İran, Orta Doğu'da 1.648.000 kilometrekarelik bir alana sahip bir ülkedir. Resmi dili Farsça olan ülkede Arapça, Türkçe ve diğer diller de konuşulmaktadır. İran'da hava ve su kirliliği önemli bir sorundur
Bu video, bir eğitim içeriği olup, sunucu 21 Mart günü hakkında bilgi vererek başlıyor ve ardından yumurta boyama etkinliği gerçekleştiriyor.. Video, 21 Mart'ın ekinoks günü ve Nevruz bayramı olduğunu açıklayarak başlıyor. Ardından sunucu, doğadan topladığı üzüm sümbülü, soğan kabuğu ve pancar gibi doğal malzemelerle yumurtaları boyuyor. Haşlanan yumurtaların üzerine keçeli kalemle yüz ifadeleri çiziliyor ve son olarak boyanmış yumurtalarla yumurta kırmaca oyunu oynanıyor. Video, ilkbahar mevsimini ve Nevruz bayramını kutlamak için eğlenceli bir etkinlik sunuyor.
Azerbaycan mutfağı doğal malzemeler ve çeşitli pişirme teknikleriyle öne çıkar. Etli, sebzeli yemekler ve sütlü hamur işleri yaygındır. Zeytinyağlı yemekler yerine et ve pilav tercih edilir. Boza, kefir, şalgam suyu ve çay önemli içeceklerdir
Bu video, Alperen Ocakları Eğitim Kültür ve Dayanışma Vakfı'nın Nazilli İlçe Temsilciliği tarafından düzenlenen bir etkinliğin açılış konuşmasını içeriyor.. Konuşmacı, insanların özlerine dönmesini amaçladıklarını ve bin yıldır İslam'ın sancaktarlığını yapan Müslüman Türk milletinin kendi manevi ve milli bayramlarını kutlaması gerektiğini vurguluyor. Etkinlik, Hristiyan adetlerini kutlamak yerine, esnafların Noel günlerinde dükkanlarını süslerken Hıdırellez, Nevruz gibi Türk bayramlarının kutlanmasının önemini hatırlatmak amacıyla düzenlenmiştir. Konuşmacı, gençliğin özüne dönmesini talep ederek, Allah'ın izniyle bunu başaracaklarını belirtiyor.
Takvim, olayların sıralı kaydedilmesi için kullanılan bir sistemdir. Her yıl bir hayvan ismi ile anılır ve döngüsel devam eder. Takvimin kökeni kesin değil, Türklere ait olduğu düşünülmektedir
Bu video, TV5'te yayınlanan bir röportaj programıdır. Programda sunucu, araştırmacı-yazar Doğanbek ile Nevruz bayramı hakkında sohbet etmektedir.. Video, Nevruz'un tarihsel kökenlerini ve anlamını ele almaktadır. Doğanbek, Nevruz'un 2500 yıllık bir gelenek olduğunu, İran'ın en eski geleneği olan Sarisal festivalinin bir uzantısı olduğunu anlatmaktadır. Bayramın Ahura Mazda tanrısına dayanan, boğa ve aslan sembolleriyle temsil edilen yaratılış ve tabiatın yeniden doğuşu anlamına geldiği açıklanmaktadır. Ayrıca, Nevruz'un İslam döneminde nasıl kullanıldığı, Abbasi döneminde resmi tatil olarak kabul edildiği ve Hristiyanlık üzerindeki etkileri de ele alınmaktadır.
Bu video, Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi'nde resim öğretmeni olan görsel sanatçı Ali Aksakal'ın Nevruz sergisindeki çalışmasını tanıtan bir röportajdır.. Videoda Ali Aksakal, "Hüsra" adlı video çalışmasını anlatıyor. Bu çalışma, bilgisayarda hazırlanan ve ekran koruyucusu ile Camtasia programı kullanılarak kaydedilen bir video formatındadır. Sanatçı, teknolojinin sanatta kullanımının önemini vurgulayarak, kendi eserlerinde de teknolojiyi elden geldiğince kullanmaya çalıştığını belirtiyor. Ayrıca, sergideki diğer sanatçı Koçanoğlu'nun toprak kullanarak tasarladığı eserle kendi çalışmasının tavana yerleştirilmesinin nedenlerini açıklıyor.
Nevruz, dünya çapında kutlanan geleneksel yeni yıl ve bahar bayramıdır. Kelime Farsça "yeni gün" anlamına gelir ve 15.000 yıllık geçmişe sahiptir. İlk yazılı kayıtları MS 2. yüzyılda Pers kaynaklarında görülmüştür
UNESCO, 2003'te Somut Olmayan Kültürel Mirasın Korunması Sözleşmesi'ni kabul etti. Türkiye 2006'da sözleşmeye taraf oldu. Türkiye'nin 2023 itibarıyla 30 unsuru bulunuyor
Bu video, İran'ın kültürel ve günlük yaşam özelliklerini anlatan bilgilendirici bir belgesel formatındadır. Sunucu, İran'ın farklı bölgelerini ve önemli yerlerini ziyaret ederek izleyicilere kapsamlı bilgiler sunmaktadır.. Video, İran'ın günlük yaşamı, giyim kuralları, sosyal kültürü, evlilik yasaları ve mutfağı gibi konularla başlayıp, ekonomik gerçekler, halı kültürü ve önemli mekanlar hakkında bilgiler vermektedir. Son bölümde ise İran'ın kültürel ve tarihi zenginliklerini tanıtan 15 etkileyici gerçeği ele alınmaktadır.. Videoda İran'ın modern ve geleneksel unsurların iç içe geçtiği yapısı, kadınların başörtüsü kuralları, evlilik yasaları, İran mutfağının zenginliği, halıların tarihi, mülteci politikaları ve önemli dini bayramlar (Nevruz ve Asura) gibi konular detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca Yezd'in dünyanın en eski çöl şehirlerinden biri olduğu, Persepolis'in eski Pers İmparatorluğu'nun başkenti olduğu ve Ellamut Vadisi'nin suikastçılar tarikatı etrafındaki efsanelerle bilindiği gibi tarihi bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, bir din adamının İslam'da Nevruz'un hükmü hakkında verdiği bir dini sohbettir. Konuşmacı, Ebu Davud'un rivayet ettiği bir hadisi ve fıkıh görüşlerini aktarmaktadır.. Videoda Nevruz'un İslam'daki yeri ele alınmaktadır. Konuşmacı, Hz. Muhammed'in Medine'ye geldiğinde Arapların kutladığı Nevruz ve Mihrican bayramlarını kaldırdığını, bunun yerine Kurban ve Ramazan bayramlarını emrettiğini anlatmaktadır. Ayrıca, Nevruz'u kutlamak için yumurta veren veya sofraya oturan kişinin kafir olup olmadığı konusunda fıkıh görüşlerini açıklamakta ve Nevruz'un putperest ve mecusi bayramları olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, Türkistan coğrafyasında Nevruz kutlamalarının hazırlıklarını anlatan bir belgesel formatındadır.. Video, Nevruz kutlamalarının 21 Mart yaklaşırken Türkistan'da nasıl hazırlanıldığını detaylı şekilde anlatmaktadır. Önce resmi kurumların ve televizyon kanallarının kurumsal hazırlıkları, ardından evlerde ve halk arasında yapılan hazırlıklar ele alınmaktadır. Evlerin onarımı, mutfak hazırlıkları, en sevilen yemeklerin pişirilmesi ve en temiz kıyafetlerin hazırlanması gibi geleneksel Nevruz hazırlıkları adım adım açıklanmaktadır.
Meddahlık, sopayla hikaye anlatan geleneksel tiyatro sanatıdır. Mevlevi Sema Töreni, tasavvufi ritüellerle Allah'a ulaşmayı temsil eder. Âşıklık, saz eşliğinde şiir ve hikaye anlatma geleneğidir. Karagöz, manda derisinden perde üzerinde gölge oyunu gösterisidir. Ebru, su üzerine boyalarla desen oluşturma sanatıdır
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, Türk mitolojisi, şamanizm ve farklı dini sistemler arasındaki benzerlikler hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, yaklaşık iki saat süren sunumda Türk inançlarının tarihsel gelişimini ve farklı dinlerle olan ilişkilerini anlatmaktadır.. Video, Japon ve Altay mitolojilerindeki benzerliklerle başlayıp, Türk inançlarındaki Tengri ve Erlik tanrıları arasındaki iyi-kötü ayrımını ele almaktadır. Ardından Türklerin kurt sembolizmi, kut kavramı, şamanizmin tarihsel kökenleri ve özellikleri anlatılmaktadır. Son bölümde ise İslam'ın Türkler arasında yayılışı, Türk-Islam sentezi ve farklı dinlerin birbirleriyle nasıl asimile olduğu incelenmektedir.. Sunumda ayrıca Türklerin kurban törenleri, boy sistemi, Nevruz gibi gündönümü kutlamaları, muska, tılsım gibi kültürel inançların kökenleri ve İslam'ın Türk kültürüne nasıl entegre olduğu gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacı, farklı kültürlerin mitolojik hikayelerini karşılaştırarak, Türk inançlarının zaman içinde nasıl evrim geçirdiğini ve farklı dini sistemlerle nasıl etkileşime girdiğini detaylı şekilde açıklamaktadır.
Bu video, İslami bir bakış açısıyla yılbaşı kutlamalarının caiz olup olmadığını ele alan bir dini sohbettir. Konuşmacı, Hz. Muhammed'in hadislerini ve Kur'an ayetlerini referans göstererek konuyu açıklamaktadır.. Video, yılbaşı kutlamalarının İslami açıdan haram olduğunu vurgulamaktadır. Konuşmacı, Hz. Muhammed'in Nevruz kutlamalarını yasakladığı hadisleri aktararak, Müslümanların gayrimüslimlerin bayramlarını kutlamasının küfre yol açabileceğini belirtmektedir. Ayrıca, yılbaşı kutlamalarında işlenen zina, içki ve kumar gibi haramların yanı sıra, çam süslemesi ve hindi kesme gibi uygulamaların da İslami bakış açısından uygun olmadığı, Müslümanların bu kutlamalara katılmamaları gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin yönettiği "Gelenek ve Görenekler Takımı" adlı eğitim toplantısının kaydıdır. Mehmet Var İlkokulu'ndan öğrenciler, öğretmenler ve Gönül Hoca gibi misafirler yer almaktadır.. Videoda gelenek ve görenekler konusu etrafında çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmektedir. İlk olarak öğrencilerin yazdıkları akrostik şiirler okunmakta, ardından öğrenciler arasında bir sözcü seçimi yapılarak ortak bir şiir oluşturulmaktadır. Daha sonra öğrenciler "gelenek", "görenek", "el emeği", "göz nuru" gibi kelimeleri kullanarak şiirler yazmakta ve öğretmen onları yönlendirmektedir. Son bölümde ise Nevruz kutlamaları hakkında kısa bir sohbet gerçekleşmektedir.. Videoda gelenek ve göreneklerin ne olduğu, nesilden nesile aktarılan kültürel alışkanlıklar olduğu ve bunların önemi anlatılmaktadır. Ayrıca pandemi öncesi Nevruz kutlamaları ve komşuların bir araya geldiği gelenekler hakkında bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, Uşak Üniversitesi'nde düzenlenen Nevruz kutlamalarını belgeleyen bir haber kaydıdır. Etkinlikte Uşak Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sait Çelik, rektör yardımcıları, akademisyenler, idari personel ve yaklaşık 80 öğrenci yer almıştır.. Videoda, Türk milletinin yaklaşık 5000 yıllık bayramı Nevruz'un Uşak Üniversitesi Kapalı Spor Kompleksi'nde nasıl kutlandığı anlatılmaktadır. Etkinlik, Uşak Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı'nın düzenlediği programda, Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Orkestrası ve Uşak Üniversitesi Türk Dünyası Müzik ve Dans Topluluğu'nun performansları ile Türk coğrafyasından dans gösterileriyle gerçekleşmiştir. Etkinliğin sonunda Türkçe öğrenen yabancı uyruklu öğrencilerin mezuniyet töreni gerçekleştirilmiş ve Nevruz aşının dağıtılmasıyla sona ermiştir.
Bu video, Türk dünyası ve toplulukları ile iyi ilişkiler kurma amacıyla ilan edilen 21 Mart'ı içine alan haftayı tanıtmaktadır.. Video, kuş sesleri ve doğa ile ilgili şiirsel bir girişle başlayıp, Nevruz'un baharın gelişimini düzenlediği bilgisini vermektedir. Ardından Türk Cumhuriyetleri'nin adlarını ve bayraklarını tanıtmaktadır. Kazakistan, Türkmenistan, Kırgızistan, Azerbaycan gibi Türk Cumhuriyetleri'nin yanı sıra Tuva, Yakutistan, Tataristan gibi toplulukların da adları paylaşılmaktadır.