İlköğretim

Güzel yazı çalışmaları, ilköğretim okullarında genellikle ilk okuma-yazma çalışmaları ile birlikte başlar.

İşlevsel okuryazarlık 1. ve 2. kademe, yetişkinlere yönelik okuma yazma kurslarını ifade eder. - 1. Kademe: İlkokul 1. ve 2. sınıf düzeyindeki okuma yazma becerilerini kapsar ve kursu başarıyla tamamlayanlara "Okuryazarlık Sertifikası" verilir. - 2. Kademe: İlkokul 3. ve 4. sınıf düzeyindeki dersleri (Türkçe, matematik, sosyal bilgiler, fen ve teknoloji) içerir ve bu kursu bitirenler, ilkokul mezuniyet seviyesine denk gelen bir başarı belgesi alırlar.

İlköğretimde (1. sınıf) temel dersler şunlardır: 1. Türkçe: Okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirir. 2. Matematik: Temel matematik kavramlarını öğretir, sayıları tanıma, toplama, çıkarma gibi. 3. Hayat Bilgisi: Günlük yaşamda ihtiyaç duyulan becerileri öğretir, beslenme, hijyen, trafik kuralları gibi. 4. Görsel Sanatlar: Hayal gücünü ve yaratıcılığı geliştirmeyi amaçlar, resim yapma, el işi etkinlikleri gibi. 5. Müzik: Ses ve ritim, müzik türleri, enstrümanlar gibi konuları içerir. 6. Beden Eğitimi ve Oyun: Temel hareketler, ritim ve oyunlar üzerine kuruludur. Ayrıca, Serbest Etkinlikler dersi de haftada 4 saat olarak yer alır.

Köy okullarında ilkokul ve ortaokul sınıfları bulunmaktadır.

2025-2026 eğitim öğretim yılı takvimine göre, ilkokul 1. sınıf 2. dönemi 2 Şubat 2026 Pazartesi günü başlayacaktır. İkinci dönemin ara tatili ise 16 Mart 2026 tarihinde başlayıp 20 Mart 2026 Cuma sona erecektir. Daha fazla bilgi için Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi internet sitesini ziyaret edebilirsiniz.

Eldesiz çarpma işlemi, 3. sınıfta öğretilmektedir.

2. sınıf Meraklı Zihinler kitaplarının sayfa sayıları farklılık göstermektedir: Meraklı Zihinler 2. Sınıf Tüm Dersler Soru Bankası: 201-250 sayfa. Meraklı Zihinler 2. Sınıf Meraklısına Dil Bilgisi ve Problemler: 320 sayfa. 2. Sınıf Meraklı Matematik (1-2): 304 sayfa.

Öğretmen Evde 2. sınıf matematik 16. haftada aşağıdaki konular işlenir: 1. Sıvı Ölçme: Standart olmayan sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler. 2. Geometrik Şekiller: Geometrik şekilleri kenar ve köşe sayılarına göre sınıflandırma.

İlköğretim matematik öğretmenliğinde görsel, işitsel ve kinestetik öğrenme stillerinin hepsinin etkili olduğu düşünülmektedir. - Görsel öğreniciler, grafikler, diyagramlar ve videolar kullanarak kavramları daha iyi anlarlar. - İşitsel öğreniciler, matematiksel kavramları sesli tekrarlar ve tartışmalarla daha iyi öğrenirler. - Kinestetik öğreniciler, pratik yaparak ve fiziksel materyallerle deneyimleyerek öğrenirler. Ayrıca, farklılaştırılmış öğretim yöntemleri de öğrencilerin çeşitli öğrenme stillerine uygun olarak öğretim yapılmasını sağlar.

Omutüy sesleri, 1. sınıf öğrencilerinin okuma yazma öğrenirken 2. grup harfler olarak öğretilir.

Evet, YİBO (Yatılı Bölge Ortaokulu) ve ilköğretim bölge okulları aynı kavramı ifade eder.

E sesi çalışma kağıdı, ilk okuma yazma sürecinde 1. sınıf öğrencilerine genellikle ilk dönemlerde verilir.

İlköğretimde nöbet görevi, ilk dersten 30 dakika önce başlayıp son ders bitiminden 30 dakika sonra biter.

Eko okul, ilköğretim öğrencilerinin çevresel konulara olan ilgisini artırmak ve sürdürülebilir kalkınma bilincini geliştirmek için uygulanan bir programdır. Bu program şu faydaları sağlar: 1. Çevre Eğitimi: Öğrencilere çevre yönetimi ve ekoloji dersleri vererek çevre bilincini artırır. 2. Toplumsal Katılım: Veliler, yerel yönetimler ve sivil toplum kuruluşlarını çevresel konularda bilinçlendirir. 3. Müfredat Çalışması: Atık, enerji ve su tasarrufu gibi konularda sınıf içi etkinlikler ve uygulamalar yapar. 4. Öğrenci Gelişimi: Sorumluluk alma, karar verme ve inisiyatif kullanma becerilerini geliştirir. 5. Ödüllendirme: Programda başarılı olan okullara uluslararası geçerliliği olan Yeşil Bayrak ödülü verilir.

Okutan Yapraklar 1. sınıf seti 10 kitaptan oluşmaktadır.

İlköğretime başlama yaşı, anasınıfı dahil değildir. İlkokula başlama yaşı, kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 69 ayını dolduran çocuklar için geçerlidir.

Teknomath 2. sınıf kullanımı için aşağıdaki kaynaklardan yararlanabilirsiniz: 1. MentalUP: 2. sınıf matematik etkinlikleri ve oyunları sunan bir uygulamadır. 2. GÖÇMAT Ders Planı: 2. sınıf matematik derslerinde örüntüler konusunu işlemek için hazırlanmış bir ders planıdır. 3. Turuncu Sınıf: 2. sınıf zaman ölçme etkinlikleri sunan bir kaynaktır. 4. Kırmızı Beyaz Dijital: 2. sınıf matematik kitapları ve interaktif içerikler sunan bir platformdur.

1. sınıf matematik sınavının nasıl olması gerektiğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, 1. sınıf matematik değerlendirmeleri için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube. sonerhoca.net. ilkokuldokumanlari.com. ilkokulevim.com.

1. sınıf yazı çalışmaları, genellikle ilköğretimin birinci devresinde, 1. sınıfın ikinci yarısından itibaren başlar. Türkiye'de 1998-1999 öğretim yılından itibaren uygulamaya konan yazı programına göre, yazı öğretimine dik temel harflerle başlanmakta, ikinci sınıfın ikinci yarısından itibaren ise eğik el yazısı öğretilmektedir. Okuma yazma öğretimine ise 2005 yılından önce tümden gelim (cümle - kelime - hece - harf) yöntemiyle başlanırken, 2005 yılından itibaren ses temelli cümle yöntemi (harf - hece - kelime - cümle) benimsenmiştir.

3 boyutlu sanat etkinliklerinin ne zaman yapıldığına dair bir bilgi bulunamadı. Ancak, 3 boyutlu sanat etkinliklerinin yapıldığı bazı yerler şunlardır: Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi. Fatih Sanat Akademisi. Ayrıca, "mufredat.meb.gov.tr" sitesinde yer alan "Üç Boyutlu Sanat Atölye Dersi Öğretim Programı"na göre, 3 boyutlu sanat etkinlikleri okullarda 11. sınıf düzeyinde 4 saat uygulanmak üzere planlanmaktadır.