STEM

Fen Bilimleri dersi önemlidir çünkü: 1. Bilimsel Farkındalık ve Eleştirel Düşünme: Öğrencilere bilimsel yöntemi öğretir, bu da eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. 2. Doğa ve Çevre Bilinci: Ekosistemlerin işleyişi, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitlilik gibi konuları öğreterek çevre bilincinin artmasına katkıda bulunur. 3. Teknolojik Gelişmeler: Fiziksel ve kimyasal prensipler, mühendislik ve teknoloji tasarımının temelini oluşturur. 4. Sağlık Bilinçlenmesi: İnsan vücudunun işleyişi, hastalıkların nedenleri ve tedavi yöntemleri üzerine yapılan çalışmaları içerir. 5. Bilimsel Okuryazarlık: Bireylerin medyada yer alan bilimsel haberlere eleştirel bir perspektiften yaklaşmalarını sağlar. 6. Kariyer Fırsatları: Fen Bilimleri eğitimi, STEM alanlarında kariyer yapma fırsatlarını artırır.

Stemist Box, çocukların bilime, teknolojiye, mühendisliğe ve matematiğe olan ilgisini harekete geçirmek için tasarlanmış bir eğitim setidir. İşe yarar yönleri: - Problem çözme, yaratıcı düşünme ve pratik becerileri geliştirir. - Eğlenceli ve öğretici aktiviteler sunar, çocuklar eğlenerek öğrenir. - Kendi projelerini yapma imkanı tanır, çocuklar kendi robotlarını, maketlerini veya deneylerini oluşturabilirler. - Farklı yaş gruplarına özel olarak tasarlanmış kutular sayesinde her çocuk kendi seviyesine uygun projelerle ilgilenir. - STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) eğitimine odaklanarak, çocuklara temel bilim ve mühendislik konularını öğretir.

"Hayal et ve icat et" projesi, yaratıcılık ve inovasyon becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir girişimdir. Bu tür projeler genellikle iki ana temayı içerir: 1. Üretken Yapay Zekâ (Generative AI): Bu teknoloji, yapay zekâ sistemlerinin yeni ve özgün içerikler üretmesini sağlar. 2. Eğitim Projeleri: Örneğin, HP Türkiye ve Ermetal Teknolojik Eğitimler Vakfı'nın "Maker Karavan" projesi, dezavantajlı bölgelerdeki çocuklara üretim becerileri, 3D modelleme ve robotik kodlama eğitimleri sunar.

Teknolojide Kadın Derneği (Wtech), bilim ve teknoloji dünyasında kadının potansiyelini keşfetmesini ve fırsat eşitliğini sağlayarak teknoloji sektöründe kadın sayısını artırmayı amaçlar. Derneğin yaptığı bazı işler şunlardır: Araştırma ve ölçümleme: Kadınların bilim ve teknoloji sektöründeki durumunu tespit etmek. Mentorluk ve eğitim: Üniversite öğrencilerine mentorluk ve teknik eğitimler sunmak. Etkinlik düzenleme: Teknoloji ve bilim konulu etkinliklerle sektördeki kadın çalışanlara ve STEM öğrencilerine ilham vermek. Kamu nezdinde lobi çalışmaları: Devlet kurumlarının teknoloji eğitimi ve iş fırsatlarını geliştirmesi için destek almak. Yetenek yönetimi: Kız çocuklarının matematik, fen ve fizik alanlarında yeteneklerini yönetmek.

Fen bilimleri robotik kodlamaya şu şekilde entegre edilebilir: 1. Tinkercad ve Arduino Kullanımı: Tinkercad platformu üzerinden kodlama yapılarak, Arduino ile robotik STEM uygulamaları gerçekleştirilebilir. 2. Problem Çözme ve Algoritma Geliştirme: Robotik kodlama, problem çözme, alt problemlere ayrıştırma, soyutlama ve algoritma oluşturma gibi süreçleri içerir. 3. Model Tabanlı Tasarım: MATLAB ve Simulink gibi yazılımlar kullanılarak, robotik sistemlerin modellenmesi ve simülasyonu yapılabilir. 4. Proje Tabanlı Öğrenme: Öğrenciler, gruplar halinde çalışarak, gerçek dünya problemlerini çözmek için robotik projeler geliştirebilirler.

STEM'deki en iyi proje olarak değerlendirilebilecek bazı örnekler şunlardır: 1. Kendin Yap Robotik Kol: Temel mekanik, devre tasarımı ve programlama becerilerini geliştirir. 2. Ev Yapımı Hava İstasyonu: Veri toplama, sensör entegrasyonu ve analizi yaparak hava durumu modellerini araştırır. 3. 3D Baskılı Protezler: 3D modelleme, insan anatomisi ve tasarım ilkeleri üzerine odaklanır. 4. Akıllı Tarım Sistemi: Sensörler ve otomatik sistemler kullanarak tarımın verimliliğini artırır. 5. Güneş Enerjili Oven Tasarımı: Sürdürülebilir enerji ve güneş enerjisinin kullanımı hakkında bilgi edinmeyi sağlar. Bu projeler, STEM eğitiminin temel prensipleri olan bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını pratik uygulamalarla birleştirir.

ST dersi, "Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik)" alanlarının kısaltmasıdır ve STEM eğitimi kapsamında yer alır. STEM dersleri, öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme ve yaratıcı beceriler geliştirmelerini hedefler.

Yandex Akademia çeşitli alanlarda eğitim ve gelişim fırsatları sunan bir platformdur: 1. STEM Eğitimi: Yandex, STEM alanlarında modern eğitim programları sunarak öğrencilere programlama ve dijital okuryazarlık gibi konularda temel bilgiler kazandırır. 2. Yapay Zeka Eğitimi: Yandex AI, yapay zeka ve büyük dil modelleri gibi konularda eğitim kaynakları ve geliştirme araçları sağlar. 3. Girişimcilik Desteği: Yandex Startup Programı, startup'lara özel ayrıcalıklar sunarak gelişimlerine katkıda bulunur. 4. Basit İşler İçin Para Kazanma: Yandex Tasks, kullanıcıların basit görevleri tamamlayarak para kazanabilecekleri bir platformdur.

Tüster kelimesinin önemi, STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics - Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitim yaklaşımıyla ilişkilidir. STEM, öğrencilere disiplinler arası bir bakış açısı sunarak bilimsel düşünme, problem çözme, eleştirel düşünme, yaratıcılık ve yenilikçilik becerilerini kazandırmayı hedefler. STEM eğitiminin önemi şunlardır: - İş dünyası: STEM becerilerine sahip insanlar iş dünyasında daha fazla istihdam edilir. - Teknolojik gelişmeler: Öğrencilerin teknolojik gelişmeleri takip etmelerini ve bu gelişmelere katkıda bulunmalarını sağlar. - Gelecek hazırlığı: Öğrencileri gelecekteki meslekler için gerekli becerilerle donatır. - Toplumsal cinsiyet eşitliği: Kadınların da teknoloji ve mühendislik alanlarında yer almalarını teşvik eder.

Okul öncesi dönemde STEM örnekleri şu şekilde yapılabilir: 1. Roket Yapımı: Çocukları yaratıcı düşünmeye teşvik etmek için balon, kağıt ve ip kullanarak roket yapmalarını sağlamak. 2. Çark Yapımı: Ucu açılmamış iki kalemi lastikler ve bantlarla birbirine tutturarak bir çark elde etmek. 3. Su Filtreleme Deneyi: Kirli suyu temizlemek için kendi su filtrelerini yapmalarını sağlamak. 4. Volkan Patlaması Deneyi: Basit malzemelerle evde volkan patlaması deneyi yapmak. 5. Köprü İnşa Etme: Çocukların kendi köprülerini veya kulelerini inşa etmelerini sağlamak. Bu etkinlikler, çocukların bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında temel beceriler kazanmalarına yardımcı olur.

Bukalemun Akademi, aktif öğrenme ekosistemi olarak, robotik, kodlama ve STEM konularında eğitim ve çözümler sunar. Başlıca faaliyetleri: - Eğitim Programları: LEGO Education setleri, video dersleri ve yaparak öğrenme kitapları gibi çeşitli eğitim materyalleri sağlar. - Kurumsal Çözümler: Okullara müfredata uygun eğitim kitapçıkları, fiziki materyaller ve öğretmen eğitimleri sunar. - Yenilikçi Öğrenim: Uzaktan eğitim süreçlerini destekler ve ebeveyn-çocuk etkileşimini artırır. - Sertifika ve Geri Bildirim: Tamamlanan projeler doğrultusunda puanlar ve üniversite onaylı sertifikalar verir.

Urfa ARGE birimi, Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde çeşitli görevler üstlenmektedir: Eğitimde başarıyı artırma projeleri geliştirmek ve uygulamak. Mesleki teknik eğitim fuarları düzenlemek. STEM ve bilim merkezleri kurmak. Uluslararası yarışmalara katılmak ve robotik çalışmalar yapmak. TEOG öğrencilerine yönelik haftalık kazanım testleri yayınlamak. Biyonik el gibi yenilikçi ürünler geliştirmek. Beyaz Bayrak Uygulaması ile okulların hijyen ve temizlik standartlarını denetlemek. Ayrıca, ARGE departmanı pazar araştırması, prototip geliştirme, test ve analiz gibi genel araştırma ve geliştirme görevlerini de yerine getirir.

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) eğitiminde matematik, çeşitli alanlarda kullanılarak öğrencilerin problem çözme ve analitik düşünme becerilerini geliştirir. İşte bazı örnekler: 1. Robotik Projeleri ve Kodlama: Robotların programlanması ve belirli görevleri yerine getirmesi için matematiksel hesaplamalar ve algoritmalar kullanılır. 2. Simülasyon ve Modelleme: CAD ve simülasyon yazılımları, fiziksel sistemlerin nasıl çalıştığını anlamak için matematiksel modellemeleri içerir. 3. 3D Baskı Teknolojisi: Öğrenciler, geometri bilgilerini kullanarak karmaşık yapılar ve objeler tasarlamak için matematiksel hesaplamalar yaparlar. 4. Veri Bilimi ve Büyük Veri Analizi: Matematiksel istatistikler ve algoritmalar kullanılarak veri analizi yapılır, büyük veri setleri anlamlandırılır ve çözüm üretilir. 5. Matematiksel Modelleme: Öğrenciler, gerçek hayat problemlerini matematiksel terimlerle ifade eder, değişkenler arasındaki ilişkileri belirler ve matematiksel çözümler üretirler.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün uluslararasılaşma stratejisi, eğitimde kalite ve yenilikçi yaklaşımları benimseyerek öğrencilerin küresel standartlara uygun olarak yetişmelerini sağlamaktır. Bu strateji kapsamında uygulanan bazı projeler şunlardır: 1. Erasmus+ Deneyim Paylaşımı Çalıştayı: Eğitimde dijital dönüşüm ve yenilikçi öğretim yöntemlerini masaya yatıran bir çalıştay düzenlenmiştir. 2. STEM Eğitimi: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında uygulamalı öğrenme fırsatları sunarak öğrencilerin bu alanlara olan ilgisini artırmayı hedefler. 3. Proje Tabanlı Öğrenme: Öğrencilerin gerçek hayata dair sorunları çözmelerini sağlayan, araştırma yapma ve işbirliği içerisinde çalışma becerilerini geliştiren bir yaklaşımdır. 4. Çok Dilli Eğitim: Öğrencilerin farklı dillerde eğitim almasını teşvik ederek kültürel olarak zenginleşmelerini ve dil becerilerini geliştirmelerini sağlar. 5. Teknoloji Entegrasyonu: Eğitim süreçlerine dijital araçların ve teknolojilerin entegre edilmesi, öğrencilerin teknolojiyi etkin bir şekilde kullanmalarına olanak tanır.

Yeni müfredatta proje konuları, disiplinler arası yaklaşımı ve 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeye yönelik olarak belirlenmiştir. Bazı proje konuları örnekleri: Fen Bilimleri: Bilimsel araştırma projeleri, deney ve gözlem çalışmaları, proje tabanlı öğrenme. Matematik: Matematiksel bilgilerin günlük yaşamda ve diğer disiplinlerde nasıl kullanılacağını öğreten projeler. STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik): Öğrencilerin problem çözme ve yaratıcı projeler geliştirmelerini destekleyen konular. Ayrıca, teknoloji kullanımı ve dijital araçların entegrasyonu da projelerin önemli bir parçası olacaktır.

Zihin Açan Okulları, eklektik eğitim sistemi kullanmaktadır.

Scientix Elçisi, Avrupa Birliği'nin desteklediği STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimi programı olan Scientix kapsamında çeşitli görevler üstlenir: 1. STEM Eğitimini Yaygınlaştırma: STEM eğitimi ile ilgili farkındalığı artırmak ve bilgi paylaşmak için diğer öğretmenlerle birlikte çalışır. 2. Materyal Tanıtımı: Scientix materyallerinin tanıtımını yapar. 3. Eğitim Etkinlikleri Düzenleme: Web seminerleri ve eğitim etkinlikleri organize eder. 4. Okullara Destek: İllerindeki okulların STEM Okulu Etiketi alması için yapılan çalışmalara destek verir. 5. Yenilikçi Sınıflar: Teknoloji odaklı öğrenme senaryolarının yenilikçi sınıflarda uygulanmasında öğretmenlere yardımcı olur.

STEM sürecinde argümantasyon, öğrencilerin bilimsel bir problemi çözmek için iddialarını veriler, gerekçeler ve kanıtlarla destekleyerek bir argüman oluşturma sürecidir. Bu süreç genellikle şu aşamalardan oluşur: 1. Görevin Tanımlanması: Problemin veya görevin tanıtılması ve doğru verilerin kullanılarak muhakeme yapılması. 2. Veri Üretimi: Uygun materyalleri ve veri toplama tekniklerini kullanarak araştırmanın gerçekleştirilmesi. 3. Argüman Oluşturma: İddia, kanıt ve gerekçeden oluşan bir argümanın oluşturulması. 4. Argümantasyon: Geliştirilen argümanın sınıfta veya küçük grup formatında sunulması, desteklenmesi, eleştirilmesi ve geliştirilmesi. Bu yöntem, öğrencilerin eleştirel düşünme, iletişim ve iş birliği becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

2WD robot araba kiti, iki tekerlekli bir robotun tasarımı ve yapımı için gerekli tüm parçaları içerir. Bu kitler, çeşitli robot projeleri gerçekleştirmek için kullanılır: Engelden kaçan robot. Bluetooth kontrollü robot. Çizgi izleyen robot. Işık takip eden robot. Arazi robotu. Ayrıca, bu kitler eğitim amaçlı robotik ve STEM projelerinde de kullanılabilir.

Matematik okuryazarlığı erken yaşlarda önemlidir çünkü bu, çocukların: 1. Problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. 2. Mekansal farkındalık kazanmalarına yardımcı olur. 3. Akademik başarılarının temelini oluşturur. 4. STEM alanlarında kariyer yapma olanaklarını artırır. 5. Özgüvenlerini geliştirir.