Bu video, yedi farklı ilginç bilgiyi içeren bilgilendirici bir içeriktir. Her bilgi kısa bir bölümde sunulmakta ve detaylı açıklamalar içermektedir. Video, yıldırım hakkında bilgilerle başlayıp, mavi bayrak, Beethoven'ın besteleme alışkanlıkları, sivrisinekler, arılar, Venüs gezegeni ve kara delikler hakkında ilginç bilgiler sunmaktadır. Her bilgi, konunun temel özelliklerini ve ilginç detaylarını içeren kısa bir anlatımla sunulmaktadır.
Bu video, Medyascope tarafından Bilim Akademisi sponsorluğunda gerçekleştirilen bir röportaj ve müzik dersi formatındadır. İlk bölümde Bilim Akademisi onursal üyesi ve Yeditepe Üniversitesi'nden Avedis Hacimli Hoca ile röportaj yapılmakta, ikinci bölümde ise bir eğitmen slaytlar kullanarak müzik dersi sunmaktadır. Videoda müzik ve fizik arasındaki ilişki ele alınmakta, titreşim ve dalga hareketleri üzerinden müzikin fiziksel temelleri açıklanmaktadır. İlk bölümde farklı müzik aletlerinin ses üretim mekanizmaları incelenirken, ikinci bölümde Beethoven'un dokuzuncu senfonisi melodisi üzerinden farklı enstrümanların aynı melodiye nasıl etkilediği gösterilmektedir. Videoda ayrıca frekans, dalga uzunluğu gibi fiziksel kavramlar müzikteki uygulamalarıyla birlikte anlatılmakta, Türk müziğinin tonalite sistemi ve Batı müziğinden farkları ele alınmaktadır. Mozart'ın "Yalnız Minör Marşı" ve Türk marşının örnekleri de verilmekte, melodinin farklı havalarda nasıl değiştiği açıklanmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan ve öğrencilerin de katıldığı akademik bir müzik teorisi ve tarihi dersidir. Ders boyunca müzikin temel bileşenleri, tarihsel gelişimi ve toplumsal anlamı ele alınmaktadır. Video, müzikin temel bileşenlerinden (makam, ezgi, aralıklar, ritim, tempo, çok seslilik) bahsederek başlamakta ve zaman içinde müzikin gelişimini incelemektedir. İlk dönemlerden başlayarak Avrupa müziğine ağırlık veren ders, 20. yüzyılda ortaya çıkan atonal müzik, serializm, minimalizm ve spektral müzik gibi akımları da kapsamaktadır. Müzikün toplumsal anlamı, dinsel bağlamı ve üretim ilişkileriyle olan bağlantısı da detaylı olarak tartışılmaktadır. Dersin ilerleyen bölümlerinde John Cage'in "4'33" eseri, Beethoven'ın senfonileri ve senfoni orkestrasının toplum düzeni olarak işlevi gibi konular da ele alınmaktadır. Ayrıca, müzikün insanın ölümsüzlük arayışının bir parçası olduğu ve Gılgamış Destanı örneği üzerinden incelenmektedir.
Bu video, klasik müziğin ünlü bestecisi Ludwig van Beethoven'ın 245. doğum yılında Beylikdüzü'nde düzenlenen anma etkinliğini belgeliyor. Etkinlikte piyanist Prof. Dr. Devlet Devrim Öztaş, Beethoven'ın en zor eserlerini ustalıkla icra etti. Videoda, Öztaş'ın Beethoven'ın önemli eserlerini İstanbul'daki sanatseverler için sunduğu konser gösteriliyor. Konserin ardından izleyicilerin yorumları paylaşılıyor ve Öztaş'ın 17 Aralık'ta Ulusal Gönüllüleri için Beyoğlu Ses Tiyatrosu'nda sahne alacağı bilgisi veriliyor.
Bu video, bir müzik konserinin açılış konuşmasını içermektedir. Konuşmacı, Beethoven'ın dokuzuncu senfonisi konserini tanıtmaktadır. Konserde Beethoven'ın dokuzuncu senfonisi seslendirilecektir. Konuşmacı, İstanbul'un çeşitliliğini ve mozaik yapısını anlatarak, konserin korosunun da bu çeşitliliği yansıtacağını belirtiyor. Konserde 120 kişilik bir koro yer alacak ve salon neredeyse tamamen dolu olacak. Konuşmacı, izleyicilerin konserin dolu olmasını sağladığını ve rakamsal olarak rekorlara imza atıldığını vurguluyor.
Bu video, müzik eğitmeni Yılmaz Karaman ile Yıldız Teknik Üniversitesi Türk Müziği Bölümü'ne girmiş bir öğrencisi arasında geçen röportaj formatındadır. Videoda konservatuvara hazırlık süreci, sınavın aşamaları ve öğrencilere yönelik pratik tavsiyeler ele alınmaktadır. Konuşmacılar, doğru bölüme karar vermenin önemini vurgularken, solfej yapma, piyano seslerine aşina olma, Chopin ve Beethoven gibi bestecilerin eserlerini dinleme ve melodik hafıza egzersizleri gibi hazırlık sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları paylaşmaktadır. Ayrıca pandemi dönemindeki online eğitim sürecinin verimli olduğu belirtilirken, başarısızlığın her zaman yetenek eksikliği anlamına gelmediği ve hazırlık sürecinin sabır gerektirdiği vurgulanmaktadır. Müzik eğitimi sırasında mutluluk ve keyif almanın önemi de videoda vurgulanan diğer önemli noktalardan biridir.
Bu video, "Tıfıl Tırtıl" adlı bir eğitmenin çocuklara yönelik hazırladığı piyano dersidir. Eğitmen, "sıfırlar" olarak hitap ettiği izleyicilere Beethoven'ın dokuzuncu senfonisinin melodisini öğretmektedir. Videoda öncelikle sağ elle şarkı çalınması gösterilmekte, ardından sol elle eşlik etme tekniği anlatılmaktadır. Eğitmen, sol elle çalma tekniğini "armoni" olarak tanımlamakta ve izleyicilere adım adım göstermektedir. Video, iki elle çalma tekniğinin nasıl uygulanacağını gösteren pratik bir eğitim içeriğidir.
Bu video, bir müzik dersi sahnesini göstermektedir. Videoda bir öğretmen, öğrenciler ve Tuğba adında bir öğrenci bulunmaktadır. Videoda öğretmen, öğrencilerin müzik aletleri hakkında bilgi sahibi olmalarını istemektedir. Öncelikle bir enstrümanı göstererek "gramofon" veya "tuba" olduğunu sormakta, ardından Beethoven'ın "Für Elise" adlı eserinin giriş bölümünü çalmasını istemektedir. Öğrenciler arasında bir yarışma formatında ilerleyen ders, müzik aletleri ve müzik tarihi hakkında bilgi vermektedir.
Bu video, bir okul ortamında geçen bir komedi sketçidir. Karakterler arasında Mert, Ayşe, bir öğretmen ve diğer öğrenciler bulunmaktadır. Öğretmen, müzik dersi verirken öğrencilerle etkileşim halindedir. Video, öğrencilerin ders sırasında dedikodu yapması ve birbirleriyle alay etmesiyle başlar. Ardından öğretmen, Beethoven hakkında bilgi verir ve müzik aletleri hakkında sorular sormaya başlar. Öğrenciler arasında tuba gibi müzik aletleri hakkında bilgi paylaşımı yapılırken, öğretmen Beethoven'ın "Für Elise" adlı eserini çalmasını ister. Video, öğretmenin öğrencilere müzik aletleri hakkında sorular sorması ve öğrencilerin bu sorulara cevap vermesiyle devam eder.
"Kolay Okul" kanalında yayınlanan bu eğitim videosu, bir öğretmenin 6. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı Türkçe dersini içermektedir. Video üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Esmer Aldan'ın "Şarkısı" adlı metnin özetlenmesi, deyimlerin anlamları ve metin türleri (anı türü) açıklanmaktadır. İkinci bölümde olay örgüsü analizi yapılarak, engelli bireylerin yaşadığı zorluklar ve çözüm yolları ele alınmaktadır. Son bölümde ise otizm spektrum bozukluğu, paten kullanım kılavuzu, Beethoven ve Louis Braille gibi engellilerin başarı hikayeleri ve sağlıklı beslenme konuları işlenmektedir. Videoda ayrıca metinle ilgili sorular çözülüyor, öğrencilerin potansiyellerini keşfetme konusunda örnekler veriliyor ve metin yazma teknikleri gösteriliyor. Öğretmen, interaktif bir şekilde dersi ilerleterek öğrencilere sorular sorarak konuyu pekiştirmektedir.
Bu video, müzik kulağı ve ritim duygusu hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, izleyicilere müzik kulağı ve ritim duygusu konusunda temel bilgiler sunmaktadır. Video, canlıların duyabildiği frekans aralıklarını açıklayarak başlıyor ve ardından sesleri ayırt etmenin önemi anlatılıyor. Beethoven'ın işitme kaybı yaşadığı halde dokuz senfoniyi besteleme hikayesi paylaşılıyor. Daha sonra seslerin bas, tiz ve orta olarak sınıflandırılması ve bunların örnekleri veriliyor. Son bölümde ise ritim duygusunun müzik kulağı için önemi vurgulanıyor ve ritim tutabilen ile tutamayan kişiler arasındaki farklar gösteriliyor.
Bu video, İbrahim Birdal tarafından sunulan bir müzik teorisi dersidir. Eğitmen, öğrencilere müzik eserlerindeki tonları nasıl bulabileceklerini öğretmektedir. Videoda, majör ve minör dizilerini hatırlatarak, diyezli ve bemollü tonların arızalarını ve majör-minör ilişkilerini tekrarlayarak başlanıyor. Ardından, Mozart'ın "First Minute", Beethoven'ın "Für Elise" ve bir yaylı quartet eseri gibi örnekler üzerinden, eserlerin ilk ve son ölçülerini inceleyerek, akor yapılarını analiz ederek ve gerekirse enstrüman kullanarak eserlerin tonunu nasıl tespit edebileceğimiz gösteriliyor. Eğitmen ayrıca doğa anahtarı okuma tekniklerini de anlatmakta ve öğrencilere eseri dinlemeden sadece teorik bilgileri kullanarak tonunu bulmaya çalışmaları tavsiye etmektedir. Bir sonraki derste intervaller (aralıklar) konusunun işleneceği belirtilmektedir.
Bu video, birkaç kişi arasında geçen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında bilim ve eğitim konularında görüşlerini paylaşan kişiler bulunmaktadır. Sohbetin ana konusu, Türkiye'nin bilim konusundaki durumu ve bilim adamlarının zamanında başbakanların kim olduğu sorusudur. Konuşmacılar Darwin, Newton, Einstein gibi bilim adamlarının zamanında başbakanların kim olduğunu hatırlayamadıklarını belirtirken, bilim ve sanatın insanı "tanrı katına yükselttiği" konusunda Beethoven'un bir kızına yazdığı mektuptan bahsedilir. Video, bir çocuğun bilim adamı olmasının önemini vurgulayarak sona erer.
Bu video, müzik öğretmeni Tunç Alber tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Beethoven'ın dokuzuncu senfonisinin solfejini yaparak ve üzerine sözleri gidermeye çalışmaktadır. Videoda öncelikle senfoninin notaları kırmızı kalemle alt çizilerek gösterilmekte, ardından dört dörtlük olan şarkının notaları okunmaktadır. Son olarak, "Kardeş olun ey insanlar" sözleriyle başlayan ve "İnsan haklarına doğru bakın" gibi ifadelerle devam eden sözler okunmaktadır. Öğretmen, sözlerin hecelerini ve doğru okunuşunu da vurgulamaktadır.
Bu video, çocuklara yönelik eğitici bir anlatım formatındadır. Konuşmacı, engelli insanların başarı hikayelerini anlatarak izleyicilere bilgi vermektedir. Video, engelli insanların nasıl başarılı olabildiklerini örneklerle açıklamaktadır. Beethoven, Aşık Veysel, Frida Kahlo ve Helen Keller gibi engelli ama başarılı kişilerin hikayeleri anlatılmaktadır. Ardından engelli kavramının tanımı yapılarak, engelli insanların toplumda nasıl değerlendirilmesi gerektiği ve onlara nasıl yardım edilebileceği konusunda tavsiyeler sunulmaktadır. Video, engelli insanların birlikte engelleri aşarak mutlu yaşayabilecekleri mesajıyla sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının ses, hayat ve engelli bireylerin deneyimleri hakkında düşüncelerini paylaştığı bir monolog formatındadır. Video, "biz seçmedik, biz seçildik" ifadesiyle başlayıp, insanların dünyayı eksik tanıdığını ve seslerin eksik olduğunu anlatmaktadır. Beethoven örneği üzerinden işitme duygusunu kaybeden ancak müziğe sevgisini kaybetmeyen bir sanatçının hikayesi paylaşılır. Konuşmacı, hayatın acılarına katlanma cesaretinin insan hasletlerinin en başında olduğunu ve pes etmemenin önemini vurgulamaktadır. Video, "hiçbir zaman da olmayacaktır" ifadesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Mehmet Yılmaz'ın Oksijen Gazetesinden alınan bir yazısını okuyan bir içeriktir. Yazar, libido kavramı ve erken ölüm arasındaki ilişkiyi ele almaktadır. Video, Japonya'da yapılan bir araştırmaya dayanarak düşük libidonun erkeklerde erken ölüm riskini artırdığını anlatmaktadır. Ardından Beethoven'ın yaşamı üzerinden libido ve aşk ilişkisi incelenmektedir. Beethoven'ın konuşma defterleri ve mektuplarından yola çıkılarak, onun seri aşık olduğu ancak fiziksel ilişkiye girmediği, bu durumun onun ölümüne etkisi olabileceği tartışılmaktadır. Video, cinsel tutkunun yaşam için önemi ve libidonun erken ölümdeki rolü üzerine düşüncelerle sonlanmaktadır.
Bu video, Boğaziçi Üniversitesi'nin Albert Longchol sahnesinde düzenlenen Beethoven 250 doğum yılı kutlamaları kapsamında düzenlenen klasik müzik konserlerini tanıtmaktadır. Videoda, 18 Aralık'ta gerçekleşen "Vizyoner Beethoven" konserinin detayları paylaşılmaktadır. Konserde kemanda Alan Javit, biyolonsel'de Gökhan Bağcı ve piyanoda Başarcan Kıvrak sahne almıştır. Repertuarda Beethoven'ın ilk piyanolu üçlülerinden Dominör Piyanolu Üçlü Op. 1 ile Beş Numaralı Re Majör Viyolonsel Sonatı yer almıştır. Dizinin bir sonraki konseri 19 Şubat'ta "Doğaçlama Ustası Beethoven" olarak gerçekleşecektir.
Bu video, bir rehber eşliğinde Bonn şehrinin tarihi ve kültürel yerlerini tanıtan bir gezi belgeselidir. Video, Bonn şehrinin 320 metre yükseklikteki Dra Tepesi'nden başlayarak şehrin manzarasını göstermekte, ardından 2000 yıllık tarihine, 1949-1991 yılları arasında Almanya'nın ilk başkenti olması, Beethoven'ın doğduğu ev, Bonn Üniversitesi ve Museum Haus der Geschichte gibi önemli noktaları ziyaret etmektedir. Ayrıca Almanya'nın en çok ziyaretçi alan on müzesinden biri olan ve yılda 800 bin ziyaretçi alan ücretsiz bir müze ve şehrin eski belediye binası olan Rathaus'un önünden görülen meydan da gösterilmektedir. Videoda Bonn'un küçük bir şehir olmasına rağmen Almanya'nın önemli bir merkezi olduğu, özellikle üniversite öğrencileriyle yabancı ziyaretçiler için uygun bir yer olduğu vurgulanmaktadır. Ayrıca 1991 yılında Bon'un başkentlik statüsünden çıkarılması ve Berlin'e dönüştürülmesi oylamasının yapıldığı tarihi bir meydan da tanıtılmaktadır.