Bu video, bir veya daha fazla konuşmacının yer aldığı kısa bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında "boys" olarak hitap edilen kişiler bulunmaktadır.. Video, zamanın geçişi ve dünyanın karmaşık yapısı üzerine düşünceler içermektedir. Konuşmacılar, yılların nasıl geçtiğini, dünyanın nasıl bir araya getirildiğini ve her bir eylemin tasarımın nasıl etkilendiğini tartışmaktadır. Video, "ne öğrenebiliriz" sorusuyla sonlanmaktadır.
Bu video, İslam'da mezhepsizlerin fikirlerini ve özelliklerini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, mezhepsizlerin nasıl tanınabileceğini açıklayarak başlıyor ve ardından mezhepsizlerin benimsediği fikirleri detaylı şekilde ele alıyor. İçerikte mezhepsizlerin mezhep taassubu, ictihat kapısı açık demesi, mezhepleri birleştirme çabaları, mezhepleri bid'at olarak görmesi, sahabeleri kötülemesi, cin ve miracı inkar etmesi, cennette Allah'ı görmemesi, günah işleyenlerin kafir olması, peygamberden yardım istemenin şirk olduğu, kabir sualini inkar etmesi, sıratı, mizanı ve şefaati reddetmesi, Kur'an'ı tek delil olarak görmesi, hadisleri uydurma olarak nitelendirmesi, Hristiyan ve Yahudilerin cennete gireceği görüşünü savunması, Kur'an'ın değiştiği iddiasını savunması ve namazın üç vakit olduğu görüşünü savunması gibi konular ele alınıyor.
Bu video, İslam sosyalizmi konusunda bir tartışma formatındadır. Konuşmacı, Kaddafi'nin İslam'la sosyalizmi birleştirdiğini iddia ettiği görüşünü eleştirmektedir.. Video, İslam'ın sosyalizmle uyumlu olup olmadığı sorusunu ele alıyor. Konuşmacı, İslam'ın fakirin yanında yer alması ve zenginin fakiri ezmesine engel olması gerektiğini vurgulayarak, İslam'ın kendi ekonomik doktrini olduğunu ve başka bir ideolojiyi kendine yama yapmaya ihtiyacı olmadığını belirtiyor.
Fikirler ilgi çekici olarak doğar veya çevre tarafından geliştirilebilir. Yapışkan fikirler anlaşılır, akılda kalıcı ve davranış değişikliği yaratmada etkilidir. İnsanlar yılda 20-52 kez bir fikrin tutmasını sağlamaya ihtiyaç duyar
Bu video, "Çapraz Sorgu" adlı bir konsept formatında, eski ateist olan ve daha sonra Müslüman olan bir konuşmacının İslam hakkında çeşitli sorulara verdiği cevapları içermektedir.. Videoda İslam'a geçiş nedenleri, yaratılış argümanı, Kur'an'daki bilimsel hatalar, peygamberlerin sadece Ortadoğu'dan gelmesi gibi İslam'a yönelik yaygın sorular ele alınmaktadır. Konuşmacı, her soruya 60 saniye süre verilerek cevap verme formatında ilerleyerek İslam'ın diğer dinlerden farkını, Hristiyanlık ile karşılaştırmaları ve İslam'daki fikir ayrılıklarını açıklamaktadır.. Konuşmacı, İslam'ın diğer dinlerden farklı olarak "İslam ve diğerleri" olarak ikiye ayrıldığını, fikir ayrılığına rağmen birlik olmayı emrettiğini ve bu sayede farklı düşünen insanların da birbirleriyle kardeş olabildiğini vurgulamaktadır. Ayrıca Rum Suresi'ndeki Rumların galip geleceği tahmininin doğruluğunu da ele almaktadır.
Bu video, bir konuşmacının fikirlerin doğru zamanı hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır.. Konuşmacı, fikirlerin doğru zamanının fikre, fikrin fizibilitesi ve testlere göre değişebileceğini vurguluyor. Her fikrin bir zamanı olduğunu ancak bu zamanın çok erken veya çok geç olabileceğini belirtiyor. Ayrıca kendi projelerinden örnekler vererek, bazı fikirlerin erken çıkabildiğini ancak on-onbeş yıl sonra başarılı olabildiğini anlatıyor.
Selanik'te farklı okullarda eğitim gördü, ilkokulu Şemsi Efendi Mektebinde tamamladı. Manastır Askeri İdadisinde Ömer Naci'den edebiyat ve hitabet eğitimi aldı. Harp Akademisi'ni birincilikle bitirdi
Atatürk'e göre milletleri kurtaranlar sadece öğretmenlerdir. Hayatta en hakiki mürşit ilimdir demiştir. Kendi yetiştiği devrin müspet ilimlerini mesleki ihtisas için öğrenmiştir
Born in Seattle in 1955 to prominent lawyer father and businesswoman mother. Developed interest in programming at age 13 through Lakeside School. Graduated from Harvard College in 1973, leaving after two years
Bu video, bir diyalog formatında çekilmiş bir sahneyi göstermektedir. Konuşmacılar arasında bir maske takan kişi ve onu sorgulayan kişiler bulunmaktadır.. Videoda, maske takan kişinin yüzünün gösterilmesi istenirken, diğer kişiler onun sadece bıçak ve karata oyunları dışında hiçbir şey olmadığını belirtirler. Maske takan kişi, silahlarının sadece kurşunlarla dolu olduğunu ve kurşunların bittiğinde tekrar doldurulmadan ölmeleri gerektiğini söyler. Video, "bu maskenin ardında etten fazlası var, bu maskenin altında bir fikir var ve fikirlere kurşun işlemez" sözleriyle sona erer.
Robot names can significantly impact the development of sci-fi characters. This comprehensive list features 199+ robot names for various themes
Sert arazide duran prensin kılıcını tuttuğu sahne tasvir edilir. Beyaz bulutlar, ağaçlar ve yüksekte uçan kuşlar görülür
Bu video, bir konuşmacının fikirlerin değeri ve icatlar hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır.. Konuşmacı, fikirlerin sadece %1 değerinde olduğunu belirten Edison'un sözünü aktararak başlıyor. Ardından "Vizontele" filmindeki Deli Emin karakterini örnek göstererek, deli bir kişinin bile icatlar yapabildiğini anlatıyor. Filmde Deli Emin'in televizyonun "resimli radyo" olarak tanımlanmasını duyunca verdiği tepki üzerinden, icatların bazen beklenmedik kişilerden gelebileceği vurgulanıyor.
Bu video, birkaç kişi arasında geçen kısa bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılar arasında "abi" olarak hitap edilen kişiler bulunmaktadır.. Videoda dolar değerini düşürme yöntemleri tartışılmaktadır. İlk olarak yurt dışına çıkıp yüklü miktarda dolar satın alıp ülkeye sokma fikri, ardından fotokopi makinesi kullanarak dolar resmini PNG formatında üretip çoğaltma fikri sunulmaktadır. Konuşmacılar bu yöntemlerin etkinliğini tartışırken, sonunda bir kişi "on'unu sikeyim" diyerek videoyu sonlandırmaktadır.
Bu video, TED ve TEDx kavramlarını tanıtan bilgilendirici bir içeriktir.. Video, geçmişte fikirlerin yayılmasının zorluğundan bahsederek başlıyor ve günümüzde internetin bu süreci nasıl kolaylaştırdığını anlatıyor. TED'in yılda iki kez düzenlediği konferanslar ve bu konferansların TEDx ile nasıl devam ettiği açıklanıyor. TEDx, kendi şehrinde TED stilinde mini bir etkinlik yapabilme imkanı sunan, kurumsal, politik veya dini başlıklardan bağımsız bir platform olarak tanımlanıyor.
Bu videoda konuşmacı, kendi DNA'sında girişimcilik olduğunu ve hayatının bu etrafında odaklandığını belirterek konuşuyor.. Konuşmacı, girişimcilik kavramını iş veya sektör fark etmeksizin insanların içindeki yaratıcılığı, vizyonerliği ve beraber çalışma olanaklarını getiren bir şey olarak tanımlıyor. Türkiye'de birçok insanın fikri olduğunu ancak bazen ihtiyaç duydukları olanaklara ulaşamadıklarını belirtiyor. Konferansların insanların bir araya gelmesini, hikayelerini paylaşmasını ve fikirlerini hayata geçirmek için cesaretlenmelerini sağlayacağını düşünüyor.
Bu video, bir röportaj formatında olup, sunucu Ömer Bey ile Cemalnur Hanım arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Ömer Bey, İslam tasavvufu konusunda bilgi sahibi bir hoca olarak görünmektedir.. Sohbetin ana konusu İslam tasavvufunun tanımı ve yanlış anlaşılmalarıdır. Ömer Bey, tasavvufun şeriatsız olamayacağını, Hz. Mevlana'nın Kur'an'ın kölesi olduğunu ve tasavvufun felsefeden farkını açıklamaktadır. Ayrıca, tasavvufun insanın Allah'ın emirlerine uygun şekilde yaşamasını gerektirdiğini ve mutasavvıfların fikirlerinin birbirine ters düşmediğini vurgulamaktadır. Video, aile hayatı ve İslam tasavvufunun bu konudaki yeri hakkında sorularla devam etmektedir.
Bu video, Trend Astro tarafından sunulan bir astroloji yorumu içeriğidir. Video, 5 Şubat tarihinde İkizler burcu için özel bir günlük yorum sunmaktadır.. Videoda, yeni ay sürecinin ilk günü olan 5 Şubat'ta İkizler burcu için özel bir yorum yapılmaktadır. Yeni ay, İkizler burcunun ufkunu genişletmesi, rutinini geliştirmesi ve harekete geçmesi için motivasyon sağlayacaktır. Gökyüzü konumları, fikirler, çalışmalar veya kişisel ilgi alanlarıyla ilgili yeni başlangıçlar için fırsatlar sunacağı belirtilmektedir. Ayrıca, özel bir proje ile ilgilenmenin, yayın, çalışmalar veya kişisel planların öne çıkacağı vurgulanmaktadır.
Bu video, iki karakter arasında geçen bir diyalog formatındadır. Karakterler arasında biri Tanrı'ya güvenen, diğeri ise fani olanlara (özellikle altın) güvenen iki farklı bakış açısı bulunmaktadır.. Videoda, açlık çeken iki karakter arasında Tanrı'ya güven ve fani olanlara güven konusunda bir tartışma yaşanmaktadır. Bir karakter, Tanrı'ya güvenmenin insanı aç bile olsa tatmin edeceğini, diğer karakter ise fani olanlara güvenmenin insanı sürekli aç hissettireceğini savunmaktadır. Diyalog, bir çobanın koyunlarını isteyen karakterlerle çobanın koyunu vermesi ve bir karakterin koyunun bedelini ödemek istemesiyle sona ermektedir.