• Buradasın

    İşçi Problemleri

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • İşçi Problemleri Matematik Dersi

      Bu video, bir matematik eğitmeni tarafından sunulan KPSS sınavına hazırlık amaçlı eğitim içeriğidir. Eğitmen, öğrencilere işçi problemlerini adım adım anlatmaktadır.. Videoda işçi problemlerinin temel prensipleri açıklanmakta ve çeşitli örnekler üzerinden çözüm yöntemleri gösterilmektedir. İçerik, temel sorularla başlayıp daha karmaşık problemlere geçiş yaparak ilerlemekte, Ozan ve Ayşe, Büşra ve Ayşegül, Aysel, Burcu ve Canan gibi farklı karakterlerin iş problemlerini çözmektedir. Ayrıca havuz doldurma problemi de ele alınmaktadır.. Eğitmen, denklem kurma, payda eşitleme ve mantıksal düşünme yöntemlerini detaylı şekilde göstermekte, alt ve üst sınır kavramlarını da açıklamaktadır. Video, bir ara verilerek devam edecek ve iş problemleri bölümünün de anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • TYT Matematik İşçi Problemleri Dersi

      Bu video, bir matematik öğretmeninin Üç D TYT matematik konu anlatım kitabının işçi problemleri bölümünü anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere kapasite mantığı kullanarak iş problemlerini çözme yöntemlerini adım adım göstermektedir. Videoda işçi problemlerinin çözüm mantığı detaylı olarak açıklanmakta ve "kapasite çarpı süre = üretilen iş miktarı" formülü kullanılarak çeşitli örnekler çözülmektedir. Öğretmen, kapasite ile süre ters orantılı, kapasite ile yapılan iş doğru orantılı olduğunu vurgulayarak, ustalar, kalfalar, işçiler gibi farklı kişilerin kapasiteleri üzerinden problemler çözmektedir. Video, teorik bilgilerin ardından soru çözümlerine geçmekte ve ÖSYM sınavlarına hazırlık için beceri temelli soruların çözüm yöntemlerini içermektedir. Öğretmen, öğrencilerin önce kendi yöntemlerini kullanmalarını, takıldıkları noktalarda ise çözümünü izlemelerini tavsiye etmektedir.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Matematik Problemleri Çözüm Videosu

      Bu video, bir öğretmenin 9. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Dokuz. Sınıfın Otuzbeş Köyü" adlı bir yerde çekim yapmaktadır. Videoda üç ana konu ele alınmaktadır: işçi problemleri, oran-orantı ve faiz hesaplamaları. İlk bölümde işçilerin bir işi ne kadar sürede bitirebilecekleri, çalışma hızları ve birlikte çalışma durumları gibi konuları içeren 10 soru çözülmektedir. İkinci bölümde işçi problemlerinde çalışma hızı ile çalışma süresi arasındaki ters orantı ilişkisi açıklanarak beş farklı problem adım adım çözülmektedir. Son bölümde ise faiz hesaplamaları için kullanılan formül üzerinden altı farklı problem çözülmektedir. Her problem için öğretmen, matematiksel yöntemleri kullanarak adım adım çözüm sürecini göstermekte ve formülleri uygulamaktadır. Problemler arasında Miray, Ece ve Ezgi'nin birlikte işi bitirme süresi, kadın ve erkeklerin birlikte işi bitirme süresi, Osman, Kemal ve Hasan'ın birlikte işi bitirme süresi ve Sema ile Sevda'nın halı okuma süresi gibi farklı senaryolar yer almaktadır.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Eğitim Videosu

      Bu video, Metin Hoca tarafından akıllı tahta üzerinden sunulan bir matematik eğitim içeriğidir. Videoda Metin Hoca ve Etra adlı bir öğrenci yer almaktadır.. Video, işçi problemlerinin temel formüllerini ve çözüm yöntemlerini adım adım anlatmaktadır. Eğitmen önce parça hesabı yöntemiyle konuyu açıklar, ardından formülize ederek daha genel bir yaklaşım sunar. Videoda binayı boyama, makine montajı, gömlek ütüleme ve tarla çapalama gibi farklı senaryolar üzerinden toplam dört farklı işçi problemi çözülmektedir.. Videoda kesirli problemler, iş-hız problemleri ve oran-orantı kavramları kullanılarak çözümler gösterilmektedir. Eğitmen, paydaları eşitleme, içler dışlar çarpımı gibi matematiksel yöntemleri kullanarak problemleri çözmekte ve öğrencilere bu tür problemleri çözme tekniklerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Video, işçi problemlerinin ilk videosu olarak sunulmuş olup, ikinci videoda akıllı tahta kullanılarak devam edileceği belirtilmiştir.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Matematik Eğitim Videosu

      Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan "Üç Eksi İki Eksi Bir Bitirici Problemler Kampı" kapsamında işçi problemlerini anlatan bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, "RM tayfa" olarak adlandırdığı izleyicilere hitap etmektedir. Videoda işçi problemlerinin çözüm yöntemleri adım adım gösterilmektedir. Öğretmen, oran-orantı mantığını kullanarak çeşitli işçi problemlerini çözmekte, işçilerin birim zamanda yaptığı işi hesaplamak için ortak sayılar seçmekte ve denklem kurma tekniklerini açıklamaktadır. Video, farklı işçi problemlerinin çözümüyle ilerleyerek, bir sonraki videoda hız problemlerine geçileceğini belirtmektedir. Videoda Arda, Onur, Reyhan, Merve, Murat, Gökhan, Mehmet, Orkun, Kenan gibi karakterlerin çalışma kapasiteleri üzerinden çeşitli problemler çözülmektedir. Ayrıca makinelerin üretim hızları ve eşit güçte bir grup işçi tarafından gerçekleştirilen işler de ele alınmaktadır. Öğretmen, rasyonel ifadelerle uğraşmadan kesirli sayılarla işlem yapmanın daha kolay olduğunu ve problem çözmenin anahtarı eşitlik kurmanın olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Bir Mekanın İşçi Problemleri ve Bir İlişki Hikayesi

      Bu video, bir mekanda geçen bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Kamil usta olarak bahsedilen bir patron, çalışanları ve Mine adlı bir kadın karakteri bulunmaktadır. Videoda, Kamil usta'nın çalışanlarıyla yaşadığı sorunlar ve onların işini yapmalarını zorlama çabaları gösterilmektedir. Aynı zamanda, Mine ile olan ilişkisi de ele alınmaktadır. Kamil usta, çalışanlarının işini yapmalarını istemekte, ancak onların tembel davrandığı için sinirlenmektedir. Ayrıca, Mine ile yalnız kalmak için bir plan yapmakta ve ona olan duygularını dile getirmektedir. Video, mekanda geçen günlük olaylar ve karakterler arasındaki ilişkileri konu almaktadır.

      • youtube.com

    • Hızlandırılmış Problemler Kampı: İşçi Problemleri

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Eğitmen, hızlandırılmış problemler kampının beşinci konusu olan işçi problemlerini anlatmaktadır. Video, işçi problemlerinin çözüm yöntemlerini adım adım açıklamaktadır. İçerikte iş ile süre doğru orantılıdır, bir günde yaptığı işi bulma, işçinin gücünü bulma, parçalı iş, orantılı iş ve eş güçteki iş gibi farklı problem türleri ele alınmaktadır. Her problem türü için önce teorik bilgi verilmekte, ardından örnek problemler çözülmektedir. Videoda ayrıca 2017 YGS'de çıkmış bir işçi problemi detaylı olarak çözülmekte ve çiçekçide çalışan Aslı ve Banu'nun gül ve papatya demetlerini hazırlama süreleri kullanılarak siparişin tamamlanması için gerekli sürenin 140 dakika olduğu gösterilmektedir. Video, işçi problemleri konusunun tamamlanmasıyla sona erer ve öğrencilere hareket problemleri konusuna geçileceği belirtilir.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Matematik Dersi

      Bu video, Partikül Matematik kanalından Melih Hoca tarafından sunulan bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, dokuzuncu sınıf öğrencileri ve TYT sınavına hazırlananlar için işçi problemlerini anlatmaktadır. Videoda işçi problemlerinin çözüm taktikleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Öğretmen, işçi problemlerinde temel kıstasın bir gün üzerinden yola çıkmak olduğunu vurgulayarak çeşitli örnek sorular üzerinden çözüm yöntemlerini göstermektedir. İlk bölümde iki kişinin birlikte işi ne kadar sürede bitireceği, üçüncü soruda ise üç kişinin birlikte işi ne kadar sürede bitireceği ve son olarak Kemal'in tek başına işi ne kadar sürede bitireceği soruları çözülmektedir. İkinci bölümde ise Ali, Can ve Kemal'in birlikte bir işi iki günde bitirmesi durumunda Kemal'in tek başına kaç günde bitirebileceğini hesaplayan bir problem çözülmekte ve dört usta ile üç çırakın aynı işi bitirmesi durumunda bir usta ile bir çırakın birlikte kaç günde bitirebileceğini hesaplamaktadır. Öğretmen, bu tür problemlerin çözümünde işin tamamını bir güne indirgemek, oran-orantı kullanmak ve mantık yürütmek gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • TYT Matematik Kampı: İşçi Problemleri ve Hız Problemleri

      Bu video, bir matematik öğretmeninin TYT matematik kampı kapsamında sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere işçi problemleri ve hız problemlerini adım adım anlatmaktadır. Videoda öncelikle işçi problemlerinin temel mantığı ve çözüm teknikleri ele alınmakta, ardından çeşitli örnekler üzerinden (Ali-Bekir, Ali-Ahmet, Çiğdem-Didem, Sefer-Merve, Said-Emre, Yiğit-Murat, Kübra-Büşra-Ecem gibi karakterler) problem çözme yöntemleri gösterilmektedir. Daha sonra hız problemleri konusuna geçilerek, hız-zaman arasındaki ters orantı ilişkisi açıklanmakta ve bu konuyla ilgili problemler çözülmektedir. Video, toplam 16 farklı soru çözümü içermekte olup, her problem için şekil çizerek çözüm yapma, denklem kurma, payda eşitleme ve sadeleştirme gibi matematiksel yöntemler detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, hareket problemlerinin konu anlatımı kısmının sonunda ve "bıyıklı"ların çözmesi gereken problemlerin başlayacağı bilgisiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • 70 Günde TYT Matematik Kampı: İşçi Problemleri

      Bu video, Cin Milli tarafından sunulan 70 Günde TYT Matematik Kampı serisinin 48. gününe ait bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, problem çözüm kampının son gününde işçi problemlerini anlatmaktadır. Videoda işçi problemlerinin çözüm yöntemleri formülsüz, sayı problemleri mantığıyla anlatılmaktadır. Eğitmen, "x = v × t" formülünü temel alarak, Polat ve Memati, Mert ve Cenk, Tanju ve Okan gibi örnekler üzerinden adım adım çözüm yöntemlerini göstermektedir. Ayrıca süpürge ile ev süpürme, yazıcı ile yazdırma ve kargo firmasında barkod okutma gibi günlük hayattan örneklerle konuyu pekiştirmektedir. Video, TYT sınavına hazırlanan öğrenciler için hazırlanmış olup, konu anlatımı sonrası ÖSYM tarzı 49 tane Efficinado test sorusunun çözümünün yapılacağı belirtilmektedir. Eğitmen, kampın bu bölümünün sonlandığını ve bir sonraki videoda mantık konusuna geçeceğini açıklamaktadır.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Matematik Dersi

      Bu video, bir matematik öğretmeninin öğrencilere işçi problemleri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencinin matematik temelini zayıf bulsa bile konuyu anlatacak şekilde ders vermektedir. Videoda işçi problemlerinin çözüm yöntemleri adım adım gösterilmektedir. Öğretmen önce "vatan" (işçi) x "zaman" = "yapılan işin tamamı" formülünü açıklar, ardından çeşitli örnekler üzerinden denklemlerin nasıl kurulacağını gösterir. Arzu-Burcu, Pınar-Hilal ve Fatih-Cemil-Orçun-Caner gibi örnekler üzerinden çalışma hızı problemlerini çözmek için "tel yöntemi" adı verilen teknik anlatılmaktadır. Videoda ayrıca matematikteki diğer konularda da benzer tekniklerin kullanılabileceği, işçilik problemlerinde karışım yöntemi, yüzde ve faiz problemlerinde farklı tekniklerin olduğu belirtilmektedir. Öğretmen, temel test sorularının çözümüyle başlayıp, daha karmaşık paragraf sorularına geçiş yapmaktadır.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Matematik Dersi

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere işçi problemleri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, özellikle işçi ve havuz problemleriyle ilgili zorlananlar için bu videoyu hazırladığını belirtiyor. Videoda işçi problemlerinin temel prensipleri açıklanarak, "birim zamanda yapılan iş" kavramı vurgulanmaktadır. Öğretmen, Ahmet ve Kamil örneği üzerinden adım adım çözüm yöntemlerini göstermekte ve "bir on" ile "bir onbeş" gibi temel kavramları açıklamaktadır. Ders boyunca çeşitli örnekler üzerinden konu pekiştirilmekte ve öğrencilerin sorularına yanıt verilmektedir. Video, iki kişinin birlikte bir işi ne kadar sürede tamamlayacağı, bir kişinin başka bir kişinin işini ne kadar sürede tamamlayacağı gibi temel soru tiplerini ele almakta ve öğrencilere bu problem türlerini daha kolay anlamaları için pratik örnekler sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Matematik ve Fizik Dersi: İşçi Problemleri ve Hareket Problemleri

      Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan matematik ve fizik dersi formatındadır. Eğitmen, öğrencilere çeşitli matematik ve fizik problemlerini adım adım çözerek anlatmaktadır. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde işçi problemleri ele alınmakta, rasyonel çözüm ve iş tanımı yöntemleri detaylı olarak açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise hareket problemleri (hız, yol, zaman ilişkileri) incelenmekte, karşılaşma, yetişme, tren soruları, akıntı ve rüzgar etkileri gibi konular örnek sorular üzerinden çözülmektedir. Eğitmen, konuları basitten zora doğru anlatarak her seviyedeki öğrencilere ulaşmayı amaçlamakta ve formülleri ezberlemek yerine mantığını anlamayı vurgulamaktadır. Özellikle ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tipleri ve çözüm stratejileri üzerinde durulmaktadır. Video boyunca çeşitli örnekler üzerinden çözüm yöntemleri gösterilmekte ve öğrencilere anlayarak çalışmanın önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Garanti Kampı: İşçi Problemleri Dersi

      Bu video, bir matematik öğretmeninin "Garanti Kampı" adlı eğitim programının sekizinci bölümünde işçi problemlerini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Selim Hoca" olarak kendisini tanıtmaktadır.. Videoda işçi problemlerinin mantığı, birim zamanda yapılan iş kavramı ve çözüm yöntemleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. Öğretmen, Ali, Berna, Bekir, Azra, Ferdi, Naz, Birgül, Aylin, Merve, Anıl, Burcu, Metin-Demet, Gökhan-Serdar, Serkan-Bahar, Elif-Hakan-Türker, Ümit-Kemal, Emrah-Burak, Ahmet-Kaan-Serhat gibi çeşitli karakterlerin iş bitirme süreleri üzerinden toplam 35 farklı problemi adım adım çözmektedir.. Videoda ayrıca işçi sayısı ile toplam çalışma süresi arasındaki ters orantı ilişkisi, hız ve zaman arasındaki ters orantı ilişkisi gibi konular da işlenmektedir. Öğretmen, her problem için denklem kurma, payda eşitleme, içler dışlar çarpımı ve toplama işlemleri gibi matematiksel yöntemleri kullanarak çözümleri göstermekte ve öğrencilerin farklı şekillerde çözüm bulabileceklerini vurgulamaktadır. Video, bir sonraki derste hareket problemlerinin işleneceği bilgisiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Eğitim Videosu

      Bu video, Melih Hoca tarafından Partikül Matematik kanalında sunulan, 9. sınıf öğrencilerine yönelik bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, işçi problemlerinin çözüm yöntemlerini adım adım anlatmaktadır. Videoda işçi problemlerinin temel prensipleri (birim zamanda yapılan iş üzerinden çözüm) açıklanmakta ve çeşitli soru tipleri örneklerle çözülmektedir. Hakan-Halim, Ali-Berk, Hasan-Mert, Kuzey-Güney, Ural-Vural ve Berra-Beren-Nisa gibi farklı işçi örnekleri üzerinden tek başına çalışan ve birlikte çalışan işçilerin iş bitirme süreleri hesaplanmaktadır. Öğretmen, her problemi farklı yöntemlerle çözmekte ve oran-orantı kavramını kullanarak problemleri kolaylaştırmaktadır. Video, öğrencilere kendi tercihlerine göre çözüm yapabilmelerini sağlamak amacıyla farklı çözüm stratejilerini göstermektedir.

      • youtube.com

    • İşçi Problemleri Eğitim Videosu

      Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan "Bebek Adımlarıyla Problemler" serisinin dokuzuncu bölümüdür. Öğretmen, öğrencilere işçi problemlerini adım adım anlatmaktadır. Videoda işçi problemlerinin çözüm yöntemleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. Öğretmen, problem çözme için üç temel kuralla başlayıp, kutucuk yöntemi kullanarak çeşitli işçi problemlerini çözmektedir. Damla ve Seçil'in işi bitirme süresi, Ayşe, Fatma ve Hayriye'nin birlikte çalışması, Sedat, Efekan ve Naim'in çalışma hızları gibi farklı problem türleri örneklerle açıklanmaktadır. Ayrıca videoda havuz problemlerinin aslında işçi problemlerinin bir uzantısı olduğu gösterilmekte ve müfredatta yer almayan havuz problemlerinin sınavlarda çıkabileceği vurgulanmaktadır. Öğretmen, öğrencilere kamp programları ve motivasyon kaynakları hakkında da bilgi vermektedir.

      • youtube.com

    • TYT Matematik İşçi Problemleri Dersi

      Bu video, bir matematik eğitmeni tarafından sunulan TYT matematik konu anlatım dersidir. Eğitmen, işçi problemlerini kapasite mantığı kullanarak anlatmaktadır. Videoda işçi problemlerinin çözüm mantığı detaylı olarak açıklanmakta ve çeşitli örneklerle pekiştirilmektedir. Eğitmen, "kapasite çarpı süre = üretilen iş miktarı" formülünü kullanarak, kapasite ile süre ters orantılı, kapasite ile yapılan iş doğru orantılı olduğu kuralını göstermektedir. Video, teorik bilgilerin ardından çeşitli problem çözümleriyle devam etmektedir. Eğitmen, ÖSYM sınavlarına hazırlık için beceri temelli soruların çözüm yöntemlerini içermekte ve öğrencilerin kendi başlarına problemleri çözmelerini, takıldıkları noktalarda ise eğitmenin yardımıyla ilerlemelerini önermektedir. Videoda Ali-Veli, Ayşe-Fatma, Atilla, Ahmet, Cemal, Süreyya, Salih, İbrahim, Osman, Orhan, Yavuz, Süleyman, Esra ve Ebru gibi çeşitli karakterlerin iş problemleri çözülmektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor