Kimyasal indikatörler, kimyasal reaksiyonların varlığını ve değişimini gösteren maddelerdir. Renk değişimi yoluyla çalışarak reaksiyonların ilerlemesini izlerler
Moleküllerin tartılabilir ağırlıkta olduğu düşüncesi yanlıştır. Atomların mikroskopla görülebileceği düşüncesi yanlıştır. Su homojen karışım değil, elementlerin homojen karışımıdır. Atomlar ve moleküller maddenin özelliklerini göstermez
Saf su nötr kabul edilir ve skalada 7'ye yaklaşır. Asit-baz nötrlüğü için baz eklenmesi gerekir. Nötr olmayan asit seyreltik asit olur
Bu video, "Kimya Dersleri" kanalında yayınlanan 2024-2025 yeni müfredata uygun 9. sınıf kimya dersinin ilk bölümüdür. Bir öğretmen tarafından sunulan eğitim içeriği, kimya hayatımızla olan derin etkileşimi ele almaktadır.. Video, kimya tanımı ve günlük hayattaki uygulamalarıyla başlayıp, asit-baz kavramları ve pH değerleri hakkında bilgiler sunmaktadır. Daha sonra kimyanın alt disiplinleri (analitik kimya, biyokimya, organik kimya, anorganik kimya, fizikokimya ve polimer kimya) detaylı olarak anlatılmakta ve son olarak metal kaplarda turşu saklama deneyi ile metal-asit tepkimeleri gösterilmektedir.. Videoda günlük hayatta kullanılan maddelerin (limon tuzu, çamaşır suyu, sıvı sabun, gazlı içecekler, lavabo açıcı, sirke, diş macunu, antiasit mide tableti) pH değerleri ve kullanım alanları açıklanmakta, ayrıca deniz suyundan alınan örnek üzerinden kimya alt disiplinlerinin nasıl kullanıldığı gösterilmektedir.
Demir(II) sülfür sentezi deneyinde kütlenin korunumu ve sabit oranlar incelenmiştir. Kurşun(II) iyodürün çökmesi çözünme-çökelme tepkimesinin gözlemlenmesini sağlamıştır. Farklı maddelerin suda çözünmeleri polarite farkından yararlanılarak incelenmiştir
İndikatörler, çözeltinin pH'sına bağlı olarak renk değiştiren organik bileşiklerdir. İndikatörler asit-baz, redoks ve çöktürme indikatörleri olarak sınıflandırılır. Asit-baz indikatörleri zayıf asit veya baz yapıdadır
Turnusol, Latince "dönmek" anlamındaki "turnus" kelimesinden türemiştir. Asit-baz ölçümünde kullanılan bir gösterge kağıdıdır
Bu eğitim videosunda, fen bilimleri öğretmeni olan bir kişi, özellikle deprem bölgesindeki okul öncesi öğretmenleri için dört farklı deney fikri paylaşıyor.. Video, dört farklı deneyden oluşuyor: yanardağ deneyi, bardak ve kağıt kullanarak yapılan açık hava basıncı deneyi, bardak, mum ve kağıt havlu kullanarak yapılan başka bir açık hava basıncı deneyi ve mor lahanadaki renk değişimi deneyi. Her deney için gerekli malzemeler, uygulama adımları ve çocukların ilgisini çeken yönleri detaylı olarak anlatılıyor. Özellikle mor lahana deneyi, asit-baz kavramını okul öncesi dönemde nasıl anlatabileceğimiz konusunda örnek olarak veriliyor.
Bu video, bir öğretmenin asit-baz konusunu anlattığı ve soru çözümleri yaptığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, asit-baz konusunun temel bilgilerini ve soru çözümlerini içermektedir. Öğretmen önce asit-bazların özellikleri (elektrolit olma, hidrojen ve hidroksit iyonları içerme, turnusol kağıdının rengini değiştirme) hakkında bilgi veriyor, ardından suda çözünme tepkimeleri, oksitlerin asit-baz-nötr sınıflandırılması, pH ölçeği ve çeşitli asit-baz örnekleri üzerinden soru çözümleri yapıyor. Video, 11. sınıf öğrencileri için önemli bilgiler içermekte ve asit-baz konusunun diğer kimya konularıyla ilişkisini vurgulamaktadır.
"Para İsteyen Kimya" kanalının sahibi tarafından sunulan bu eğitim videosu, kimya öğretmeninin asit-baz konusunu detaylı şekilde anlattığı bir içeriktir.. Video, asit-baz konusunun son on yılda LYS sınavlarındaki performansını analiz ederek başlıyor, ardından suyun iyonlaşması, denge sabiti (Kw), hidrojen ve OH iyonları arasındaki ilişkiler gibi temel kavramları açıklıyor. Son bölümde ise çözelti hesaplamaları, pH kavramı ve çeşitli çözelti problemlerinin çözümü adım adım gösteriliyor.. Videoda ayrıca titrasyon, hidroliz ve tampon konularının sınavlardaki önemi, çözelti molaritesi, özkütlesi hesaplamaları ve sıcaklık değişiminin pH değerine etkisi gibi konular da ele alınmaktadır. TYT ve AYT sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik bilgiler içeren video, konunun gelecek yıllarda da çıkabileceği olasılığını da ele alıyor.
Bu video, Celal Hoca tarafından sunulan 9. sınıf kimya dersinin "Kimya Hayattır" ünitesini içeren bir eğitim dersidir. Hoca, 2024-2025 yılı müfredatına göre yeni imajıyla stüdyosunda ders anlatmaktadır.. Video, kimya biliminin günlük hayattaki uygulamalarını, asit-baz kavramlarını, pH değerini, kimyanın alt disiplin dallarını ve kimya biliminin tarihsel gelişimini ele almaktadır. Ders, günlük hayatta kullanılan kimyasal maddelerin özellikleri ile başlayıp, kimya endüstrisinin çeşitli sektörlerdeki uygulamalarına ve kimya biliminin tarihsel gelişimine kadar uzanan bir yapıya sahiptir.. Videoda ayrıca kimya biliminin tekstil, gıda, enerji, tarım ve turizm gibi sektörlerdeki uygulamaları, kimya endüstrileri (gübre, petrokimya, ilaç, arıtma ve boya) ve kimya biliminin tarihsel gelişimindeki önemli bilim insanlarının (Cabir bin Hayyan, Ebubekir Razi, İbni Sina, Robert Boyle, Antoine Lavoisier ve Avagadro) katkıları detaylı olarak anlatılmaktadır. Dersin sonunda öğretmen, ikinci derste kimyasal maddelerin kullanımı ve güvenliği konusunu ele alacağını belirtmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan asit-baz konusundaki genel tekrar testinin çözümünü içermektedir. Eğitimci, soruları adım adım açıklayarak çözümlerini sunmaktadır.. Videoda asit-baz konusundaki çeşitli sorular çözülmektedir. Sorular arasında pH değerleri, hidrojen ve OH iyon derişimleri, nötrleşme tepkimeleri, zayıf ve kuvvetli asitler arasındaki farklar, oksitlerin özellikleri gibi konular yer almaktadır. Eğitimci her soruyu detaylı olarak açıklamakta, formülleri kullanarak hesaplamaları göstermekte ve doğru cevapları belirtmektedir. Video, orta seviyenin üzerindeki soruların çözümünde dikkatli olunması gerektiğini vurgulayarak sona ermektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan kimya dersi formatında, ÖSYM sınavlarına hazırlık amacıyla hazırlanmış bir eğitim içeriğidir.. Videoda asit-baz kavramları, konjuge asit-baz çiftleri, kuvvetli ve zayıf asitler, nötrleşme tepkimeleri ve tampon çözeltileri gibi konular ele alınmaktadır. Eğitimci, 2010 ve 2011 LS sınavlarından alınan soruları çözerek, pH değerlerinin hesaplanması, k sabitlerinin sıcaklıkla değişimi ve asit-baz konjugat çiftleri gibi konuları adım adım açıklamaktadır.. Her soru için doğru ve yanlış seçenekler detaylı olarak açıklanmakta, öğrencilerin kavramsal bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olacak çözüm yöntemleri sunulmaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan kimya dersi formatındadır. Eğitimci, asit-baz tanımlarını detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, yaygın olarak kullanılan üç asit-baz tanımını (Arrhenius, Bronsted-Lowry ve Lewis) ele almaktadır. İlk olarak Arrhenius tanımı incelenmekte, sulu çözeltide hidronyum derişimini artıran maddelerin asit, hidroksiyum derişimini artıran maddelerin ise baz olduğu açıklanmaktadır. Ardından Bronsted-Lowry tanımı anlatılmakta, bu tanımın hem sulu hem de susuz ortamlarda geçerli olduğu, proton veren maddelerin asit, proton alan maddelerin ise baz olduğu vurgulanmaktadır. Ayrıca konjuge asit-baz çiftleri de örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin kimya dersinde asit-baz konusundaki sayısal problemleri çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu adım adım anlatmaktadır.. Videoda asit-baz problemlerinin çözüm yöntemleri, pH hesaplamaları ve çözelti özellikleri ele alınmaktadır. Öğretmen, sodyum hidroksit, kuvvetli asit, bakır oksit gibi farklı maddelerin çözeltilerindeki pH değerlerini hesaplama, molarite hesaplamaları ve çözelti seyreltme problemlerini örneklerle açıklamaktadır.. Ders boyunca öğretmen, molalite, molarite ve pH hesaplamaları için formülleri kullanarak problemleri çözmekte, görsel çizimlerin önemini vurgulamakta ve öğrencilerin soru bankasına geçerek alıştırma yapmalarını önermektedir. Dersin sonunda bir sonraki derste zayıf çözeltilerle devam edileceği belirtilmektedir.
Bu video, Fenci adlı bir eğitmenin Alibaba'nın Fen Çiftliği kanalında sunduğu eğitim içeriğidir.. Videoda maddenin yapısı ve özellikleri ile ilgili asitler-baz konusu ele alınmaktadır. Eğitmen, pH değerinin ne olduğunu, 0-14 aralığındaki değerlerin asitlik ve bazlık durumlarını nasıl gösterdiğini açıklamaktadır. pH kağıdının nasıl kullanıldığı, nötr maddenin pH'sının 7 olduğu ve çeşitli maddelerin (sülfürik asit, limon suyu, domates suyu, kan, amonyak, çamaşır suyu) pH değerleri örneklerle anlatılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin kimya dersinde çeşitli konulardaki soruları çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek soruları adım adım açıklamaktadır.. Videoda reaksiyon hızı, çözelti, denge, asit-baz, moleküler yapılar, organik kimya, izotoplar, periyodik tablo, katı türleri ve kimya kanunları gibi kimya konularındaki sorular çözülmektedir. Öğretmen, dokuzuncu ayet denemesi kapsamında soruları ele alarak her biri için detaylı çözüm adımları ve açıklamalar sunmaktadır.. Videoda ayrıca grafik yorumlama, Lewis yapıları, moleküler geometrisi, organik bileşiklerin özellikleri, izomeri, elementlerin elektron dağılımları, kristal türleri ve kimyasal tepkimelerin entropi değerleri gibi konular da işlenmektedir. Video, öğretmenin "diğer videoda diğer denemelerde görüşmek üzere" ifadesiyle sona ermektedir.
Bu video, bir öğretmenin Milli Eğitim Bakanlığı'nın yayınladığı örnek soruları çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, LGS sınavına hazırlık amacıyla fen bilimleri dersinden çeşitli soruları adım adım açıklamaktadır.. Videoda toplam 10 adet fen bilimleri sorusu çözülmektedir. İçerik, mevsimlerin oluşumu, basınç alanları, genetik konuları (alel gen, baskın ve çekinik aleller), mutasyon, doğal seçilim, asit-baz ayracı tespiti, yanma tepkimeleri ve buharlaşma olayları gibi konuları kapsamaktadır. Öğretmen her soruyu detaylı bir şekilde ele alarak doğru cevaba nasıl ulaşılacağını göstermektedir.. Video yaklaşık 30 dakika sürmektedir ve öğrencilerin sınavlarda karşılaşabilecekleri soru tiplerini göstermektedir. Özellikle Samoa adalarındaki mavi ay kelebekleri, katıların basıncı, dalgıçın denizdeki hareketi ve günlük hayattaki asit-baz maddeleri gibi konular da ele alınmaktadır.