Matematik sadece rakamlar değil, yaşamı anlama imkanı sunar. 3. sınıf matematik kazanımları gelecekteki eğitim kalitesini etkiler. Öğrencilerin erken yaşta bu kazanımları alması hayati önem taşır
Türkçe dersi dil bilgisi ve edebi becerileri öğretir. Öğrencilere Türk kültürü ve tarihine dair derin anlayış kazandırır. Derslerde klasik ve modern Türk edebiyatı eserleri sunulur
Kitap 10 üniteden oluşmaktadır. Her ünite kazanım testleri ve pekiştirme testlerinden oluşmaktadır. Testlerdeki "3" işaretli sorular çözümlüdür
Bu video, Ayas Hoca tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Hoca, çarpım tablosunun nasıl öğrenileceğini ve soru çözümlerini anlatmaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde çarpım tablosunu öğrenmenin temel adımları, ritmik sayma, haftalık bir öğrenme planı ve çeşitli öğrenme yöntemleri (şarkılar, tekerlemeler, birbirimize soru sorma) açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise Yusuf'un ayakkabı numarası ile ilgili bir problem çözülmektedir.. Videoda ayrıca Pisagor çarpım tablosu kullanımı ve çarpım tablosu ile ilgili çeşitli problem sorularının çözümü de yer almaktadır. Hoca, 3. sınıf öğrencileri için çarpma işlemi konusunu işlediğini belirterek, 2. sınıf öğrencileri için de benzer içerikler hazırlayacağını söylemektedir.
Kitap 10 üniteden oluşmaktadır. Her ünite için kazanım testleri ve pekiştirme testleri bulunmaktadır. Testlerdeki "4" işaretli sorular çözümlüdür. 1. ve 2. dönem tekrar testleri ile 2 genel tekrar testi mevcuttur
Bu video, Renkli Lol kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, 3. sınıf öğrencilerine matematik dersinde altışar ritmik saymayı öğretmektedir.. Videoda altışar ritmik sayma konusu adım adım anlatılmaktadır. Öğretmen önce ilk beş sayıyı beş kere tekrar ederek saymayı, ardından ikinci bölümdeki sayıları beş kere tekrar etmeyi ve son olarak tüm sayıları beş kere tekrar etmeyi göstermektedir. Her adım sonunda bakmadan sayma alıştırması yapılmakta ve video, öğrencilerin altışar saymayı kolayca öğrenmeleri için tekrar etmenin önemini vurgulayarak sonlanmaktadır.
En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemleri yapılır. Üç sayıda toplama sırası değişse bile sonuç değişmez. İki sayının toplamı tahmin edilip sonuçla karşılaştırılır. Zihinden toplama işlemleri uygun stratejilerle yapılır. Toplama işleminde verilmeyen toplananı bulma çalışmaları yapılır
Onluk bozmadan ve bozarak çıkarma işlemleri yapılır. İki basamaklı sayılardan 10'un katı olan sayılar zihinden çıkarılır. Çıkarma işleminin sonucu tahmin edilip karşılaştırılır. Toplama ve çıkarma gerektiren problemler çözülür
Bu video, 3. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir deneme sınavı sorularını içeren eğitim içeriğidir.. Video, 3. sınıf düzeyinde çeşitli konulardan soruları içermektedir. Sorular arasında coğrafya, fizik, matematik, dil bilgisi ve sosyal bilgiler konuları bulunmaktadır. Her soru için doğru cevaplar verilmekte ve öğrencilerin sınav sonuçlarını yorumlarda paylaşmaları istenmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, kesir problemlerini adım adım çözmektedir.. Videoda kesir problemleri çözülmektedir. Öğretmen, kitap okuma, matematik soruları çözme, yumurta kırma, ekmek satışı, yaş hesaplama ve kalem paylaşma gibi çeşitli kesir problemlerini çözmektedir. Her problem için kesirlerin nasıl hesaplanacağı, bölme ve çıkarma işlemlerinin nasıl yapılacağı detaylı olarak anlatılmaktadır. Öğretmen, uzun soruların aslında zor olmadığını ve bilgileri sırayla uygulayarak çözülebileceğini vurgulamaktadır.
Bu video, Bülbül öğretmen tarafından sunulan 3. sınıf öğrencileri için hazırlanmış bir matematik dersidir. Öğretmen, öğrencilere kesir problemlerinin nasıl çözüleceğini adım adım anlatmaktadır.. Videoda toplam altı farklı kesir problemi çözülmektedir. İlk bölümde otomobilin yol hesaplaması, manavın limon satışı, şekerlerin sayısı ve markette satılan sütlerden elde edilen kar hesaplaması problemleri ele alınırken, ikinci bölümde 91 kutu sütten elde edilen kar hesaplaması ve bir çiftlikteki hayvanların sayılarını bulma problemi çözülmektedir.. Öğretmen, her problem için detaylı çözüm adımlarını ve resimlerle açıklamalar yapmakta, öğrencilere önce soruları kendilerinin çözmelerini, sonra da çözümlerini karşılaştırmalarını önermektedir.
Bu video, bir öğretmenin ve Tonguç adlı bir karakterin 3. sınıf öğrencilerine sayı örüntüleri konusunu anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, sayı örüntülerinin tanımı ve nasıl oluşturulduğu konusunu ele almaktadır. Öncelikle doğadaki örüntüler (arı petekleri, çiçek tohumları, kelebekler, uğur böcekleri) örneklerle gösterilmekte, ardından altışar, yedişer, sekizer, dokuzar ve dörder dörder ritmik sayma örüntüleri oluşturulmaktadır. Öğretmen, örüntülerin nasıl genişletileceğini ve örüntülerde yapılan hataların nasıl tespit edileceğini ve düzeltiliceğini adım adım anlatmaktadır.. Video, 17 Eylül Çarşamba günü saat 17:00'de yayınlanmıştır ve öğrencilerin konuyu pekiştirmek için kitaplardan sorular çözmeleri gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı İngilizce ders anlatımıdır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde "People I Love" (Sevdiğim İnsanlar) ünitesi kapsamında çevremizdeki insanların fiziksel görünüşlerini anlatan İngilizce kelimeler (tall, short, slim, fat, young, old, strong, weak, fast, slow, big, small, happy, sad, ugly, beautiful) ve "I", "he", "she", "it" özne eki kullanımı öğretilmektedir. İkinci bölümde ise "can" kelimesinin "bir şey yapabilmek" anlamına geldiği ve "can't" kelimesinin yapamadığımız durumlarda kullanıldığı anlatılmaktadır.. Her iki bölümde de konu pekiştirmek için alıştırmalar ve test soruları bulunmaktadır. Ayrıca "fly", "dance", "run", "play", "sing", "swim" gibi aktivitelerle ilgili İngilizce kelimeler de öğretilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine matematik dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere her sorudan önce videoyu durdurup kendi çözümlerini yapmalarını, sonra da kendi çözümünü kontrol etmelerini önermektedir.. Videoda toplam sekiz farklı uzunluk ölçüleri problemi çözülmektedir. İlk bölümde kumaş ölçümü, boy ölçümü, duvar boyama, bebek yürüme mesafesi, sehpa örtüsü yapımı, bilgisayar masası boyu ve halı boyutları gibi günlük hayattan örnekler ele alınırken, ikinci bölümde bir örtünün kesilmeden önceki uzunluğunu bulma ve hortumdan alınan parça için fiyat hesaplama problemleri çözülmektedir.. Her problem için adım adım çözüm yöntemi gösterilmekte ve uzunluk birimleri arasında dönüşümler (metre-santimetre) yapılmaktadır. Video, öğrencilerin uzunluk ölçüleri ve fiyat hesaplamaları konularını pekiştirmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.
Bu video, bir öğretmenin 3. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, bölme problemlerini adım adım çözmektedir.. Videoda toplam 10 bölme problemi çözülmektedir. Her problem için öğretmen önce soruyu okuyup ardından çözüm yöntemini detaylı şekilde anlatmaktadır. Problemler günlük hayattan örnekler içermekte olup, kitap okuma, ceviz paylaşma, kitap satın alma, raf dizme gibi çeşitli senaryoları içermektedir. Öğretmen, bölme işlemlerini büyük basamaktan başlayarak nasıl yapılacağını göstermekte ve çarpım tablosunun kullanımını da açıklamaktadır.