Bu video, bir film veya dizi bölümünün açılış sahnesini göstermektedir. Hikayede bir karakter ve ablası yer almaktadır. Video, sayıların kaybolmasıyla başlayan bir olayı anlatmaktadır. Sayıların kaybolması dünyada kaos yaratacağı için karakterler bu durumu engellemeye çalışmaktadır. Hikaye, bir kaçış sahnesiyle devam eder ve "Sayın Gizemi" adlı bir film veya dizinin sinemalarda gösterime gireceği bilgisiyle sonlanır.
Bu video, bir grup insanın "yetmiş milyonda kaç sıfır var" sorusuna cevap verme çabasını gösteren bir komedi içeriğidir. Konuşmacılar arasında bir abla ve diğer kişiler bulunmaktadır. Videoda kişiler, yetmiş milyonda kaç sıfır olduğunu tahmin etmeye çalışırlar. Bazıları yedi sıfır olduğunu, bazıları ise altı veya sekiz sıfır olduğunu düşünürler. Konuşmalar sırasında matematik bilgisi eksikliği ve sayısal okuma zorluğu vurgulanır. Video, insanların bu basit soruya verdiği farklı cevapları ve bu süreçte yaşanan komik anları içermektedir.
Bu video, bir matematik öğretmeninin öğrencilere sayılarda bölünebilme kuralları ve bunlarla ilgili problemleri anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Mehmet Hoca" olarak hitap edilmekte ve "Derece Tayfa" olarak adlandırdığı bir grupla çalışmaktadır. Video, üç ile bölünebilme kuralından başlayarak dokuz, beş ve dört ile bölünebilme kurallarını detaylı olarak ele almaktadır. Öğretmen, temel kuralları açıkladıktan sonra basamak çözümlemesi yaparak sayıların bölünebilme durumlarını hesaplama yöntemlerini göstermekte ve ÖSYM tarzı soruları çözerek öğrencilere adım adım çözüm stratejilerini öğretmektedir. Videoda ayrıca rakamları birbirinden farklı olan sayılarla ilgili karma problemler, sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlarla üç basamaklı doğal sayıların bölünebilme koşullarını kullanarak a, b ve c rakamlarının en az değerini bulma ve a+b toplamının en büyük değerini bulma gibi zorlu sorular çözülmektedir. Öğretmen, TYT sınavına hazırlık için öğrencilere 10 soruyla başlayıp 11. soruyu çözmelerini tavsiye etmektedir.
Bu video, bir matematik öğretmeni tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, tek ve çift sayılar konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Videoda tek ve çift sayıların özellikleri, toplamı, çarpımı ve ardışık pozitif tam sayılar gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen, 7 sorudan oluşan bir soru bankasından ve 23-26. sorular arasındaki problemleri adım adım çözerek konuyu pekiştirmektedir. Ayrıca, ABC rakamlarıyla oluşturulan iki basamaklı doğal sayıların tek çiftliğini inceleyen ve x küp artı dört ifadesinin tek çiftliğini sorgulayan problemler de çözülmektedir.. Öğretmen, öğrencilere sınav stratejileri ve problem çözme teknikleri hakkında ipuçları verirken, konuyu pekiştirmek için soru bankası, atölye soruları ve Instagram'daki yayınları çözmelerini tavsiye etmektedir. Video, sayı basamakları konusuna geçiş yapılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış bir oyun veya etkinlik formatındadır. Videoda Aişe, Zeynoş ve Bebiş adlı üç çocuk karakter bulunmaktadır. Videoda farklı renklerdeki koyunların yünleri (kara, kırmızı, mavi ve sarı) toplanmakta ve her renk için üç tane yün bulunmaktadır. Her renk için "yünlerin nerede?" sorusu sorulup, "hepsi burda, tam üç tane" cevabı verilmekte ve son kalan yün Bebiş'e verilmektedir. Video, çocukların renkleri ve sayıları öğrenmelerine yardımcı olacak şekilde yapılandırılmıştır.
Bu video, bir matematik öğretmeninin faktöriyel konusunu anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, tahtada notlar alarak ve öğrencilere hitap ederek konuyu adım adım açıklamaktadır. Video, faktöriyel konusunun temel kavramlarından başlayarak çeşitli problem türlerini ele almaktadır. Bir sayının sondan kaç basamağının sıfır veya dokuz olduğunu belirleme, faktöriyel sayılarının bölünebilme durumları, basamak değerleri ve birler basamağındaki rakam bulma gibi konular örneklerle anlatılmaktadır. Öğretmen, farklı tabanlar için örnekler vererek ve toplama-çıkarma işlemlerinde faktöriyellerin nasıl ele alınacağını açıklamaktadır. Videoda ayrıca faktöriyel sayılarının beş'e bölünebilme kuralı, faktöriyel ifadelerinin sondan kaç basamağının belirli bir sayıya eşit olduğu için n+1 faktöriyel eksi bir formülü gibi önemli formüller de açıklanmaktadır. Video, temel kavram konusunun önemli konularını (tek çift sayı çözümleme, sayı basamakları, faktöriyel, asal sayı) vurgulayarak sona ermektedir.
Bu video, Pocoyo, Pato, Eli, Tırtıl, Yavru Kuş ve Profesör Pato gibi karakterlerin yer aldığı bir çocuk animasyon programıdır. Video, çeşitli kısa hikayelerden oluşmaktadır. İlk bölümde postacı Pato'nun mektup ve paket teslimatı, "Gönder ve Al" kelimelerini öğrenme, renkler ve müzik aletleri gibi konular işlenir. İkinci bölümde sayılarla yiyecekler, kamp yapma, yolculuk ve Profesör Pato ile dersler anlatılır. Son bölümde ise çocuklar birlikte kule inşa etmeye çalışır ve bu süreçte kavga ederler, ancak Poco onları sakinleştirir ve kuleyi birlikte inşa etmelerini önerir. Her bölümde çocuklara sorular sorularak interaktif bir öğrenme ortamı oluşturulur ve bölümler şarkılar ile sonlandırılır. Video, çocukların eğlenceli bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olacak interaktif bir yapıya sahiptir.
Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf matematik dersinde bölünebilme kuralları ve sayıların bölenleri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda 3, 4, 5, 8, 9 ve 10 ile bölünebilme kuralları detaylı şekilde açıklanmaktadır. Öğretmen, basamak çözümlemesi yaparak sayıların bölünebilme durumlarını göstermekte, tablolar üzerinden örnekler sunmakta ve cebirsel olarak kuralları doğrulamaktadır. Ayrıca, bir sayının pozitif tam sayı bölenleri arasındaki ilişkileri incelemek için genellemeler yapmaktadır. Video boyunca çeşitli örnekler üzerinden konu pekiştirilmekte, basamak çözümleme yönteminin daha hızlı sonuç bulunmasını sağladığı belirtilmektedir. Video, sayfa 171'in çözümünün tamamlanmasıyla sona ermektedir.
Bu video, Pepee, Eke, Şila, Ege, Zezee, Bebee, Dodo, Bibi, Şuşu, Dede ve Nene gibi karakterlerin yer aldığı eğitici ve eğlenceli bir çocuk animasyon programıdır. Video dört ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde çocuklar misketlerle oynayarak saymayı öğrenirler. İkinci bölümde Pepee'nin büyüme sürecini ve kıyafetlerinin kendisine küçük geldiğini düşünerek saklanmaya başlamasını anlatır. Üçüncü bölümde çocukların büyüme kutlamaları ve yemek yemenin önemi gösterilir. Son bölümde ise Eke'nin uzamış saçlarını kestirmek istememesi üzerine berbercilik oyunu oynanır ve saç kesimi kutlaması yapılır. Videoda çocukların günlük hayatta karşılaştığı durumlar eğlenceli bir şekilde anlatılmakta, saymayı öğrenme, büyüme, yemek yemenin önemi ve saç kesimi gibi konular eğitici bir şekilde işlenmektedir. Ayrıca trafik ışıklarını öğrenme ve Şemsiye karakterinin uçup giden şemsiyeleri yüzünden herkesin ıslanması gibi detaylar da videoda yer almaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan İngilizce'de sayılar konusunu anlatan bir eğitim dersidir. Eğitmen, konuyu kısa ve keyifli bir şekilde anlatmayı amaçlamaktadır. Video, İngilizce'de sayıların nasıl söylenildiğini adım adım anlatmaktadır. Önce 1-10, ardından 11-20, 20-100, 100-1000 ve son olarak 1000'den büyük sayılar öğretilmektedir. Eğitmen, sayıların söylenme mantığını açıklamakta ve örneklerle pekiştirmektedir. Video sonunda matematiksel işlemlerle sayıların İngilizce karşılıkları sorulmakta, izleyicilerin öğrenilen bilgileri uygulayabilmeleri için pratik fırsatı sunulmaktadır.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış eğitici bir animasyon formatındadır. Videoda kırmızı araba, otobüs, gemi, tren ve uçak gibi çeşitli taşıtlar yer almaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde kırmızı araba çocuklara sayı saymayı öğretmektedir. İkinci bölümde ise kırmızı araba renkleri öğretmeye çalışır ancak önce diğer taşıtlardan yardım ister. Son bölümde ise beş küçük ördek hikayesi anlatılmaktadır. Video, çocuklara temel matematik ve dil becerilerini öğretmeyi amaçlamaktadır.
Bu video, Bilgi Otomatik Okulu'nda bir öğretmenin 5. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın verdiği örnek sorular üzerinden konu anlatımı yapmaktadır.. Video, geometri ve sayılar konularını ele almaktadır. İlk bölümde doğru, doğru parçası, ışın, açı türleri (dar, dik, geniş, doğru ve tam açı), üçgen türleri (dar açılı, dik açılı, geniş açılı, eşkenar, ikizkenar ve çeşit kenar üçgen) ve çokgenler anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise sayı değerleri, basamak değerleri, maraton koşusu, tren yolcu sayısı ve alışveriş problemleri çözülmektedir.. Öğretmen, her soru için önce öğrencilere kendi başlarına çözmelerini, sonra konu anlatımını ve çözümü izlemelerini önermektedir. Video, öğrencilerin okul sınavlarına hazırlanmalarına yardımcı olacak bir konu tekrarı niteliğindedir.
Bu video, bir matematik öğretmeninin faktöriyel konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Videoda öğretmen ve öğrencisi Kaan (Ertuğrul'un oğlu) yer almaktadır.. Videoda faktöriyel sayılarının sondan kaç basamağı sıfır olduğunu bulma yöntemleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen önce on tabanlık sistemde faktöriyel sayılarının sondan kaç basamağı sıfır olduğunu bulma yöntemini anlatıp, ardından farklı tabanda (örneğin 8 tabanda) faktöriyel sayılarının sondan kaç basamağı sıfır olduğunu bulma yöntemlerini göstermektedir. Ayrıca toplama-çıkarma ve çarpma-bölme işlemlerinde faktöriyel sayılarının sondan kaç basamağı sıfır olduğunu bulma kuralları da açıklanmaktadır.. Video, 25 sorudan 39 soruya kadar olan bir soru çözüm serisini içermekte ve faktöriyel sayılarının birler, onlar ve yüzler basamağındaki rakamların toplamını bulma, bir sayının 30'a bölünebilme kuralı, birler basamağındaki rakamı bulma ve faktöriyel ifadelerinin sondan kaç basamağının 9 olduğunu hesaplama gibi problemleri adım adım çözmektedir. Video, pozitif-negatif sayılarla ilgili bir sonraki derse geçişle sona ermektedir.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış eğitici bir içerik olup, Şuşu, Pepee, Bebee, Şila, Zulu ve Maymus adlı karakterlerin yer aldığı bir oyun formatındadır. Video, misketlerle sayılar öğrenme konusunu eğlenceli bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak misketlerin renklerine göre ayrılması (sarı, mavi, yeşil, kırmızı, mor) gösterilir, ardından 10'dan 100'e kadar onar onar sayma işlemi anlatılır. Her on misket eklendiğinde yeni bir sayı (60, 70, 80, 90, 100) elde edilir ve bu sayıların yanına bir sıfır eklenerek yeni bir isim alması gösterilir. Video, çocukların sayıları ve toplama işlemlerini öğrenmelerine yardımcı olacak interaktif bir yapıya sahiptir.
Bu video, bir matematik öğretmeninin öğrencilere sınav hazırlığı için çeşitli matematik konularını anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Rehber Matematik" kanalında "Derece Tayfa" için çalışmalar yapmaktadır.. Videoda trigonometri, geometri, istatistik, sayılar, EKOK-EBOB, bölünebilme kuralları ve fonksiyonlar gibi matematik konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, her konuyu örnek sorular üzerinden adım adım açıklamakta ve sınavlarda çıkabilecek zorlu soru tiplerini çözmektedir. Video, 10. sınıf yazılı provası çözümüyle başlayıp, üniversite sınavına hazırlık sorularına kadar geniş bir yelpazede matematik konularını kapsamaktadır.. Öğretmen, günlük hayattan örneklerle (araç modelleri, tuzlu fıstık paketleri, aydınlatma direkleri) matematik problemlerini çözmekte ve sınavlarda dikkat edilmesi gereken noktaları vurgulamaktadır. Ayrıca, asal çarpanlara ayırma, bölme, bölünebilme kuralları, ekok ve ebob gibi temel matematik kavramlarını kullanarak çeşitli problem türlerini adım adım çözmektedir.
Bu video, bir matematik öğretmeninin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, sayılar konusunun EBOB (En Büyük Ortak Bölen) ve EKOK (En Küçük Ortak Kat) bölümünü anlatmaktadır. Video, EBOB ve EKOK'un tanımı ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. Öğretmen önce temel özellikleri açıklamakta, ardından aralarında asal sayılar, ardışık tek ve çift sayılar gibi özel durumlar için EBOB ve EKOK değerlerini anlatmaktadır. Daha sonra içler dışlar çarpımı ve ortak çarpanlar yöntemi gibi çözüm tekniklerini göstererek çeşitli problem türlerini çözmektedir. Videoda toplam 11 adet soru çözülmekte, sayıların belirli sayılarla bölündüğünde kalanları veren en küçük doğal sayı değerlerini bulma, aralık içindeki en küçük doğal sayı değerini bulma ve rakamların toplamını hesaplama gibi farklı problem türleri ele alınmaktadır. Dersin sonunda, bir sonraki derste bu özelliklerin problemlere nasıl uygulanacağı gösterileceği belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitmen ve Pepee adlı bir çocuğun sayı sıralamasını öğrendiği eğitici bir içeriktir. Videoda ayrıca Kaliş adında bir karakter de yer almaktadır. Videoda sayıların doğru sırasına dizilmesi konusu işlenmektedir. Önce eğitmen, sayıların sırasını doğru olmayan bir şekilde gösterir ve Pepee'ye sayıları doğru sırasına koymasını ister. Ardından Kaliş'in yardımıyla sayıların doğru sıralaması öğretilir ve bir şarkı ile sayıların sıralaması vurgulanır. Video, Pepee'nin sayıları doğru sıralamasıyla ve Zulu adlı başka bir çocuğun da oyun oynadığı gösterilmesiyle sona erer.