Nikola Tesla'nın geliştirdiği hedef yazma ritüelidir. Sabah 3, öğlen 6, akşam 9 kez hedef yazılır. Her sayı için 17 saniye, toplam 45 gün süre gerekir. Tesla'ya göre bu sayılar evrenin sırrının anahtarıdır
Bu video, kendisini pozitif olarak tanımlayan bir kadın konuşmacının izleyicilere pozitif olma konusunda bilgi ve tavsiyeler paylaştığı eğitim içeriğidir.. Video, pozitif olmanın önemini vurgulayarak başlıyor ve ardından pozitif olmanın 10 temel yolunu detaylı şekilde anlatıyor. Konuşmacı, çocukluğundan beri yaşadığı travmalar ve mutsuzluklardan bahsederek kendi yolculuğunu paylaşıyor ve hayatın kısa olduğunu, basit olduğunu ve her şeyin aşılabilir olduğunu vurguluyor.. Videoda kendini listenin başına koymak, fikir ile gerçeği ayırt etmek, olumlu cümleler kurmak, kendinle güzel konuşmak, daha çok gülümsemek, şükretmek, olaylardaki pozitif noktaları görmeye çalışmak, istemediğin şeylere hayır demeyi öğrenmek, doğayı ve hayvanları sevmek ve kendine ufak hedefler koymak gibi pozitif olmanın temel yolları ele alınıyor. Ayrıca geçmiş deneyimlerden ders çıkarmaları, mutsuzluk ve üzüntüden kaçmamaları, sosyal medyadan uzak durmaları ve negatif düşüncelerden uzak durmaları tavsiyeleri de sunuluyor.
Bu video, İngiltere Londra'dan Akın Yılmaz tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Akın, e-ticaret ve finansal konularda uzmanlaşmış biri olarak kendi deneyimlerini paylaşmaktadır.. Video, insanların istedikleri her şeye nasıl sahip olabileceklerini anlatmaktadır. İçerikte enerji, hayal gücü, korku ve ekonomik özgürlük gibi konular ele alınmakta, "altın elma" olarak adlandırılan bir formülle izleyicilere istedikleri her şeye nasıl ulaşabileceklerini göstermeyi amaçlanmaktadır. Konuşmacı, kendi çocukluk yıllarından başlayarak yurt dışına çıkma sürecini, gurbet deneyimlerini ve bu süreçte öğrendiklerini paylaşmaktadır.. Videoda ayrıca para kazanmanın bir dili olduğu, zengin ve fakir insanları ayıran faktörler, günlük not defteri tutmanın önemi ve meditasyon tekniklerinin etkisi gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacı, üç milyondan fazla insana eğitim verdiğini ve yüzlerce binlerce insanın ekonomik özgürlüğünü sağladığını belirterek, doğru bilgiye sahip olmanın fırsatları yakalamak için önemini vurgulamaktadır.
Özgüven, kendine inanma ve zorluklarla başa çıkabilme yeteneğidir. Özgüveni yüksek çocuklar sosyal ve akademik açıdan daha başarılıdır. Özgüvenin temelleri çocukluk döneminde atılır
Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Ana karakterler arasında Filiz, Aliş, Uğur Bey ve Filiz'in ablası bulunmaktadır. Filiz, bir sanatçı olarak çalışmak isteyen genç bir kadındır.. Video, Filiz'in iş arama sürecini konu almaktadır. Önce bir gazinoda çalışmak için başvurur, ancak reddedilir. Ardından Eşarp ve Emrime atölyelerinde sanatçı kızlar aranması ilanına başvurur. Burada Aliş adlı bir çalışanla karşılaşır ve patronla tanışmak için sabırsızlanır. Sonunda patronla karşılaşır ve Filiz'in ablası ona yardım etmeye karar verir. Video, Filiz'in yeni bir hayat başlattığı ve patronla olan karşılaşmasının onun için önemli bir dönüm noktası olduğu mesajıyla sona erer.
Bu video, Yaşamkent'teki Koryo Spor Kulübü'nde Erkan Hoca ve oğlu Burak Hoca ile yapılan bir röportajdır. Erkan Hoca tekvando antrenörüdür ve oğlu Burak Hoca beş yıldır tekvando yapan, siyah kuşak bir sporcudur.. Videoda tekvando'nun dünya ve Türkiye'deki yaygınlığı, Güney Kore kökenli olduğu ve Olimpiyat sporlarından biri olduğu anlatılmaktadır. Tekvando'nun %70 ayak teknikleri ve %30 el tekniklerinden oluştuğu belirtilmektedir. Ayrıca Burak Hoca, tekvando'nun futbol ve basketboldan daha güzel olduğunu ve gelecekte Olimpiyat şampiyonu olmak istediğini ifade etmektedir. Video, düzenli antrenman yapmanın önemi vurgulanarak sonlanmaktadır.
Türkiye'de 65 yaş üstü nüfus oranı %9,1'dir. Yaşlı nüfus artışı sosyal hizmet uygulamalarını etkilemektedir. Geleneksel bakım modeli yaşlıları bağımlı hale getirmektedir
Güçlendirme, gücün bir kişiden diğerine aktarılması ve sürekli paylaşılmasıdır. Güçlendirme yaşam boyu devam eden dinamik bir süreçtir. Hemşireler sağlık profesyonelleri içinde en büyük grubu oluşturur
Bu video, bir öğretmen ve öğrencileri (Ayşe, Kerem, Selim ve Elif) arasında geçen eğitim içerikli bir anlatımdır. Öğrenciler bando takımında müzik çalmaktadır.. Video, motivasyon kavramını anlatmaktadır. İlk olarak öğrencilerin bando çalışmasında yaşadığı zorluklar ve motivasyonlarının azalması gösterilir. Ardından öğretmen, motivasyonun ne olduğunu açıklar ve motivasyonun kaybolduğunda nasıl yeniden bulunabileceğini anlatır. Öğrenciler önce bahçede scooter sürme, salıncakta sallanma gibi başarılı aktivitelerle motivasyonlarını yeniden bulur, ardından Kerem'in takla atma aktivitesiyle motivasyonunu yeniden kazanır. Video, öğrencilerin bir bando gösterisi yaparak motivasyonlarını artırdıklarını göstererek sona erer.
Bu videoda bir ip satıcısı, ip kalınlığı konusunda yaşadığı sorunları ve deneyimlerini paylaşıyor. Konuşmacı, uzun zamandır ip satan ve farklı markaları tanıyan bir uzman olarak görünüyor.. Video, ip kalınlığının nasıl ölçüldüğünü ve farklı markaların ip kalınlıklarının neden farklı olduğunu açıklıyor. Konuşmacı, üç farklı ip modelini (ucuz Dynamic 8 kat, orta seviye JB 2 ve Go 1) karşılaştırarak, Japon iç piyasaya yapılan ürünlerin (P standardı) ve Avrupa pazarına yapılan ürünlerin (EDA onayı olmayan) kalınlıklarının farklı olduğunu gösteriyor. Video, "ne kadar para veriyorsanız o kadar ince ip alıyorsunuz" şeklinde bir sonuca varıyor ve özellikle bayilere ve ip alıcılarına faydalı bilgiler sunuyor.
KAYMEK, 2 aydan 9 aya kadar çeşitli kurslar düzenlemektedir. Sanat, mesleki eğitim ve kişisel gelişim alanlarında kurslar verilmektedir. Kent Atölyeleri'nde geleneksel el sanatları kursları sunulmaktadır. Robotik kodlama atölyesinde 14-17 yaş arası gençlere eğitim verilmektedir
Şeker isteği genellikle şartlanma sonucu oluşan bir alışkanlıktır. Zayıf bağırsak sağlığı ve gastrointestinal sorunlar şeker arzusuna neden olabilir. Ghrelin hormonu şeker alımına yanıt olarak artabilir. Düşük serotonin seviyeleri şeker isteğini tetikleyebilir. Uyku eksikliği aşırı yeme davranışına yol açabilir
Bu video, Ada adlı bir karakterin Bora Bey'in yardımıyla eski öğretmeniyle tanışması ve sonrasında yaşadığı duygusal bir durumu konu alıyor. Ada, Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olmuş ve Bora Bey'in asistanı olarak çalışmaktadır.. Video, Ada'nın eski öğretmeni Çiğdem Hoca ile tanışmasıyla başlıyor. Çiğdem Hoca, Ada'yı "geleceğin en değerli yazarlarından biri" olarak görmüş ve onun okulu bırakmasına üzülmüş. Daha sonra Ada, Bora Bey'in şirketinde çalışırken işten ayrılmak istiyor ve bunun nedenlerini açıklıyor. Video, Ada'nın hayallerinin ve Bora Bey'in ona verdiği destek üzerine odaklanıyor.
Bu video, "Rotasız Balık" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, izleyicilere sevgiliyi geri döndürme ritüeli anlatmaktadır.. Video, önce sevginin felsefi tanımı hakkında bilgiler vererek başlıyor, ardından detaylı bir ritüel anlatımı sunuyor. Ritüel için kırmızı kalem ve çizgisiz kağıt gerekiyor. Sunucu, kağıdı nasıl çizeceğinizi, hangi kelimeleri yazacağınızı ve enerji taşı kullanarak nasıl hayal kuracağınızı adım adım anlatıyor. Ritüelin sonunda kağıdı 72 saat saklayıp, enerji taşını toprağa gömüp kağıdı yakmanız gerektiği belirtiliyor.
Bu video, bir Minecraft oyun içeriğidir. İçerik üreticisi, oyunda süper eşyalar yaparak güçlenmeye çalışmaktadır.. Videoda içerik üreticisi, mağaralarda bulunan süper külçe ile süper kazma, kılıç, zırh ve ekmek gibi temel ekipmanlardan başlayarak, daha sonra süper yay, süper zırh, süper ayakkabı ve süper ender gözü gibi daha gelişmiş ekipmanlar yapmaktadır. Ayrıca Nether'e portal yaparak Blaze çubuğu toplama ve süper ejderha yumurtası bulma gibi önemli görevleri de gerçekleştirmektedir.. Videoda her bir süper eşyanın özellikleri detaylı olarak gösterilmektedir: süper kazmanın sınırsız yiyecek elde etme özelliği, süper kaskın görüş geliştirme özelliği, süper zırhın geri itme özelliği, süper ayakkabının hızlı zıplama desteği gibi avantajlar adım adım anlatılmaktadır.
Bu video, Rıfkı ve arkadaşının Roblox oyununda oynadıkları bir oyun içeriğidir. İki arkadaş, spor salonunda güçlendirme ve kas yapma macerasıyla başlayıp, daha sonra şeker makinesiyle dünyanın en yüksek kuleden daha yüksek bir kule yapma ve kırmayı hedefler.. Videoda, oyuncular önce tahtalar, bombalar, araba parçaları gibi çeşitli nesneleri kırarak güçlerini artırıyorlar. Daha sonra şeker makinesiyle yüksek bir kule inşa edip, bu kuleyi kırmak için yaklaşık iki saat harcıyorlar. Kuleyi kırdıklarında 40.000 enerji kazanıyorlar ve çeşitli güçler, ekipmanlar ve özellikler ediniyorlar.. Oyuncular, kuleyi kırdıktan sonra maske ve kılıç gibi ekipmanlar edinip, "güçlü canavar" ve "patron" gibi özellikler kazanıyorlar. Video, oyuncuların bir karlı bölgeye ulaşmasıyla sona eriyor.
Bu video, Hülya Avşar'ın adını taşıyan 23. yaş gününü kutlayan tenis turnuvasının belgesel formatında sunumudur. Hülya Avşar, turnuvanın kurucusu ve tenis tutkunu olarak yer almaktadır.. Videoda, Hülya Avşar'ın basın toplantısında turnuvanın amacı ve misyonu hakkında yaptığı açıklamalar yer alıyor. Turnuvanın amacı, çocuk okutmak, tenisçi yetiştirmek ve yurtdışına turnuvalara göndermek. Ayrıca, Hülya Avşar'ın tenis kıyafetleri ve raketiyle gösteri maçına çıkması, maç sonrası hayranlarıyla buluşması ve kilo aldığı iddialarına verdiği cevaplar da videoda gösteriliyor. Turnuvada elde edilen gelirin tamamı başarılı genç tenisçiler ve maddi durumu yetersiz öğrencilere burs sağlamak için kullanıldığı vurgulanıyor.
Bu video, bir oyuncunun Platofan platformunda sunduğu tanıtım içeriğidir. Konuşmacı, oyunculuk kariyeri olan ve eğitim almış biri olarak kendini tanıtmaktadır.. Videoda Platofan platformunun ne olduğu ve sunduğu hizmetler anlatılmaktadır. Platform, izleyicilerle birebir sohbet etme, özel videolar çekme, imzalı ürünler satma gibi özellikler sunmaktadır. Konuşmacı, izleyicilerin sorularını cevaplayacağını, oyunculuk tecrübelerini paylaşacağını ve özellikle gençlere yardımcı olmak istediğini belirtmektedir.
Bu video, bir kişinin kendine teşekkür etme duygularını ifade ettiği kısa bir monolog formatındadır.. Videoda konuşmacı, önce kendine teşekkür etmeyi unuttuğunu düşünerek başlar, ardından kendine teşekkür etmeye karar verir. Kendine teşekkür etme nedenleri olarak kendini olduğu için, kendisine inandığı için, hayaller kurduğu için ve elinden tuttuğu için teşekkür eder. Video, "sizde" ifadesiyle sona erer.