Koro

Oratoryoda koro, solist ve orkestra için yazılmış vokal müzik kullanılır.

Ses toplulukları genel olarak üç ana kategoriye ayrılır: 1. Korolar: Vokal yetenekleri olan bireylerin bir araya gelerek oluşturduğu gruplardır. 2. Orkestralar: Klasik müzik icra eden, yaylı, üflemeli, vurmalı ve bazen klavye enstrümanlarından oluşan büyük gruplardır. 3. Caz Toplulukları: Caz müziği icra eden, vurmalı, üflemeli ve yaylı enstrümanların kullanıldığı gruplardır. Diğer ses toplulukları arasında halk müziği grupları ve pop grupları da yer alır.

Korrepetitör ve eşlikçi terimleri aynı anlamı taşır. Korrepetitör, piyano eşliğinde solistlere partilerini çalıştıran, orkestranın yardımcı kapelmaysteri veya koro şefi olan kişidir.

Toplum içinde şarkı söylemek, koro halinde şarkı söyleme veya toplu şarkı söyleme olarak adlandırılır. Toplum içinde şarkı söylemenin bazı anlamları: Birlik ve uyumu teşvik eder: Şarkı söylemek, bir grup veya koro içinde birlik ve işbirliğini simgeler. Duygusal ifade: İnsanların duygularını ve düşüncelerini müzik aracılığıyla ifade etmelerini sağlar. Eğlence ve paylaşım: Eğlenceli ve duygusal bir deneyim sunarak sosyal bağları güçlendirir.

Diyarbakır Klasik Türk Müziği Korosu, 1991 yılında kurulmuştur.

Kızıl Ordu Korosu'nun dini bir mensubiyeti yoktur. Koro, Sovyetler Birliği Ordusu Kızıl Ordu'nun resmi korosu olarak, laic bir yapıya sahiptir.

Sansev Uluslararası Koro Festivali'ne her yıl 90'dan fazla koro katılmaktadır.

Koro, bir müzik yapıtını söylemek üzere bir araya gelmiş insan topluluğuna denir.

Sansev Koro Festivali'ne eşlikli ya da acapella çok sesli eserler seslendiren her türlü çoksesli koro katılabilir. Katılabilecek koro kategorileri şunlardır: - minikler korosu; - çocuk korosu; - gençlik korosu; - kadınlar korosu; - erkekler korosu; - karma koro (yetişkin kadın/erkek); - vokal grubu (3 – 12 kişi). Ayrıca, bir şef, farklı kategorilerde olmak kaydıyla, en fazla 2 koroyla festivale katılabilir.

Diyarbakır Devlet Klasik Türk Müziği Korosu, Mayıs 1991 tarihinde kurulmuştur.

Müzikte "koro" (chorus), bir şarkının tekrar eden bölümüdür ve genellikle nakarat olarak adlandırılır. Koronun özellikleri: - Catchy melodiler ve akılda kalıcı sözler içerir. - Şarkının duygusal ve tematik merkezini oluşturur. - Dinleyicinin şarkıya bağlanmasını sağlar, çünkü tekrar etmesi tanıdık bir anchor oluşturur. - Verselerden daha yoğun ve canlandırıcı olabilir, şarkıya dinamik bir kontrast katar. Koro, farklı şarkı yapılarında farklı yerlerde yer alabilir: başlangıçta, ilk verse'den sonra, pre-chorus'tan önce veya şarkının sonunda.

İstiklal Marşı'nın 10 kıtası koro halinde okunmak üzere aşağıdaki şekilde düzenlenmiştir: 1. Kıta: > Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; > Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. > O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; > O benimdir, o benim milletimindir ancak. 2. Kıta: > Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! > Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? > Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl, > Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl!. 3. Kıta: > Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. > Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! > Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. > Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. 4. Kıta: > Garb’ın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar; > Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. > Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir îmânı boğar, > “Medeniyet!” dediğin tek dişi kalmış canavar?. 5. Kıta: > Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma sakın. > Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. > Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın... > Kim bilir, belki yarın... belki yarından da yakın. 6. Kıta: > Bastığın yerleri “toprak!” diyerek geçme, tanı! > Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. > Sen şehîd oğlusun, incitme, yazıktır, atanı; > Verme, dünyâları alsan da, bu cennet vatanı. 7. Kıta: > Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki fedâ? > Şühedâ fışkıracak toprağı sıksan, şühedâ! > Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da H

Koro türküleri arasında öne çıkan bazı eserler şunlardır: 1. "İki Sesli Halk Şarkıları" - Ulvi Cemal Erkin tarafından 1936 yılında bestelenmiş, on iki halk şarkısından oluşan bir koro eseri. 2. "Altı Halk Türküsü" - Karma koro için 1945 yılında bestelenmiş, altı halk türküsünden oluşan bir eser. 3. "On Halk Türküsü" - Karma koro için 1963 yılında yazılmış, on halk türküsünden oluşan bir eser. Ayrıca, "Süper İstanbul Türküleri" ve "Türk Sanat Müziği Arşivi / Koro Şarkılar Vol. 3" gibi albümlerde de çeşitli koro türküleri bulunmaktadır.

İzmir Devlet Klasik Türk Müziği Korosu iki farklı adreste bulunmaktadır: 1. Bornova Şubesi: Ergene Mahallesi, Mustafa Kemal Caddesi, No:60, K:2, Bornova/İzmir. 2. Konak Şubesi: Cumhuriyet Bulvarı, No:47, Konak, İzmir.

"The Chorus" iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Romeo ve Juliet Oyununda Koro: William Shakespeare'in "Romeo ve Juliet" oyununda koro, oyunun prologlarında sahneye çıkan ve izleyiciye oyunun konusunu ve temalarını anlatan bir grup performer olarak yer alır. 2. Film "The Chorus" (Türkçe karşılığı: "Koro"): 2004 yapımı bu film, işsiz bir müzik öğretmeninin, yatılı erkek öğrencilerin bulunduğu bir okulda göreve başlaması ve bu öğrencilerin hayatlarını müzik aracılığıyla değiştirmesi hikayesini anlatır.

Ümitköy'de Ümitköy Musiki Derneği Türk Müziği Korosu bulunmaktadır.

Evet, İzmir'de Türk sanat müziği koroları bulunmaktadır. Bunlardan bazıları şunlardır: 1. İzmir Devlet Klasik Türk Müziği Korosu: Bornova Kültür ve Sanat Merkezi'nde faaliyet göstermektedir. 2. İAOSB Türk Sanat Müziği Korosu: İzmir Atatürk Organize Sanayi Bölgesi bünyesinde yer almaktadır. 3. Kemalpaşa Türk Sanat Müziği Korosu: Kemalpaşa ilçesinde çalışmaktadır.

Koro ve topluluk kavramları farklı anlamlar taşır: 1. Koro: Tek veya çok sesli bir müzik yapıtını seslendirmek üzere bir araya gelen şarkıcıların oluşturduğu topluluktur. 2. Topluluk: Genel anlamda, ortak bir amaç doğrultusunda bir araya gelmiş insan grubunu ifade eder. Dolayısıyla, koro daha spesifik bir müzik topluluğu türünü ifade ederken, topluluk daha geniş bir anlam taşır.

Do re mi koro notasını okumak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Do re mi sistemi: Müzikte notaları öğretmek için kullanılan geleneksel bir yöntemdir. Bu sistemde notalar şu şekilde okunur: - Do: En üst teldeki "Sol" (G) teli. - Re: İkinci telin üçüncü perdesindeki "Re" (D) notası. - Mi: Üçüncü telin boş bir şekilde çalınan "La" (A) teli. 2. Notaların şarkısı: "Do Re Mi" olarak bilinen şarkının notasını okumak için aşağıdaki kaynak kullanılabilir: - Kolaynota.com: Şarkının do re mi kolay notasını içeren bir site.

Koro şefi ve korist arasındaki farklar şunlardır: 1. Koro Şefi: Koronun yöneticisi, lideri ve eğitmeni olarak görev yapar. 2. Korist: Koroda şarkı söyleyen her bir kişiye denir.