Öğrenci

Öğrenci kartı (İstanbulkart) için İstanbul'da okumak şart değildir, öğrenci belgenizi götürerek başka bir şehirde de başvuru yapabilirsiniz.

Arı Yayınları öğrenci üyeliği ücretlidir. Ancak, aşağıdaki sitelerden ücretsiz olarak üye olunabilir: arikitabevi.com. akillidefter.com.tr.

BİLSEM bireysel değerlendirme uygulama esasları şu şekildedir: 1. Ön Değerlendirme: Öğrenciler, tablet üzerinde yapılan grup tarama testine katılırlar. 2. Bireysel Değerlendirme: Ön değerlendirmeyi geçen öğrenciler, uzman bir ekip tarafından bireysel yetenek alanlarına göre değerlendirilir. 3. Değerlendirme Alanları: Bireysel değerlendirme üç alanda yapılır: - Genel Zihinsel Yetenek: Öğrencilerin problem çözme, yeni konular öğrenme ve bağlantılar kurma yetenekleri değerlendirilir. - Resim Yetenek: Öğrencilerin hayal gücü, derinlik algısı ve özgün tasarım yetenekleri incelenir. - Müzik Yetenek: İşitsel performans, ritim duygusu ve müzikle ilgili yaratıcı çalışmalar yapabilme potansiyeli değerlendirilir. 4. Sonuçların İlanı: Değerlendirme sürecinin ardından, yüksek performans gösteren öğrenciler BİLSEM'e kayıt hakkı kazanır ve sonuçlar MEB'in resmi web sitesinde ilan edilir.

Sağlık ocağında öğrenci için Öğrenci Muayene/İzlem Bildirim Formu doldurulur.

12. sınıf 15 tatilinde yapılması önerilenlerden bazıları şunlardır: Konu tekrarı ve eksiklerin giderilmesi. Deneme çözümü. Uzun ve zor konular. Kamplar. Uyku düzenine dikkat etme. 15 tatil, aynı zamanda dinlenmek ve zihinleri dinlendirip yenilenmek için de bir fırsattır. 15 tatil planı yaparken bir eğitim danışmanından destek alınabilir.

Tıp öğrencileri, aşağıdaki bölümleri içeren bir CV kullanmalıdır: 1. İletişim Bilgileri: Ad, adres, telefon numarası ve e-posta adresi. 2. Eğitim: En son dereceden başlayarak, eğitim geçmişi, kurum adı, derece, mezuniyet tarihleri ve ilgili kurslar veya onurlar. 3. Klinik Deneyim: Klinik rotasyonlar, stajlar ve gönüllü çalışmalar, kurum adı, rol ve tarihler. 4. Araştırma Deneyimi: Araştırma projeleri, rol, araştırma konusu ve sonuçlar veya yayınlar. 5. Beceriler: Klinik, teknik ve yumuşak beceriler, ayrıca diller. 6. Ek Bölümler: Ödüller, sertifikalar, profesyonel üyelikler ve konferans sunumları. CV formatı, kronolojik veya işlevsel olabilir ve başvurulan pozisyona göre özelleştirilmelidir.

MEB senaryoları, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından öğretmenlerin ve öğrencilerin yazılı sınavlara hazırlık süreçlerinde kullanabilmeleri için hazırlanan örnek sorular ve çözümlerdir. Bu senaryolar, ders konularının kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlar ve aşağıdaki faydaları sunar: - Gerçekçi soru türleri: Kısa cevaplı, çoktan seçmeli ve açık uçlu soru türlerini içerir. - Zaman yönetimi: Sınav süresine uygun olarak tasarlanan soru sayılarıyla zaman yönetimi pratiği yaptırır. - Ön hazırlık: Öğrencilerin sınav formatına alışmalarını ve performanslarını artırmalarını sağlar.

Sadık Uygun Online Kütüphane iki farklı şekilde kullanılabilir: 1. Öğrenci Girişi: Sadık Uygun Yayınları'na kayıtlı öğrenciler, kullanıcı adı ve şifreleriyle uygunyks.com sitesine giriş yaparak online denemelere katılabilirler. 2. Öğretmen Girişi: Öğretmenler, uygunogretmen.com sitesi üzerinden hesap oluşturarak Sadık Uygun Yayınları'na ait kitapları dijital ortamda kullanabilirler.

Erasmus programına katılmak için insan olmak şart değildir, çünkü bu program sadece öğrencilere yönelik değildir. Erasmus'a başvurabilecek diğer gruplar arasında akademisyenler, öğretmenler ve diğer çalışanlar da bulunmaktadır.

7. sınıf öğrencilerinin kitap okurken dikkat etmesi gereken bazı önemli noktalar şunlardır: 1. Doğru Okuma Ortamı: Sessiz ve rahat bir ortamda okumak, dikkatin dağılmasını önler. 2. Aydınlatma: Doğal ışık veya sarı tonlu lambalar kullanarak göz sağlığını korumak önemlidir. 3. Hedefler Belirlemek: Günde veya haftada belirli bir sayfa sayısı gibi hedefler koymak, okuma sürecini yapılandırır. 4. Dikkat Dağıtıcılardan Uzak Durmak: Telefon ve televizyon gibi dikkat dağıtıcı unsurları okumaktan önce bir kenara bırakmak gerekir. 5. Not Tutma: Önemli bölümlerin altını çizmek veya kenar notları almak, bilgilerin hafızada kalıcılığını artırır. 6. Ergonomik Pozisyon: Rahat bir okuma pozisyonu seçmek, sırt ve boyun ağrılarını önler. 7. Farklı Türlerde Kitaplar Okumak: Klasik edebiyat, bilim kurgu, polisiye gibi çeşitli türlerdeki kitaplar okumak, düşünce dünyasını genişletir.

Çalışkan Yayınları Tekstra ürünleri, öğrencilerin eğitim süreçlerinde yardımcı olmak amacıyla çeşitli içerikler sunar: 1. Konu Tarama ve Pekiştirme: Öğrencilerin konuları anlamalarını ve pekiştirmelerini sağlar. 2. Beceri Temelli Sorular: Öğrencilerin problem çözme, kritik düşünme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir. 3. Dijital İçerik: Akıllı tahtalar ve mobil cihazlarla uyumlu dijital içerikler sunar. 4. Öğrenci Takibi: Öğrencilerin ilerlemesini takip etmek için kullanılabilir.

Tarih dersi için en iyi proje konuları, öğrencilerin ilgi alanlarına ve müfredat gereksinimlerine göre değişebilir. İşte bazı öneriler: 1. Tarihi Şahsiyetler: Önemli bir tarihi şahsiyetin hayatını ve topluma olan etkilerini anlatan kapsamlı bir biyografi. 2. Zaman Kapsülü: Tarihi bir dönemi temsil eden, ilgili objelerle dolu bir zaman kapsülü tasarımı. 3. Birincil Kaynak Analizi: Mektuplar, günlükler veya gazete makaleleri gibi birincil kaynakları inceleyerek tarihsel perspektifleri tartışma. 4. Tarihi Anıtlar: Dünya çapında ünlü tarihi anıtları araştırarak görsel açıdan çekici bir sunum veya sanal tur oluşturma. 5. Devrim ve Bağımsızlık Hareketleri: Dünya çapından bir devrimi inceleyerek sebeplerini, önde gelen figürleri ve sonuçlarını analiz etme. 6. Kadınların Tarihe Katkıları: Farklı tarih dönemlerinde kadınların rollerini ve katkılarını araştırma. Ayrıca, TED İstanbul Koleji Vakfı'nın 9. sınıf tarih dersi proje konuları da ilham verici olabilir: - Mezopotamya uygarlıklarının siyasi, sosyal ve ekonomik yapılarını gösteren infografik harita hazırlama. - İpek ve Baharat Yollarının tarihsel önemini anlatan dijital tarih dergisi hazırlama.

Öğrenci davranışları, genel olarak iki ana kategoriye ayrılır: 1. Olumlu Davranışlar: Öğrencilerin sergilemesi beklenen ve ödüllendirilen davranışlardır. 2. Olumsuz Davranışlar: Disiplin cezalarını gerektiren davranışlardır.

Derse gelen bir öğrenci çizmek için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Malzeme Hazırlığı: Basit bir kalem, kağıt, silgi ve renkli kalemler veya boyalar gereklidir. 2. Poz Seçimi: Öğrencinin duracağı pozisyonu belirleyin ve kağıdı yatay veya dikey olarak yerleştirin. 3. Temel Şekiller: Kişinin ana hatlarını daireler ve ovallerle çizin. 4. Detaylar: Yüz, saç ve giyim detaylarını ekleyin. 5. Ek Elemanlar: Gerekirse portföy, ders kitapları veya çiçek gibi nitelikleri ekleyin. 6. Gölgelendirme ve Perspektif: Işığın yönünü belirtin ve gölgeleri ekleyin.

İzmir öğrenci kartında 30 yaş sınırı uygulanmaktadır.

Aralık ayında AYT çalışmaya başlamak mümkündür, ancak bu karar, kişinin mevcut bilgi düzeyi ve çalışma planına bağlıdır. Eğer TYT netleri 20-40 seviyesindeyse, önce TYT'ye odaklanmak daha uygun olabilir. AYT konuları, 11. ve 12. sınıfta öğrenildiği için daha kolay akılda tutulur ve ortalama 5 ay içinde bitirilebilir. AYT çalışmalarına ocak ayından itibaren başlamak önerilir, ancak 11. ve 12. sınıfta AYT konularını öğrenmek, hazırlık sürecinde konuları daha hızlı bitirmeyi sağlar. En doğru çalışma planını oluşturmak için bir eğitim danışmanından destek alınabilir.

3. sınıf ders tekrarları ve deneme sınavları için belirli bir zaman aralığı bulunmamaktadır. Ancak, çeşitli eğitim kaynakları ve platformlar üzerinden yıl boyunca deneme sınavlarına ve ders tekrarlarına erişilebilir. Bazı kaynaklar: YouTube: "3. Sınıf Konu Tekrar Testleri" oynatma listesi. MEB: 3. sınıf çalışma fasikülleri. Tudem: 3. sınıf tüm dersler tekrar testleri. İlkokulda.com: 3. sınıf deneme sınavları. İlkokulevim.com: 3. sınıf deneme ve tarama sınavları.

Öğrenci kalemi olarak genellikle 2B dereceli kurşun kalemler tercih edilir. Ayrıca, uçlu (versatil) kalemler de öğrenciler arasında yaygın olarak kullanılan bir diğer kalem türüdür.

Nurettin Topçu Yurt Müdürlüğü'nde aşağıdaki kriterlere sahip öğrenciler kalabilir: 1. Örgün eğitim veren bir yükseköğretim kurumuna kayıtlı olmak. 2. Öğrenim gördüğü üniversitenin, ailesinin ikamet ettiği il veya ilçe sınırları dışında bulunması. 3. Devletin güvenliğine karşı suçlar, zimmet, irtikap, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık gibi suçlardan mahkum olmamak. 4. Yurt dışında bulunan yurtlarda barınan öğrenciler için, öğrenim görülen ülkenin kanunlarına göre taksirli suçlar hariç herhangi bir suçtan dolayı hakkında altı ay veya daha fazla süreyle hapis cezası ile kesinleşmiş mahkumiyeti bulunmamak. Ayrıca, İlim Yayma Cemiyeti'ne bağlı Nurettin Topçu Yükseköğretim Erkek Öğrenci Yurdu için özel başvuru şartları da bulunmaktadır.

Karabük Eski Kız Yurdu'nda Karabük Üniversitesi'ne kayıtlı kız öğrenciler kalabilir.