Bu video, vatan ve millet konusunda duygusal bir anlatım içermektedir. Anlatıcı, şehitlerin önemini ve onların vatan için can verdiğini vurgulamaktadır. Video, "önce vatan, millet" sloganıyla başlayıp, şehitlerin ölmediğini, ezan dinmediğini ve bayrak inmediğini tekrarlayan bir dille devam etmektedir. Anlatım boyunca "birileri var" ifadesi tekrarlanarak şehitlerin vatan için can verdiğini ve devleştiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Azerbaycan'ın tarihi, siyasi durumu ve milli kimliği hakkında yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, Azerbaycan'ın 23 yıllık müstakilliği ve tarihsel süreci ele almaktadır. Konuşma, Azerbaycan'ın tarihsel gelişimini, İslam medeniyetine dahil olması, Fars ve Rus medeniyetlerinin etkisi altında yaşadığı dönemleri ve nesiller arası savaşları anlatmaktadır. Konuşmacı, Azerbaycan'ın geleceğine dair düşüncelerini paylaşarak, gençlerin özlerine sadık kalması ve milli kimliklerini koruması gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, Milli Merkez'in Azerbaycan'da ideoloji ortaya koyduğu ve bu ideoloji etrafında toplanmanın önemini belirtmektedir.
Bu video, bir konuşmacının şiirsel bir anlatımını içermektedir. Konuşmacı, milletin birliği ve huzur temalarını işleyen duygusal bir monolog sunmaktadır. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde konuşmacı, milletin birliğini, farklı etnik ve dini grupların bir arada yaşamasını ve ay yıldızlı bayrağın altında birlikte yaşama hayalini anlatmaktadır. İkinci bölümde ise konuşmacı, iç dünyasındaki huzur ve sonsuzluk arayışını, doğa ile olan bağlantısını ve beton duvarların soğukluğunu ifade eden duygusal bir şiirsel anlatım sunmaktadır.
Bu video, konuşmacının Türkiye'deki toplumsal mutabakat konusunu ele aldığı bir konuşmadır. Konuşmacı, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarının vatan, millet, bayrak, istiklal marşı, ordu gibi konularda toplumsal mutabakata sahip olduğunu vurgulamaktadır.. Video, Türkiye'deki toplumsal mutabakatı örneklerle açıklamaktadır. Konuşmacı, Venezuela'da yaşanan Maduro olayı üzerinden farklı görüşlere sahip kişilerin (Yılmaz Özdil, Rizeli Esnaf Ardeşenli, Mustafa Destici gibi) bu konuda ortak bir paydada buluştuğunu anlatmaktadır. Konuşmacı, bu tür toplumsal mutabakatın Türkiye'nin zenginliğinden biri olduğunu ve farklı görüşlere sahip insanların bile bu konularda bir araya gelebildiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir sanatçının anma törenini göstermektedir. Videoda "milletin, sanat dünyasının büyüğü, anadolu'nun kıymetli" olarak tanımlanan bir sanatçı anılmaktadır. Videoda helal etme töreni gerçekleştirilmekte ve "allah rızası için" ifadeleri kullanılmaktadır. Ayrıca, oniki eylül faşizminin en kanlı dönemlerinde bile dik durduğu belirtilen sanatçının anısına saygı duyulmaktadır.
Bu video, Erbas Hoca tarafından sunulan bir ders formatındadır. Konuşmacı, tarih kavramını ve önemini anlatmaktadır. Video, tarihin insanla başladığını ve geliştiğini vurgulayarak başlar. Konuşmacı, tarihin insanın şuuruna mahsus olduğunu, hayvanların tarih yapamadığını açıklar. Ardından tarihin bir milletin biyografisi olduğunu, milli tecrübenin beşeri tecrübenin önemli bir parçası olduğunu ve kahramanların ve dahilerin arkasında büyük bir tarih olduğunu anlatır. Son olarak, tarihin devamlı bir değişme ve yenilenme ifade ettiğini, ancak mutlaka dünden gelen bir köke bağlı olduğunu vurgular.
Bu video, İbrahim'in milleti hakkında dini bir şiirin okunmasını içermektedir. Şiirde İbrahim'in imamı, dostu ve milleti olarak anlatılmaktadır. Video, İbrahim'in dininin temel prensiplerini ve bu dinin sembolü olan milleti hakkında şiirsel ifadelerle anlatmaktadır. Şiirde İbrahim'in dosta teslimiyeti, Allah'a olan inancı, kaderin imtihan olduğu ve milleti İbrahim'e çağırmanın bedeli gibi konular işlenmektedir. Ayrıca Allah'ın dilerse güç yolları açabileceği ve kırabileceği gibi ifadeler de yer almaktadır.
Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılar millet hakkındaki düşüncelerini paylaşmaktadırlar. Videoda konuşmacılar, milletin seçtiği ve getirdiği adamlar hakkında eleştirel bir bakış açısı sergilemektedir. Bir konuşmacı, milletin salaklığını ve kendisini başka bir millet olarak düşünmesinin bir hata olduğunu belirtirken, diğeri de bu görüşe katılmaktadır.
Bu video, tekrarlanan "Fatih'in İstanbul'u fethettiği yaştasın" sözleriyle başlayan ve ilerleyen zamanlarda tekrarlanan bir şiirsel söyleme formatındadır. Ulubatlı Hasan'dan selam getirildiği belirtilen bir karakter de sözlerde yer almaktadır. Video, gençlere Fatih Sultan Mehmet'in İstanbul'u fethettiği yaştalarında kendilerini geliştirmeleri, değerlerini göstermeleri ve milleti öne geçirmeleri için cesaret verici bir mesaj vermektedir. Söylemde Osmanlı tarihi, Fatih, Selim, Süleyman gibi imparatorlar ve Sinan gibi mimarlar anılarak, gençlere kendi destanlarını yazmaları ve milleti öne geçirmeleri için teşvik edilmektedir.
Bu video, Türk halkı ve millet kavramı üzerine bir şiirsel metin sunmaktadır. Videoda "Korkma sönmez bu şafaklarda" ile başlayan bir şiirsel metin okunmaktadır. Metin, Türk milletinin kahramanlığını, savaşıp parlayacağını ve milletin en az bir kahramanı olacağına dair duygusal ifadeler içermektedir. Video, "Türk milleti" ifadesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir okçuluk yarışmasını göstermektedir. Videoda General Shao, Komutan Çen ve isimsiz ordu'nun şerefli misafirleri yer almaktadır. Videoda, okçuluk yarışmasının hazırlık aşamaları ve atış sahneleri gösterilmektedir. Komutan Çen, okçuya daha iyi bir silah olmadığını söyleyerek onu teşvik etmektedir. Yarışmada yükseklik dokuz metre altı karış olarak belirtilmiş ve okçu, kaselerden birini alarak atış yapmaya hazırlanmaktadır. Video, okçunun atışını yapmasıyla sona ermektedir.
Bu video, bir konuşmacının şehitlik kavramı ve İslam'da millet kavramı hakkında yaptığı bir konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, şehitlik teriminin dini anlamını ve şehitlerin önemini vurgulamaktadır. Konuşma, şehitlik kavramının dini anlamını açıklayarak başlamakta ve şehitlerin vatan ve İslam için hayatını feda etmelerinin önemini anlatmaktadır. Konuşmacı, şehitlik kavramının milletçilikten ziyade İslam'ın heyrine hizmet ettiğini, şehitlerin kanının tesiri ve şehitlik kavramının İslam'daki yeri hakkında görüşlerini paylaşmaktadır. Ayrıca, şehitlik kavramının yanlış anlaşılmış yönlerini ve şehitlik kavramının İslam'daki gerçek anlamını açıklamaktadır.
Bu video, Türk vatanı ve milli değerler hakkında şiirsel bir metin sunmaktadır. Metin, Türk vatanı, millet ve düşmanlık kavramları üzerine yoğunlaşmaktadır. Video, Türk vatanının üstünde sönmez bir alev olarak anlatılmasıyla başlayıp, milletin zerresi olarak tanımlanan bir varlığın sarsılmaz çimdik alevlerle savaştan başa geçtiği anlatılmaktadır. Metin, idam kavramını kullanarak düşmanlık ve hainlik konularına değinmekte, milletin hainlere ağlamayacağını vurgulamaktadır.
Bu video, bir kişinin vatan temalı bir şiir okumasını içermektedir. Video, vatan ve millet temasını işleyen bir şiirin okunmasını içermektedir. Şiirde vatanın toprakları, dağları, tarihindeki mücadeleleri ve milli değerleri anlatılmaktadır. Okuyucu, "bu vatan" ifadesini tekrarlayarak ve çeşitli sorular sorarak şiirin duygusal atmosferini korumaktadır.
Bu video, bir konuşmacının "zavallı millet"e hitap ettiği monolog formatında bir performanstır. Konuşmacı, milletin gelişmemiş ve geri kalmış gibi söylentilerin dolaştığını belirtiyor. Konuşmacı, milletin gelişmemesinin nedenlerini sorguluyor ve zengin yazarların fakir milleti anlatamadıklarını, fakir yazarların ise zenginlerin hayatını anlatamadıklarını eleştiriyor. Monolog, milletin yanında sığıntı gibi yaşayan ve korkak ruhlarının karanlığını anlatan yazarların durumunu sorgulayarak, milletin yanında yaşamanın zorluklarını vurguluyor.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir tartışma formatındadır. Konuşmacılar arasında vatandaşlık hakkı, ümmet ve millet kavramları üzerine farklı görüşler paylaşılıyor. Videoda Suriyeli göçmenlere vatandaşlık hakkı verilmesi, ümmet ve millet kavramları arasındaki farklar, Mustafa Kemal Atatürk'ün "Ne mutlu Türk'üm" sözünün anlamı ve Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılma sebepleri gibi konular tartışılmaktadır. Konuşmacılar, Osmanlı'nın "aile devleti" olarak nitelendirilmesi, Atatürk'ün millet bilinci ve demokrasi kavramları hakkında farklı görüşlerini paylaşıyorlar.
Bu video, Türk halkı için yazılan bir şiirin okunduğu bir içeriktir. Video, "Korkma sönmez bu şafaklarda bizlere çok sönen yıldızların üstünde düzenlenecek milletimin parlayacak" sözleriyle başlayıp, "Türk milleti" ifadesiyle sonlanan bir şiir okumasını içermektedir. Şiirde millet, kahramanlık ve vatanseverlik temaları işlenmektedir.
Bu video, "Siyaset Meydanı" programında İlber Ortaylı ile yapılan bir röportaj formatında olup, Türkiye'nin etnik yapısı ve milliyetçilik kavramı üzerine bir sohbeti içermektedir. Video, Türkiye'nin etnik haritasının eksiklikleri, Türk kimliği, Atatürk'ün milliyetçilik anlayışı ve anayasada farklı kimliklerin yer alması gibi konuları ele almaktadır. Konuşmacılar, Peter Alford Andrews'un "Etnisites in Turkey" kitabını inceleyerek Türkiye'nin etnik yapısını tartışmakta ve sağlıklı milliyetçiliğin diğer milletlerin milliyetçiliğine saygı duymayı gerektirdiğini vurgulamaktadır. Röportajda ayrıca "Türkiyelilik" kavramının boş olduğu iddiası, "millet" ve "ulus" kavramlarının farklılıkları, Atatürk'ün Rumeli'yi özlediği ve Türk dünyasını tanımasını istediği, ancak maceraperest veya savaşçı bir milliyetçilik anlayışının olmadığı gibi konular da tartışılmaktadır. İlber Ortaylı, tarih eğitiminin önemini ve farklı milletlerin kültürlerine saygı göstermenin toplumları bir arada tuttuğunu belirtmektedir.