlü yolun meşru olduğunu savunan bir düşünce olduğu, insan doğasının kötü ve bencil olduğu, gücün siyasetin temeli olduğu gibi temel ilkeler detaylı şekilde ele alınıyor. Ayrıca Medici ailesi, Mao Zedong ve Donald Trump gibi tarihteki örnekler üzerinden Machiavelizm'in uygulamaları gösteriliyor.
Bu video, Hayrettin Karaman tarafından sunulan bir dini eğitim içeriğidir. Konuşmacı, İslam hukukunda "ihtiyacın zaruret sayılmasına" konusunu ele almaktadır.. Video, Hz. Ömer dönemindeki haraci arazi uygulaması, Osmanlı dönemindeki miri arazi uygulaması ve Hz. Muhammed'in haramları müba hale getiren istisnaları gibi tarihsel örneklerle başlamaktadır. Konuşmacı, amme ihtiyaçlarının ferdin zaruretinden daha güçlü bir ruhsat sebebi olduğunu vurgulamakta ve günümüzde müslümanların iktisaden güçlenmesinin bir ihtiyaç olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, ihtiyaç sebebiyle hırsızlık ve gasp gibi haramların caiz olabileceği durumlar da açıklanmaktadır.
Bu video, Robert Greene'nin "Güç Oyunu" adlı kitabının özetini sunan bir inceleme formatındadır. Konuşmacı, kitabın temel prensiplerini ve tarihsel örneklerle açıklamaktadır.. Video, hayatın bir oyun kurgusu olduğu fikriyle başlayıp, güç oyununun kurallarını anlatmaktadır. İlk bölümde kitaptan seçilen beş önemli yasa (ustayı gölgede bırakma, arkadaş mı düşman mı, eylemlerle ikna etme, insanların çıkarlarına hitap etme) detaylı olarak açıklanırken, ikinci bölümde insanları etkilemek için kişisel çıkarlarına hitap etmenin ve gerekenden daha az konuşmanın önemi vurgulanmaktadır.. Videoda Fransa Kralı Louis XIV, Galileo, Çin İmparatoru Sung, Michelangelo ve Floransa Belediye Başkanı Soderini gibi tarihsel örnekler kullanılarak konular somutlaştırılmaktadır. Ayrıca zenginlerin zihin yapısının nasıl çalıştığı konusunda Harv Eker'in kitabından çıkarılacak önemli dersler de belirtilmektedir.
Bu video, teokrasi kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Video, teokrasinin tanımı ve tarihsel gelişimini anlatmaktadır.. Video öncelikle teokrasinin tanımını yaparak, dinin devletin temel yapı taşı olduğunu açıklar. Ardından teokrasinin tarihsel gelişimini ele alarak Hititlerden başlayarak Mısır, İslam, Japonya, Vatikan, İran, Suudi Arabistan ve İsrail'deki teokratik yönetim örneklerini detaylı şekilde incelemektedir. Her bir teokratik yönetim için yönetim yapısı, dini referanslar ve toplumsal uygulamalar hakkında bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, önyargı kavramını açıklayan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, önyargının ne olduğunu ve hayatımızdaki etkilerini anlatmaktadır.. Video, önyargının tanımı ve özellikleriyle başlayıp, tarihsel örneklerle (Babil'deki Yahudiler, Roma'daki Hristiyanlar, İspanya'daki Müslümanlar) önyargının toplumsal felaketlere yol açabileceğini göstermektedir. Son bölümde ise önyargının toplumsal iletişimdeki engel olduğu ve hür düşünceye bağlı olarak bu durumdan kurtulmanın önemi vurgulanmaktadır. Video, farklı düşünmeyi ve davranmayı bir düşmanlık belirtisi değil, hayatın bir parçası olarak görmeyi önererek sona ermektedir.