Bu video, bir ustadın izleyicilere İslami konular hakkında bilgi verdiği dini bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Risale-i Nur'dan alıntılar yaparak ve İslami tarihten örnekler vererek ders anlatmaktadır.. Video, insanın dünyevi kabiliyetlerinin Allah için nasıl kullanılması gerektiği, Hz. Muhammed'in (aleyhisselam) peygamberliği ve mucizeleri üzerine odaklanmaktadır. Özellikle bisetin beşinci yılında yaşanan iki önemli mucize (Şakk-ı Kamer ve Rum Suresi mucizesi) detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca mucizelerin üç farklı türü (hissi, haberi ve akli mucizeler) açıklanmakta ve teslimiyet konusu ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca insanın şerefinin imanda olduğu, eziyetlerin Allah'a olan sevginin bir ispatı olduğu ve İslamiyet'in Allah'ın izniyle tekrar güçleneceği konusunda müjde verilmektedir. Bir sonraki dersin Habeşistan hicreti konusunda olacağı belirtilmektedir.
Bu video, Samsun'daki ilahiyatta görev yapan ve yardımcı doçentlik yapmış bir akademisyenin sunduğu dini bir ders formatındadır. Konuşmacı, ilahiyat alanında çalışan ve ateist öğrencileri dinlerine kavuşturmaya çalışan biri olarak kendini tanıtmaktadır.. Videoda İhlas Suresi'nin detaylı bir analizi yapılmaktadır. Konuşmacı, İhlas Suresi'nin Kur'an-ı Kerim'in 25. suresi olduğunu, Mekke'de indirildiğini ve Allah'ın kendisini tanıttığı dört ayetlik bir sure olduğunu açıklamaktadır. Ders, İhlas Suresi'nin gramer yapısı, Allah'ın sıfatları (Ehad ve Samet), Allah'ın çocuk edinmemesi ve Kur'an'da Allah'ı tanıtan ayetler gibi konuları ele almaktadır.. Videoda ayrıca konuşmacının Samsun'daki İtalyan Katolik Kilisesi'nin papazı Pierre ile yaşadığı diyalog, Kur'an-ı Kerim'deki "fazilet" kavramının açıklanması ve Allah kelimesinin dilimize yabancı tutulmaması gerektiği vurgusu gibi konular da yer almaktadır. Ders, bir sonraki derste devam edeceğini belirterek sona ermektedir.
Bu video, bir din alimi tarafından sunulan İslami bir dini ders formatındadır. Konuşmacı, hadis kitabında abdest faslına geldiğini belirterek çeşitli İslami konular hakkında bilgiler vermektedir.. Videoda öncelikle abdestin lügat ve şeriattaki anlamı, faydaları ve niyetinin şart olduğu açıklanmaktadır. Ardından "ümmet-i davet" ve "ümmet-i icabet" kavramları ele alınmakta, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) ümmetine gösterdiği şefkat ve ictihat etme yetkisi anlatılmaktadır. Son bölümde ise misvak kullanımının önemi, abdestin kolaylığı ve şeriatın genel olarak kolay olduğu vurgulanmaktadır.. Videoda ayrıca abdestin namaz için vesile olduğu, günahları silmesi, manevi temizlik sağladığı, misvak kullanımının sünnet olduğu ve şeriatın kuluna zorlayıcı yükler vermediği gibi konular da ele alınmaktadır. Video, bir sonraki bölümde soru-cevap faslı yapılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir İslami dini derste bir konuşmacının İslami değerler ve inançlar çerçevesinde hayatın amacını ve Allah'ın rızasının önemini anlattığı bir içeriktir.. Videoda, hayatın dört temel amacı (marifet-i ilahiye, muhabbet-i rabbaniye, ubudiyet-i subhaniye ve marziyat-ı rahmaniye) detaylı olarak açıklanmaktadır. Konuşmacı, bu amacın insanın kalp ve ruh dairesinde nasıl yer aldığını, marifet ve muhabbetin bu amacın temelini oluşturduğunu ve ibadetin hayatın her alanında nasıl uygulanması gerektiğini anlatmaktadır.. Ayrıca itikaf kavramı da ele alınmakta, Ramazan'ın son on gününde Peygamber Efendimizin camide itikafa girdiği ve bu ibadetin önemi vurgulanmaktadır. Video, Allah'ın rızasını meşrep haline getirmenin ebedi azaptan kurtulmaya vesile olabileceği bir rivayetle sonlanmaktadır.
Bu video, bir din alimi tarafından verilen dini bir ders formatındadır. Konuşmacı, İslam hukukunda evlilik yaşları ve bu konudaki yanlış anlaşılmaları ele almaktadır.. Videoda, İslam hukukunda evlilik yaşları konusu detaylı olarak incelenmektedir. Konuşmacı, İslam hukukunda evlenme sözleşmesinin karşılıklı rızaya dayanan bir sözleşme olduğunu, ancak büluğa ermemiş çocukların velilerinin bu sözleşmeyi yapabileceğini açıklamaktadır. Ayrıca, Türk Medeni Kanunu ile İslam hukuku arasındaki farklar, Hz. Ayşe'nin evliliği ve Osmanlı padişahlarının çocuklarının evlilik yaşları gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacı, çocukların mal uğruna veya cinsel ihtiraslar uğruna evlendirilmesinin ciddi bir fitne olduğunu ve bunun önlenmesi için alt yaş sınırı getirilmesinin uygun olabileceğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan İslam'da içtihat kavramı hakkında dini bir ders formatındadır. Videoda konuşmacı ve elcevap adlı bir kişi arasında diyaloglar da bulunmaktadır.. Video, Üstad'ın "İctihat Risalesi" eserini yorumlayarak başlamakta ve içtihat kavramının Kur'an ve Hadis'teki şer'i dayanaklarını açıklamaktadır. İçerik, içtihat kapısının açık olduğunu ancak girmeye engelleri ele almakta, günümüzde içtihat yapmanın zorluklarını ve engellerini incelemektedir. Ayrıca, günümüz içtihatlarının üç temel sorunu (hikmet ve illetin karıştırılması, dünya saadetine öncelik verilmesi ve zaruret kavramının yanlış kullanılması) ve Asr-ı Saadet ile günümüz arasındaki içtihat uygulamalarının karşılaştırılması yapılmaktadır.. Videoda içtihatın semavi bir özellikte olduğu, Allah'ın manevi izni olmadan ibadetlere müdahale edilmesinin yasak olduğu ve günümüz koşullarında içtihat yapmanın daha zorlandığı vurgulanmaktadır. Konuşmacı, ahir zaman koşullarında kimin sözüne itimat edilebileceğine dair dikkatli olunması gerektiğini ve Kur'an, Sünnet ve icma mihenkleriyle tartılması gerektiğini belirtmektedir.
Bu video, bir İslami dini derste ayet-i kerimelerin açıklanmasını içermektedir. Konuşmacı, ayetleri okuyup yorumlamaktadır.. Videoda dokuzuncu ayet-i kerime üzerinde durulmakta ve "önlerinde bir set ve arkalarından bir set çektik de onları kapattık artık görmezler" ifadesinin anlamı açıklanmaktadır. Konuşmacı, Allah'ın adaleti, insanın iradesi ve kaderi arasındaki ilişkiyi anlatmakta, tövbe etmenin önemi ve farklı yaş gruplarında Allah'a dönmenin değerini pehlivan güreşi benzetmesiyle açıklamaktadır. Ayrıca Allah'ı ve ahireti inkar edenlerin durumu ve onların "hakka karşı gözleri kör, kulakları sağır ve kalpleri mühürlenmiştir" ifadesiyle nitelendirilmesi de ele alınmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından verilen İslami bir ders formatındadır. Konuşmacı, Üstad Hazretleri'nin görüşlerini aktararak, Tevfik adında bir öğrenciyle etkileşim halinde evlilik ve aile konularını ele almaktadır.. Ders, modern toplumda evliliğin itibarsızlaşması ve bunun insanlık üzerindeki etkileriyle başlayıp, İslam toplumunda aile ve iman krizine odaklanmaktadır. Konuşmacı, evliliğin bir ibadet olduğunu, aile yapısının önemini, anne-babaların çocuklarına iman derslerini vermesinin gerekliliğini ve tesettürün evlilik ve aile hayatına olumlu etkilerini anlatmaktadır.. Videoda ayrıca, evlilik yaşının 20'den 27,80'e, kadınların evlilik yaşının ise 25'e yükseldiği bilgisi paylaşılırken, aile kurma isteğini azaltan faktörler ele alınmaktadır. Konuşmacı, Hz. Muhammed'in hadislerinden örnekler vererek, sabır, merhamet ve fıtratın bozulması gibi konuları açıklamakta ve İslami ahlak ve iman derslerinin önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir hoca tarafından verilen dini bir ders formatındadır. Videoda hoca, Hatice Hatun, Cemal Efendi ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video, "insanlara değer vermek" konusunu ele almaktadır. Hoca, bu konuyla ilgili ayetler okumak üzere hazırlanırken, bir gün evde yalnız kalır ve ailesi onu aramaya başlar. Sonunda hoca, camide yapacağı konuşmaya çalışmak için sakin bir yere gitmiş olduğunu açıklar. Video, insanlara değer vermenin önemini vurgulayarak, sevdiklerimize rahat vermenin ve onların kıymetini bilmenin gerekliliğini anlatır.
Bu video, bir din adamının İslam'da boşanma konusunu anlattığı bir dini ders formatındadır. Konuşmacı, Bakara Suresi'nin 227. ayetini referans göstererek boşanma konusunu detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, boşanma kararının alınması için dikkat edilmesi gereken hususları ele almaktadır. Konuşmacı, boşanma kararı vermeden önce aile, çocuklar ve aile içindeki sorunların değerlendirilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, İslam'da boşanma türleri (reci talak ve bain talak) ve boşanma sonrası iddet süreci hakkında bilgiler verilmektedir. Video, evlilik öncesi eğitim almanın önemi ve boşanmanın son çare olması gerektiği mesajıyla sonlanmaktadır.