OkulYaşamı

Meltem Öğretmen ve LiveWorksheets farklı kavramlardır. LiveWorksheets, öğretmenlerin hazırladığı çalışma kağıtlarının internet ortamında çözülmesine imkan sağlayan bir eğitim uygulamasıdır. Meltem Öğretmen ise, pandemi sürecinde kendi öğrencileri için uzaktan eğitim ders videoları hazırlayan ve bu videoları tüm öğrencilerin faydalanması amacıyla bir YouTube kanalı oluşturan öğretmendir.

"Eyvah, Annem Matematik Öğretmeni" kitabı, Güroş'un annesinin matematik öğretmeni olduğunu arkadaşlarına bile söylememesini ve matematik hakkında karışık duygular beslemesini konu alır. Annesi, matematiğin eğlenceli yönlerini göstermek için Güroş'a oran orantı, sıfırın ortaya çıkışı, pi sayısının keşfi, hız ile zaman ilişkisi gibi konuları pasta yaparak anlatır.

"Kıvırcık Okula mı Başlıyor?" kitabının konusu, Kıvırcık'ın okula başlama süreci ve yaşadığı deneyimlerdir. Kitapta, Kıvırcık'ın babasının işi nedeniyle yaşadığı korkular ve arkadaşları tarafından dışlanma ihtimali ele alınır. Kitap, Savaş Ünlü tarafından yazılmış olup, 80 sayfadan oluşmaktadır.

Sınıfta tek başına oturan bir çocuk, çeşitli davranışlar sergileyebilir: Sosyal becerilerde gelişim eksikliği. Mizaç ve kişilik özellikleri. Stres ve çevresel faktörler. Özgüven eksikliği. Bu tür durumlarda, çocuğa destek olmak için rol model olmak, duygularını ifade etmesini sağlamak ve sosyal becerilerini geliştirmesine yardımcı olmak önemlidir.

3. sınıf macera kitaplarından bazıları şunlardır: Juli ile Ripinin Maceraları. Model Çocuk 3. ve 4. Sınıf Meslek Sırrı Hikaye Serisi. Dikkat Çocuk Yayınları 3. Sınıf Cem'in Macera Günlüğü 10 Lu Hikaye Seti. Ayrıca, Hepsiburada, Trendyol ve Akakçe gibi sitelerde 3. sınıf macera kitapları bulunabilir.

Sosyal etkinliklerde öğrenci kulüplerine her öğrenci katılabilir. Ayrıca, gönüllü veliler de bu çalışmalara katılarak öğrencilere yardım ve rehberlikte bulunabilirler.

Üsküdar Üniversitesi'nde okumanın zorluğu, öğrencinin kişisel özelliklerine ve tercih ettiği bölüme göre değişebilir. Genel olarak, öğrencilerin Üsküdar Üniversitesi'ni tercih etme sebepleri arasında akademik kadronun yetkinliği, sıcak aile ortamı ve ulaşım kolaylığı gibi avantajlar bulunmaktadır. Ancak, bazı öğrenciler teorik ve zorunlu derslerin uzun tutulması ve laboratuvar şartlarının yetersizliği gibi konulardan memnuniyetsizliklerini dile getirmişlerdir.

Sevgi panosunu genellikle öğretmenler veya okul çalışanları hazırlar.

Akran zorbalığı anketi yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Anketin Hazırlanması: Anket, akran zorbalığının detaylı bir tanımıyla başlamalıdır. Ana soruların yanıt seçenekleri net bir şekilde tanımlanmalıdır. Zorbalığın çeşitli formlarını (sözlü, fiziksel, dolaylı, cinsel, siber vb.) sorgulayan sorular eklenmelidir. 2. Uygulama: Anket, sınıfta ve anonim olarak doldurulmalıdır. Öğrencilere, anketin gizliliği ve arkadaşlarının yanıtlarına bakmamaları gerektiği açıklanmalıdır. 3. Değerlendirme: Anketin değerlendirmesinde, zorba, kurban ve zorba/kurban olarak nitelendirilme kriterleri belirlenmelidir. Bazı akran zorbalığı anketleri: Olweus Öğrenciler için Akran Zorbalığı Anketi; Akran Zorbalığı Ölçeği - Çocuk Formu; Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği - Ergen Formu. Anketin uygulanması ve değerlendirilmesi sürecinde bir uzmana danışılması önerilir.

Okul çocuklarında en sık görülen beslenme sorunları arasında demir eksikliği anemisi, kabızlık, yemek seçme, iştahsızlık ve obezite yer almaktadır. Diğer yaygın sorunlar ise şunlardır: Öğün atlanması: Özellikle kahvaltı sıklıkla atlanmaktadır. Aşırı şeker, yağ ve tuz tüketimi: Bu tür yüksek enerjili besinlerin fazla alınması. İşlenmiş gıdalar ve atıştırmalıkların tercihi: Genellikle bu gıdalar yüksek kalori ve düşük besin değeri içerir.

4. sınıf düzeyinde ele alınan duygular arasında ana duygu ve duyarlılık öne çıkmaktadır. Ana duygu: Bir metin veya şiirde okuyucuya hissettirilmek istenen temel duygu veya düşüncedir. Duyarlılık: Kendisine, içinde yaşadığı topluma, kültürel zenginliklere, tüm varlıklara değer verme, sürdürülebilirliği önemseme ve afetlere karşı hazırlıklı olma gibi özellikleri kapsar. Ayrıca, 4. sınıf Türkçe dersinde adalet, aile bütünlüğü, çalışkanlık, dostluk, dürüstlük, estetik, merhamet, özgürlük, sabır, sağlıklı yaşam, saygı, sevgi, sorumluluk, tasarruf, temizlik, vatanseverlik, yardımseverlik gibi kök değerler de işlenmektedir.

Çalışma Davranışını Değerlendirme Ölçeği, ilkokul 4. sınıf, ortaokul 5-8. sınıflar ve ortaöğretim kademesindeki tüm öğrencilere uygulanabilir.

Küçük bir yerde okumak, bazı zorluklar içerebilir. Bu zorluklar arasında: 1. Sosyal çevre: Küçük yerlerde daha sınırlı sosyal imkanlar ve arkadaşlıklar kurma fırsatları olabilir. 2. Eğitim olanakları: İstenen bölümün veya okulun bulunmaması, farklı bir şehre gitmeyi gerektirebilir. 3. Okuma hızı ve anlama: Okuma hızını artırmak ve okuduğunu daha iyi anlamak için bazı teknikler (örneğin, blok halinde okuma, göz hareketlerini kontrol etme) kullanılabilir. Ancak, küçük bir yerde okumanın avantajları da olabilir, örneğin daha sakin bir ortam ve daha az rekabet gibi.

Akran zorbalığına bazı örnekler: Fiziksel zorbalık: Vurmak, itmek, tükürmek, tekme atmak, çelme takmak, saçını çekmek, ısırmak, eşyalarına zarar vermek. Sözel zorbalık: İsim/lakap takmak, hakaret etmek, alay etmek, dalga geçmek, bağırmak, küfürlü konuşmak. Sosyal/duygusal zorbalık: Oyuna almamak, yanına oturmasını istememek, utandırmak, taklit etmek, gülmek, arkadaşlığını bitirmekle tehdit etmek, görmezden gelmek. Siber zorbalık: Rahatsız edici mesajlar göndermek, sosyal medya siteleri aracılığıyla rahatsız etmek, kişiden habersiz sosyal medya hesabı açmak, fotoğraflarını izinsiz kullanmak, kişiyi kötüleyen/küçük düşüren paylaşımlarda bulunmak. Cinsel zorbalık: Kişinin istemediği cinsel dokunuşlar veya sözler, kıyafet kaldırma gibi durumlar.

1'den 10'a kadar sayıların çizimi için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube. TikTok. Pinterest. Dailymotion. Madam Teacher. Ayrıca, "whimsycolorsadventures" kanalında adım adım çizim videoları ve pratik sayfaları da mevcuttur.

İngilizce sınıfta tuvalete izin istemek için "May I go to the bathroom?" cümlesi kullanılır.

Akran zorbalığında en çok görülen davranış, sözel zorbalık olarak adlandırılır. Sözel zorbalık şu davranışları içerir: isim veya lakap takma; hakaret etme; küfür etme; alay etme ve dalga geçme; tehdit etme. Diğer yaygın zorbalık türleri ise fiziksel, sosyal/duygusal ve siber zorbalıktır.

Yeni nesil ödev yaprakları, öğrencilere çeşitli faydalar sağlar: 1. Sorumluluk Gelişimi: Ödevler, öğrencilerin sorumluluk alma ve bir görevi bağımsız olarak yürütme becerilerini geliştirir. 2. Öğrenme ve Tekrar: Derslerde öğrenilenlerin pekiştirilmesini ve tekrar edilmesini sağlar, bilgilerin zihinde kalıcı olmasını artırır. 3. Araştırma ve Sorgulama: Öğrencileri farklı kaynaklara yönlendirerek araştırma yapma ve sorgulama yeteneklerini geliştirir. 4. İletişim ve Sosyal Beceriler: Ödevler, iletişim kurma, kaynaklardan faydalanma ve bilgiye ulaşma becerilerini de destekler. 5. Okul ve Aile Bağlantısı: Aile ve okul arasında bağ kurarak, ebeveynlerin çocuklarının öğrenme sürecine katılmalarını sağlar.

Çizgili deftere örnek yazı şu şekilde olabilir: 1. İlk Sayfalar: Defterin ilk iki sayfasını Atatürk ve İstiklal Marşı'na ayırabilirsiniz. 2. Ses Öğretimi: Her sesin defter yapıştırma etkinliği yapılabilir; sesle başlayan bir hayvan, eşya veya bitkiyle dikkat çekilebilir. 3. Hece ve Kelimeler: İlk grup seslerde hece oluşturma çalışmaları yapılmalı, anlamlı heceler ve kelimeler üzerinden yazı çalışmalarına devam edilmelidir. 4. Dikte Çalışmaları: Hece ve kelime görsellerini azaltarak dikte çalışmalarına yoğunlaşılmalıdır. 5. Metin Çalışmaları: Dikte çalışmalarından sonra metin yazdırma etkinliği yapılabilir; metni öğrenciler görselleştirip defterlerine yapıştırabilirler. 6. Soru-Cevap: Metin yazıldıktan sonra anlama bölümü için soru-cevap yapılabilir. Çizgili defterin düzenli kullanımı için her konu başlığı için farklı renkler kullanmak ve madde işaretleri gibi düzenleyici işaretler eklemek faydalı olabilir.

"Fen Köyü - Besin Tanıma Robotu" hikayesi, fen bilimleri konularını işleyen bir hikaye setinin bir parçasıdır. Hikaye, besin tanıma robotunun nasıl çalıştığını ve işlevlerini anlatmaktadır.