• Buradasın

    Asal Çarpanlar

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 2024 LGS Matematik: Çarpanlar ve Asal Çarpanlar Dersi

      Bu video, Melih Hoca tarafından Partikül Matematik kanalında sunulan 2024 LGS sınavına hazırlık amaçlı bir matematik eğitim içeriğidir. Video, 2024 LGS yolculuğunun başlangıcını ve Partikül Matematik'in üç adımlı eğitim sistemini tanıtarak başlamakta, ardından çarpanlar ve asal çarpanlar konusunu detaylı şekilde ele almaktadır. İçerikte çarpanların tanımı, bulma yöntemleri (gökkuşağı yöntemi, amel yöntemi, algoritma yöntemi, ağaç yöntemi), asal sayıların özellikleri ve üslü ifadeler konuları örneklerle açıklanmaktadır. Videoda ayrıca dikdörtgenin alanı ve çevresi ile ilgili problemler, Ceren'in kalemlerini gruplandırma gibi pratik örnekler çözülmekte ve LGS sınavlarında dikkat edilmesi gereken detaylar vurgulanmaktadır. Dersin sonunda öğrencilere ödevler verilmekte ve LGS 2024 serüvenine başlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Matematik Dersi: Sayılar Konusu ve Problemler

      Bu video, bir öğretmenin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı matematik dersidir. Öğretmen, sayıların asal çarpanlarına ayırılması, pozitif bölen sayısı, çift bölen sayısı ve asal olmayan bölen sayısı gibi konuları ele almaktadır. Videoda öğretmen, Maarif model kitabındaki sayıların ikinci kısmının ödev testini çözmekte ve çeşitli matematik problemlerini adım adım açıklamaktadır. İçerikte sembollerin asal bölenlerin toplamını temsil etmesi, 840 sayısının asal çarpanlarını bulma, Latin alfabesinin harflerinin sayılarla kodlanması ve asal sayıların hesaplanması gibi konular işlenmektedir. Dersin sonunda, bir sonraki derste EBOB ve EKOK konularına geçileceği belirtilmektedir. Öğretmen, her problemi detaylı olarak çözerken deneme yöntemi ve kısayollar hakkında da bilgiler vermektedir.

      • youtube.com

    • LGS Matematik: Çarpan, Bölen, Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar

      Bu video, BG Matematik Okulu'nda bir öğretmenin LGS matematik dersinin ilk konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, etkileşimli bir şekilde konuyu anlatıp örnekler çözmektedir. Video, çarpan ve bölen kavramlarını açıklayarak başlıyor, ardından asal sayılar ve aralarında asal sayılar kavramlarını detaylı şekilde anlatıyor. Daha sonra asal çarpanlar konusuna geçiliyor ve asal çarpanların nasıl bulunacağı iki farklı yöntemle (çarpan ağacı ve asal çarpan algoritması) gösteriliyor. Videoda 90 ve 56 sayılarının asal çarpanlarını bulma örnekleri çözülmekte, test soruları üzerinden konu pekiştirilmekte ve izleyicilere bir soru çözmeleri ve cevaplarını paylaşmaları istenmektedir.

      • youtube.com

    • Matematik Dersi: Faktöriyel ve Üslü İfadeler

      Bu video, bir matematik öğretmeninin faktöriyel ve üslü ifadeler konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, tahtada çözüm yaparak ve öğrencilere sorular sorarak konuyu pekiştirmektedir. Videoda faktöriyel benzetmesi, değer verme soruları, faktöriyel ifadelerinde asal çarpanların maksimum değerlerinin bulunması ve faktöriyel sayılarının asal çarpanlarına ayırılması gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen, adım adım çeşitli örnekler üzerinden 30!, 20!, 19! gibi faktöriyel ifadelerinde 3, 5, 2 gibi asal sayıların maksimum kuvvetlerini bulma yöntemlerini göstermektedir. Video boyunca öğretmen, faktöriyel içindeki belirli bir çarpanın kaç kez geçtiğini bulma teknikleri, asal olmayan sayıların faktöriyel içindeki en büyük kuvvetini hesaplama ve 70! içinde kaç tane 2 olduğunu bulma gibi problemleri çözmektedir. Ayrıca, sondan kaç basamak sorularının da yapılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf LGS Matematik: Çarpanlar, Asal Çarpanlar ve Aralarında Asal Sayılar

      "Otomatik Okulu" kanalında yayınlanan bu matematik dersinde, bir öğretmen 8. sınıf öğrencilerine LGS matematik hazırlık serisi kapsamında ders anlatmaktadır. Video, çarpanlar ve katlar konusunu ele almaktadır. İlk olarak bölünebilme kuralları hatırlatılmakta, ardından çarpan ve bölen kavramları açıklanmaktadır. Daha sonra asal çarpan bulma yöntemleri (çarpan ağacı yöntemi ve asal çarpan algoritması) detaylı olarak anlatılmakta ve aralarında asal sayılar kavramı açıklanmaktadır. Öğretmen, konuları örneklerle pekiştirmekte ve öğrencilere ödev olarak test sayfalarını vermektedir. Ödevler, pozitif çarpanlar, asal çarpanlar ve aralarında asal sayılar konularında olup, bir sonraki derste kontrol edilecektir.

      • youtube.com

    • Matematik Dersi: Dikdörtgen Alanı, Asal Çarpanlar ve EBOB-EKOK Problemleri

      Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan matematik eğitim içeriğidir. Eğitmen, çeşitli matematik problemlerini adım adım çözmektedir.. Video, dikdörtgen alan hesaplamaları, asal çarpanlar, üslü ifadeler, EBOB (En Büyük Ortak Bölen) ve EKOK (En Küçük Ortak Kat) konularını kapsamaktadır. İçerik, toplam 15 farklı problemden oluşmakta olup, her problem için detaylı çözüm yöntemleri gösterilmektedir.. Videoda günlük hayattan örnekler kullanılarak problemler çözülmektedir. Gemilerin sefere çıkma zamanları, çiftçinin elma ve armut satışı, kum saatlerinin çalışma süreleri, bilyelerin gruplandırılması, fayans döşeme, kasalara konulacak patates ve domates miktarları, bakkalın pirinç ve mercimek paketleme, yapboz parçaları oluşturma ve papatya yaprakları boyama gibi çeşitli senaryolarda matematik problemleri ele alınmaktadır. Son bölümde ise öğrencilerin elde ettikleri değerlerin harflerle eşleştirilmesiyle bir bilim insanının adını bulma etkinliği sunulmaktadır.

      • youtube.com

    • LGS Matematik: Çarpanlar, Katlar, EBOB ve EKOK Soru Çözümleri

      Bu video, Melih Hoca ve diğer matematik öğretmenlerinin LGS (Lise Giriş Sınavı) sınavına hazırlanan öğrencilere yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmenler, öğrencilere hitap ederek konuları adım adım açıklamaktadır. Videoda çarpanlar ve katlar, EBOB (En Büyük Ortak Bölen) ve EKOK (En Küçük Ortak Kat) konuları ele alınmaktadır. İçerik, asal çarpanlara ayırma, asal çarpanların toplamı, EBOB ve EKOK hesaplamaları, günlük hayattan örneklerle problem çözümleri ve sayı problemleri gibi konuları kapsamaktadır. Öğretmenler, kalem gruplandırma, banyo zeminini fayansla kaplama, uzun boruların eş uzunlukta parçalara ayrılması ve dikdörtgen şeklindeki bölgenin çevresi ve alanı gibi çeşitli problem türlerini çözmektedir. Video, Partikül Matematik sınıfının ders kitabından örnekler içermekte ve bir sonraki derste üslü ifadelerle başlanacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Matematik: Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar

      Bu video, Meli Hoca tarafından Partikül Matematik kanalında sunulan, 6. sınıf öğrencilerine yönelik bir matematik dersidir. Öğretmen, "Kapiş" adında bir öğrenciyle etkileşim halindedir. Videoda asal sayılar ve asal çarpanlar konusu detaylı olarak anlatılmaktadır. İlk olarak asal sayıların tanımı ve özellikleri (sadece 1 ve kendilerine bölünebilme, en küçük asal sayı 2'dir, asal sayılar arasında sadece 2 çift sayı bulunur) açıklanmakta, ardından asal çarpanlar bulma yöntemleri (algoritma yöntemi ve tırt çarpan ağacı yöntemi) örneklerle gösterilmektedir. Öğretmen, 30, 90, 120 ve 96 gibi sayıların asal çarpanlarını bulma örnekleri üzerinden konuyu pekiştirmekte ve 1'in yanına 2, 4, 5 ve 6 yazarak her birinin asal çarpanlarını bulma yöntemini adım adım göstermektedir. Video, öğrencilere sınavlarda yüksek not alabilmeleri için destek olacağını belirterek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Matematik Problemleri Çözüm Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik problemlerinin çözümünü içeren eğitim içeriğidir. Videoda asal çarpanlar, bileşik sayılar, çevre hesaplamaları, dikdörtgen alan hesaplamaları, üslü ifadeler ve ikili sıklık tabloları gibi çeşitli matematik konuları ele alınmaktadır. Eğitmen, her bir problemi adım adım çözmekte ve çözüm yöntemlerini detaylı şekilde açıklamaktadır. Videoda ayrıca dört arkadaşın (Mehmet, Selin, Taner ve Tuğçe) katıldığı bir oyun problemi de çözülmektedir. Bu problemde oyuncular kartlardan sayı çekip, bu sayıların pozitif bölenlerini bulup torbalarına atmakta ve puan hesaplamaları yapılmaktadır. Sonuçta Tuğçe'nin 31 puanla en fazla puanı aldığı sonucuna varılmaktadır.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Matematik Yazılı Çalışması

      Bu video, Melih Hoca tarafından Partikül Matematik kanalında sunulan 6. sınıf öğrencilerine yönelik bir matematik eğitim içeriğidir. Hoca, yeni Maarif modeline uygun matematik sorularını çözmektedir. Videoda bölünebilme kuralları, asal çarpanlar, en büyük ortak bölen, nicel ve kategorik veriler gibi konular ele alınmaktadır. İçerik, 32 sayfalık bir kitabın okunma hızı, doğal sayıların çarpanları, üç basamaklı sayıların bölünebilme kuralları, 77'nin asal çarpanları, çikolata ve bisküvi satın alma problemi, zeytinyağı ve ayçiçek yağı şişeleme problemi ve araştırma sorularının veri türleri gibi çeşitli matematik problemlerini kapsamaktadır. Video, 6. sınıf öğrencilerinin 1. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık için adım adım çözüm yöntemleri sunarak faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Matematik Dersi: Asal Çarpanlar ve Bölen Sayıları

      Bu video, bir matematik öğretmeninin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, yeni Maarif modeline uygun matematik video ders kitabından konuları anlatmaktadır.. Video, asal çarpanlar ve bölen sayıları konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerikte pozitif bölen sayısı, tam bölen sayısı, pozitif çift bölen sayısı, tek bölen sayısı hesaplama yöntemleri, sayıların basamak sayısı hesaplamaları ve asal çarpanlar kullanılarak sayıların kodlanması gibi konular adım adım açıklanmaktadır. Öğretmen, her konuyu örnek sorular üzerinden pekiştirmektedir.. Videoda ayrıca bölme işlemi verildiğinde kaç farklı x değerinin olabileceğini bulma, belirli bir sayının katı olan bölenleri bulma ve kırtasiyecinin kitapları kutularda paketleme gibi pratik problemler de çözülmektedir. Dersin sonunda, konu etkinliği ve ödev kısmı hakkında bilgi verilmekte, öğrencilere sayfa 102 ve 103'teki soruları çözmeleri tavsiye edilmektedir.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf Matematik: Sonuç Yayınları Sayfa 16-25 Çözümleri

      Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf matematik dersinin Sonuç Yayınları kitabından sayfa 16-25'teki alıştırmaları çözdüğü eğitim içeriğidir. Video, asal çarpanlar, pozitif tam sayı çarpanları, üslü ifadeler, EBOB (En Büyük Ortak Bölen) ve EKOK (En Küçük Ortak Kat) konularını kapsamaktadır. İçerik üç ana bölümden oluşmaktadır: ilk bölümde asal çarpanlar ve üslü ifadeler, ikinci bölümde EBOB ve EKOK hesaplama yöntemleri, son bölümde ise EBOB ve EKOK kavramlarını kullanarak çeşitli problemlerin çözümü gösterilmektedir. Videoda öğretmen, sayıların asal çarpanlarına ayırma yöntemiyle EBOB ve EKOK bulma tekniklerini adım adım anlatmakta, öğrencilerin sık yaptığı hataları vurgulamakta ve çeşitli pratik problemleri çözmektedir.

      • youtube.com

    • Matematik Dersi: Sayısal Mantık

      Bu video, Metin Hoca tarafından sunulan bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, akıllı tahtada sayısal mantık konusunu anlatmakta ve öğrencilere hitap etmektedir.. Videoda sayısal mantık konusu iki bölüm halinde ele alınmaktadır. İlk bölümde asal çarpanlara ayırma, sayıların kodlanması ve tam katlar gibi temel kavramlar üzerinden temel sayısal mantık soruları çözülmektedir. İkinci bölümde ise beş kız arkadaşın kartlara rakam yazması, iki basamaklı sayıların basamaklarındaki rakamların tek veya çift olması durumuna göre işlem yapılması ve dört basamaklı sayıların kaydırılması ile ilgili problemler çözülmektedir.. Videoda ayrıca "toplamsal sayı" kavramı tanımlanmakta ve verilen sayıların asal bölenlerinin toplamı asal olan pozitif tam sayıların hangileri olduğu incelenmektedir. Öğretmen, öğrencilere her gün bir sayısal mantık sorusu çözmelerini tavsiye etmekte ve her video bir puan olarak değerlendirilmektedir.

      • youtube.com

    • LGS Matematik Son Gece Çalışması

      Bu video, Partikül Matematik kanalında Melih Hoca tarafından sunulan bir LGS matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, LGS sınavına hazırlanan öğrencilere yönelik son gece çalışması yapmaktadır. Videoda EBOB, asal çarpanlar, aralarında asallık, üslü sayılar, bilimsel gösterim ve köklü ifadeler gibi matematik konuları ele alınmaktadır. Öğretmen, "bakkal amca" örneği üzerinden EBOB konusunu, 42 sayısının asal çarpanlarını bulma, iki basamaklı sayıların 12 ile aralarında asal olma koşullarını ve üslü sayılarla ilgili problemleri adım adım çözmektedir. Video, sınav öncesi hazırlık için pratik ve hızlı çözüm taktikleri sunmakta, öğrencilerin sınavda karşılaşabilecekleri soru tiplerini açıklamakta ve Kasım ara tatili için hazırlıkların yapılması gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor