Müfredat

Ortaokul seçmeli dersleri, aşağıdaki faktörlere göre belirlenir: 1. Müfredat ve Eğitim Programı: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen müfredat doğrultusunda, öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre seçmeli dersler sunulur. 2. Öğrenci İhtiyaçları ve İlgi Alanları: Dersler, öğrencilerin hangi derslere daha fazla ilgi gösterdiğini dikkate alarak seçilir. 3. Öğretmen Yeterliliği: Okullardaki öğretmenlerin uzmanlık alanları da seçmeli derslerin belirlenmesinde önemlidir. 4. Kaynaklar ve Altyapı: Okulun fiziksel imkanları, laboratuvarlar ve diğer eğitim kaynakları, seçmeli derslerin çeşitliliğini etkiler. 5. Toplumsal ve Kültürel Gereksinimler: Yerel toplulukların kültürel değerleri ve ihtiyaçları da seçmeli derslerin içeriğini etkileyebilir. 6. Gelecekteki Kariyer Hedefleri: Öğrencilerin gelecekteki kariyer hedeflerine yönelik olarak da seçmeli dersler sunulabilir.

Fen Bilimleri Zümresi, fen bilimleri öğretmenlerinin bir araya gelerek yürüttüğü bir organizasyondur ve çeşitli önemli görevler üstlenir: 1. Müfredat Geliştirme: Ders programları ve müfredat değişikliklerini tartışır, güncel bilimsel gelişmeleri takip eder ve öğrencilere bu konularda farkındalık kazandırır. 2. Öğretim Yöntemlerini Belirleme: Etkili öğretim stratejileri geliştirir, ders içeriklerini ve hedeflerini belirler. 3. Öğrenci Başarısını Değerlendirme: Öğrenci başarılarını ölçmek, öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve değerlendirme süreçlerini iyileştirmek için stratejiler sunar. 4. İşbirliği ve Dayanışma: Öğretmenler arasında işbirliğini teşvik eder, deneyimlerini paylaşır ve ortak sorunlara çözüm bulur.

11. sınıf edebiyat müfredatında yer alan konular 9 üniteye ayrılmıştır: 1. Giriş Ünitesi: Edebiyat-toplum ilişkisi, edebi akımlar, yazım kuralları, noktalama işaretleri. 2. Hikaye Ünitesi: Cumhuriyet Dönemi'nde (1923-1940 arası) hikaye, cümlenin öğeleri. 3. Şiir Ünitesi: Tanzimat Dönemi şiiri, Servetifünun şiiri, saf şiir anlayışına bağlı şiir, Milli Edebiyat döneminde şiir, Türk dünyası edebiyatında şiir. 4. Makale Ünitesi: Makale nedir, bilimsel makale, edebi makale. 5. Sohbet ve Fıkra Ünitesi: Sohbet (söyleşi) nedir, fıkra (köşe yazısı) nedir, Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet döneminde sohbet ve fıkra. 6. Roman Ünitesi: Cumhuriyet Dönemi romanı, Dünya edebiyatında roman, anlatım bozukluğu. 7. Tiyatro Ünitesi: Cumhuriyet Dönemi'nde tiyatro, Dünya edebiyatında tiyatro. 8. Eleştiri Ünitesi: Eleştiri nedir, Cumhuriyet döneminde eleştiri, Cumhuriyet öncesi dönemde eleştiri. 9. Mülakat/Röportaj Ünitesi: Mülakat nedir, röportaj nedir, Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet döneminde mülakat ve röportaj.

Bir sınıfta işlenecek ders sayısı okuldan okula ve eğitim sistemine göre değişiklik gösterebilir. Türkiye'deki ilkokul müfredatına göre bir sınıfta genellikle aşağıdaki dersler işlenir: - Türkçe; - Matematik; - Hayat Bilgisi; - Fen Bilgisi; - Görsel Sanatlar; - Müzik; - Beden Eğitimi. Ayrıca, bazı okullarda yabancı dil dersi de (genellikle İngilizce) verilebilir.

Evet, 8. sınıf Fen Bilimleri müfredatı değişti. 2024-2025 eğitim yılı için yeni müfredatta 7 ünite bulunmaktadır. Yeni müfredatın 8. sınıf 1. dönem konuları: 1. Mevsimler ve İklim; 2. DNA ve Genetik Kod; 3. Basınç; 4. Madde ve Endüstri. 2. dönem konuları ise şu şekildedir: 5. Basit Makineler; 6. Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi; 7. Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi.

11. sınıfta genellikle aşağıdaki dersler bulunur: 1. Temel Dersler: Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya. 2. Yabancı Dil: Genellikle İngilizce, Almanca veya Fransızca gibi diller. 3. Seçmeli Dersler: Görsel Sanatlar, Müzik, Bilgisayar Bilimleri, Felsefe, Sosyoloji, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Spor. Derslerin içeriği ve sayısı, okulun müfredatına göre değişiklik gösterebilir.

8. sınıfta İngilizce dersinde çıkacak konular 2024-2025 müfredatına göre şu şekildedir: 1. Friendship (Arkadaşlık). 2. Teen Life (Genç Hayatı). 3. In the Kitchen (Mutfakta). 4. On the Phone (Telefonda). 5. The Internet (İnternet). 6. Adventures (Maceralar). 7. Tourism (Turizm). 8. Chores (Ev İşleri). 9. Science (Bilim). 10. Natural Forces (Doğal Afetler).

Yeni müfredat, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli olarak uygulanmaya başlanacaktır.

2024-2025 eğitim öğretim yılında 5. sınıfta çıkacak konular şunlardır: 1. Türkçe: Okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirme, dil bilgisi. 2. Matematik: Temel aritmetik işlemler, kesirler, ondalık sayılar, geometri, veri analizi. 3. Sosyal Bilgiler: Tarih, coğrafya, vatandaşlık ve ekonomi konuları. 4. İngilizce: Temel dilbilgisi kuralları, günlük konuşma kalıpları ve kelime bilgisi. 5. Fen Bilimleri: Fizik, kimya, biyoloji ve çevre bilimi. 6. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: İslam dininin temel kavramları, ahlaki değerler. Ayrıca, müzik, görsel sanatlar, beden eğitimi ve spor gibi dersler de müfredata eklenmiştir.

Yeni müfredat harf grupları, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanmaya başlanacaktır.

Tarih dersinde işlenen bazı konular şunlardır: 1. Tarih ve Zaman: Tarih biliminin doğası, tarihsel bilginin üretim süreci. 2. İnsanlığın İlk Dönemleri: Tarım Devrimi, eski çağ medeniyetlerinde yönetim ve ordu. 3. Orta Çağ Medeniyetleri: Orta Çağ'da yaşanan kitlesel göçler, ticaret yolları, bilim, kültür ve sanat. 4. İslam Medeniyetinin Doğuşu: İslamiyet'in doğuşu sırasında dünya, ilk Türk İslam devletleri. 5. Osmanlı Devleti: Beylikten devlete Osmanlı siyaseti, dünya gücü Osmanlı (1453-1600). 6. Yakın Çağ Avrupa Tarihi: En uzun yüzyıl, Atatürk dönemi Türk dış politikası. Bu konular, tarih dersinin genel müfredatını kapsamaktadır ve her sınıf düzeyinde farklı temalar altında detaylandırılmaktadır.

5. sınıf sosyal bilgiler deneme sınavında çıkabilecek konular, Milli Eğitim Bakanlığı'nın güncel müfredatına göre şu şekildedir: 1. Birlikte Yaşamak: Gruplar ve roller, kültürel özelliklere saygı. 2. Evimiz Dünya: Yaşadığı ilin göreceli konumu, doğal ve beşerî çevre. 3. Ortak Mirasımız: Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin mirasa katkıları, somut ve somut olmayan kültürel miras. 4. Yaşayan Demokrasimiz: Demokrasi ve cumhuriyet kavramı, temel haklar ve sorumluluklar. 5. Hayatımızdaki Ekonomi: Kaynakların verimli kullanımı, bütçe oluşturma, ekonomik faaliyetler. 6. Teknoloji ve Sosyal Bilimler: Teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımı, teknolojik gelişmelerin toplum hayatına etkileri.

9. sınıf matematik yeni müfredatında 6 ünite bulunmaktadır: 1. Sayılar; 2. Nicelikler ve Değişimler; 3. Algoritma ve Bilişim; 4. Geometrik Şekiller; 5. Eşlik ve Benzerlik; 6. İstatistiksel Araştırma Süreci. Bu üniteler kapsamında yer alan testlerin sayısı ise değişkenlik gösterebilir.

9. sınıf yeni müfredat kitapları, 2024-2025 eğitim öğretim yılının başlangıcı olan 9 Eylül 2024 tarihinde dağıtılacaktır.

4. sınıf Türkçe sınavında çıkabilecek konular şunlardır: 1. Harf ve Hece Bilgisi: Alfabe, ünlü ve ünsüz harfler, kalın ve ince ünlüler. 2. Ses Olayları: Ünsüz yumuşaması, ünlü düşmesi. 3. Gerçek ve Mecaz Anlam: Kelimelerin gerçek ve mecaz anlamları. 4. Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler: Anlamdaş ve karşıt anlamlı kelimeler. 5. Deyimler ve Atasözleri: Deyimlerin ve atasözlerinin anlamları. 6. Metin Türleri: Bilgilendirici metinler, hikaye edici metinler, şiir. 7. Noktalama İşaretleri: Nokta, virgül, soru işareti gibi işaretlerin kullanımı. Bu konular, 1. ve 2. dönem Türkçe müfredatının önemli başlıklarını kapsamaktadır.

5. sınıf deneme sınavları, yeni müfredata uygun olarak hazırlanmıştır.

2024-2025 eğitim öğretim yılında 9. sınıf matematik müfredatında yeni eklenen ve güncellenen konular şunlardır: 1. Sayılar: Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleri, sayı kümeleri ve işlem özellikleri. 2. Nicelikler ve Değişimler: Doğrusal fonksiyonlar, mutlak değer fonksiyonları ve bunlarla ilgili denklemler ve eşitsizlikler. 3. Algoritma ve Bilişim: Algoritma temelli problemler ve mantık bağlaçları. 4. Geometrik Şekiller: Üçgende açı ve kenar özellikleri, geometrik dönüşümler. 5. Eşlik ve Benzerlik: Üçgenlerde eşlik ve benzerlik koşulları. 6. İstatistiksel Araştırma Süreci: Tek nicel değişkenli istatistiksel problemler ve veri analizi. Bu konular, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında güncellenmiştir.

TYMM müfredatı, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" anlamına gelir ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanmaya başlanan yeni eğitim modelini ifade eder. Bu model, öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan bütüncül bir eğitim yaklaşımı sunar. Temel ilkeleri arasında: Farklılaştırılmış öğretim: Öğrencilerin ilgi, yetenek ve bireysel farklılıklarına göre öğretim yöntemlerinin uyarlanması. Dijital teknolojilerin kullanımı: Eğitim süreçlerinde dijital araç ve gereçlerin etkin bir şekilde kullanılması. Okul dışı öğrenme ortamları: Müzeler, bilim merkezleri gibi yerlerin öğrenme ortamına dahil edilmesi. Ölçme ve değerlendirme: Öğrencilerin bireysel gelişimlerine odaklanan, biçimlendirici ölçme yöntemlerinin kullanılması. TYMM müfredatı, ilk olarak ana sınıfı, 1., 5. ve 9. sınıflarda uygulanacaktır.

5. sınıf Türkçe yeni müfredatında yapılan bazı değişiklikler şunlardır: 1. Dil Bilgisi: Sıfat ve zamir kavramları kaldırıldı, yerine ismi niteleyen ve belirten sözcük ile ismin yerini tutan sözcük ifadeleri getirildi. 2. Yazım Kuralları: Sadece büyük harflerin yazımı ve sayıların yazımı konularına yer verildi. 3. Metin Türleri: Hiper metin, infografik, grafik simge, vlog, belgesel gibi yeni metin türleri müfredata dahil edildi. 4. Dil Becerileri: Dört dil becerisinin (dinleme, okuma, konuşma, yazma) edinimine eşit önem verildi ve bu beceriler için atölye faaliyetleri tasarlandı. 5. Temalar: Tema sayısı 6'ya düşürüldü.

Evet, MEB 7. sınıf müfredatı değişti. 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren geçerli olacak yeni müfredat, kademeli olarak uygulanmaya başlandı. Yeni müfredatta yapılan bazı değişiklikler şunlardır: - Ders saatleri: Dersler artık 45 dakika sürecek. - Seçmeli dersler: Öğretim programlarında belirli gün veya günler altı ders saatlik zaman dilimi "seçmeli ders saatleri" olarak belirlendi. - Din dersleri: Ortaokulda din dersleri 16 saate çıkarıldı, liselerde ise dört saat zorunlu, dört saat tercihe bağlı olarak seçilebiliyor. - Konu sadeleştirmesi: Müfredatta yüzde 35'lik bir seyreltme yapıldı.