İlköğretim

1. sınıf 5. haftada işlenebilecek bazı konular: Türkçe: "t" sesi çalışmaları, hece ve kelime oluşturma. Matematik: Rakamların ve 20'ye kadar olan sayıların kullanımı, nesne gruplarının sayılması. Hayat Bilgisi: Sınıf ve okul ortamında kurallara uygun davranma.

"İlca" kelimesi, "zorlama" veya "mecbur etme" anlamına gelir. Dolayısıyla, "ilca okul" ifadesi doğrudan bir anlam taşımaz. Ancak, "ilçe ilköğretim kurulu" ifadesi, ilçelerde ilköğretim işleriyle uğraşmak üzere toplanan ve çeşitli ilgililerden oluşan bir kurulu ifade eder.

1. sınıf müzik dersinde 1. dönem konuları genellikle dört ana üniteye ayrılır: 1. Ünite 1: İstiklal Marşı ve Çevremizdeki Sesler. 2. Ünite 2: Müzik Sınıfı ve Ritim Zamanı. 3. Ünite 3: Müzik Dinlerken ve Şarkı Söylerken. 4. Ünite 4: Çalgıları Tanıyalım ve Belirli Gün ve Haftalarla İlgili Şarkılar.

4. sınıf deneme sınavlarında genellikle Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler ve İngilizce dersleri yer alır. Bazı deneme sınavı içerikleri: Türkçe: Okuma anlama, eylemler, kelime bilgisi, eş ve zıt anlamlı kelimeler, eş sesli kelimeler, ön adlar, noktalama işaretleri, atasözleri ve deyimler. Matematik: Kesirler, saatler, açılar, tartma, geometrik şekiller ve cisimler, zamanı ölçme. Fen Bilimleri: Karışımların ayrıştırılması, aydınlatma ve ses teknolojileri, saf madde ve karışım, geri dönüşüm. Sosyal Bilgiler: Haklar ve sorumluluklar, bilinçli tüketici, çocuk hakları, sosyal faaliyetler. İngilizce: Çeşitli dil bilgisi konuları ve kelime testleri. Ayrıca, bazı deneme sınavları din kültürü ve ahlak bilgisi gibi dersleri de içerebilir.

1. sınıf 20. haftada işlenebilecek bazı konular: Türkçe: Okuma anlama çalışmaları, 5N1K etkinlikleri, harf bilgisi, resfebe etkinlikleri. Matematik: Verilmeyen toplananı bulma. Hayat Bilgisi: Yemekte görgü kuralları. Ayrıca, "Çocuk Kalbim" metni gibi belirli ders işleniş planları da bu haftada işlenebilir. Kaynaklar: denizozpinar.com; youtube.com; ogretmenevde.com.tr; mebders.com; turuncusinif.com.

2. sınıf ocak ayı deneme sınavı, Türkçe, matematik ve hayat bilgisi derslerinden sorular içermelidir. Türkçe dersi için 15 soru, Matematik dersi için 15 soru, Hayat Bilgisi dersi için 10 soru sorulmalıdır. Ayrıca, deneme sınavında aşağıdaki konular da yer alabilir: harf bilgisi; hece bilgisi; kelime bilgisi; cümle bilgisi; eş anlamlı kelimeler; zıt anlamlı kelimeler; noktalama işaretleri; yazım yanlışları; büyük harf kullanımı; 5N-1K soruları. Deneme sınavı örnekleri için aşağıdaki siteler ziyaret edilebilir: ilkokuldokumanlari.com; ilkokulevim.com; ilkokulda.com; ilkokulnotlarim.com; mustafa-turan.com.

2. sınıfta Tonguç'un hangi dersler olduğuna dair bilgi bulunamadı. Ancak, 2024-2025 eğitim öğretim yılında 2. sınıfta işlenecek bazı dersler şunlardır: Türkçe. Matematik. Hayat Bilgisi. Yabancı Dil. Görsel Sanatlar. Müzik. Oyun ve Fiziki Etkinlikler. Serbest Etkinlikler. Toplam ders saati 30'dur. Tonguç'un derslerine ilişkin daha fazla bilgi için tongucmagaza.com ve tongucakademi.com gibi siteler ziyaret edilebilir.

2. sınıf çalışma kağıtlarını "Öğretmen Evde" sitesinde nasıl hazırlayacağınıza dair bilgi bulunamadı. Ancak, "Öğretmen Evde" sitesine ait bazı kaynaklar şunlardır: ogretmenevde.com.tr. dijital.ogretmenevde.com. Ayrıca, Pinterest'te "Öğretmen Evde 2.sinif" araması yaparak çeşitli çalışma kağıdı örneklerine ulaşabilirsiniz.

G sesi interaktif deftere yazmak için aşağıdaki etkinlik ve çalışmalardan yararlanabilirsiniz: 1. G Sesi Yazma Çalışmaları: G harfinin büyük ve küçük harf yazılışlarını içeren çalışmalar mevcuttur. 2. Görsel Dikte: G sesi ile ilgili görsel dikte etkinlikleri, öğrencilerin hem okumalarını hem de yazmalarını geliştirir. 3. Karesel Metinler: G sesi ile ilgili karesel okuma metinleri, öğrencilerin hızlı okuma becerilerini artırır. 4. Kelime ve Cümle Oluşturma: Karışık kelimelerden anlamlı cümleler oluşturma etkinlikleri, öğrencilerin dil becerilerini pekiştirir. Bu etkinlikleri içeren fasikül ve çalışma sayfalarını aşağıdaki sitelerden indirebilirsiniz: - Turuncu Sınıf: G sesi fasikül pdf dosyası. - İlkokuldokumanlari.com: G sesi resimli dikte sayfası. - Egitimgen.com: G sesi ile ilgili çeşitli çalışma sayfaları.

Denklemler, aşağıdaki adımlar izlenerek sadeleştirilebilir: 1. Toplama veya çıkarma işlemleri varsa: Bilinmeyenle toplam veya çıkarma durumundaki sayı, denklemin her iki tarafından çıkarılır. 2. Çarpma işlemi varsa: Denklemin her iki tarafı, bilinmeyenin kat sayısına bölünür. 3. Parantez içindeki ifadeler: Parantez içindeki işlemler tamamlanır ve parantezler açılır. 4. Üslü ifadeler: Üslü kısımlar çözülür ve sonuç denkleme eklenir. 5. Kesirli ifadeler: Pay ve paydada ortak olan faktörler sadeleştirilir. Bu yöntemler, doğrusal, ikinci dereceden ve kübik gibi farklı denklem türleri için de geçerlidir.

Yeni müfredatta "t" sesi, 1. sınıf harf grupları kapsamında yer almakta ve üçüncü grupta öğretilmektedir.

1. sınıf 3. hafta konuları, farklı kaynaklara göre değişiklik gösterebilir. Öğretmen Evde sitesine göre, 1. sınıf 3. hafta konuları arasında N sesi çalışmaları ve 2 rakamının öğrenilmesi yer alır. denizozpinar.com sitesinde, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için paylaşılan günlük planlara göre, 1. sınıf 3. haftasında ANETİL, OKURIM, ÜSÖYDZ, ÇBGCŞ, PHVĞFJ ses grupları işlenir. Turuncu Sınıf sitesinde, 1. sınıf 3. hafta çalışmaları arasında L sesi etkinlikleri yer alır. Ayrıca, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için paylaşılan günlük planlar, mebders.com sitesinde de bulunabilir.

3. sınıf Türkçe 1. dönem 1. yazılı soruları ve cevapları için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube: "3. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Değerlendirme (Yazılı Soruları)" videosu. sinifogretmeniyiz.biz: 3. sınıf Türkçe 1. dönem 1. yazılı sınav soruları. egitimhane.com: 3. sınıf Türkçe 1. dönem 1. yazılı soruları. testaktivite.com: 3. sınıf Türkçe 1. dönem 1. yazılı sınavı. ilkokulevim.com: 3. sınıf Türkçe 1. dönem değerlendirme soruları. Bu kaynaklardan soruları ve cevapları inceleyerek hazırlık yapılabilir.

1. sınıf "v" harfi yazımı için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube. Morpakampus.com. Pinterest.com. Sonerhoca.net. MustafaKabul.com.

Sosyal Bilgiler Öğretim Programı, öğrencilere insan ilişkileri ve vatandaşlık yeterlikleri kazandırmak amacıyla sosyal bilimleri kaynaştıran bir ilköğretim dersidir. Bu programın temel ögeleri şunlardır: 1. Amaçlar: Öğrencilerin milli, manevi ve evrensel değerlerin farkına varmaları, demokratik hayata katılmaları ve etkin vatandaşlar olmaları gibi hedefler. 2. Kapsam: Bilgi, beceri ve değer kazanımlarını içeren üç ana alandan oluşur ve bu kazanımlar yedi öğrenme alanı çerçevesinde organize edilir. 3. Öğrenme-Öğretme Süreci: Öğrencilerin bilgiyi işleme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlar, gerçek yaşamla ilişkilendirilmiş etkinlikler içerir. 4. Ölçme ve Değerlendirme: Öğrencilerin kazanımları ne ölçüde gerçekleştirdiklerinin izlenmesi ve geri bildirim sağlanması süreçlerini kapsar. Sosyal Bilgiler Öğretim Programı, bilgi teknolojisindeki gelişmelere paralel olarak sürekli güncellenmekte ve yenilenmektedir.

3. sınıf süreç değerlendirme B kitapçığının nasıl indirileceğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, 3. sınıf süreç değerlendirme sınavlarına ve ölçeklerine aşağıdaki sitelerden ulaşılabilir: ilkokulevim.com. mebders.com. denizozpinar.com. ozgeogretmen.com.

ANETİL harf grubu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni müfredat değişikliğine göre, birinci sınıf öğrencilerine ilk okuma yazma öğretiminde öğretilmektedir. Bu değişikliğe göre, 1. grup harfler şu şekildedir: A, N, E, T, İ, L. Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, 1. grup harfler için altı hafta zaman ayrılması önerilmektedir.

C sesi çalışmaları, ilkokul 1. sınıf öğrencileri için okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi amacıyla genellikle eğitim yılının başlarında yapılır.

Wordwall platformunda 4. sınıf öğrencileri için kullanılabilecek bazı oyunlar şunlardır: 1. Anagram: Öğrenciler sunulan harfleri yeniden sıralayarak bir kelimeyi veya ifadeyi çözer. 2. Balon Düşürmece: Öğrenciler anahtar kelimeleri eşleşen tanımlarına bırakmak için balonları patlatır. 3. Kelime Arama: Öğrenciler bir harf karesindeki kelimeleri tanımlar. 4. Grup Sıralaması: Öğrenciler öğeleri doğru kategoriye sürükleyip bırakır. 5. Labirent Kovalamaca: Öğrenciler düşmanlardan kaçınarak karşılık gelen cevap bölgesine koşarak bir soruya doğru cevabı seçer. 6. Kutuyu Aç: Öğrenciler içindeki öğeyi ortaya çıkarmak için bir kutuya dokunur. 7. Quiz: Öğrenciler çoktan seçmeli soruları cevaplar, oyun şovu öğeleri içerir. Bu oyunlar, öğrencilerin eğlenerek öğrenmelerini sağlar ve interaktif materyaller oluşturmanın kolay bir yoludur.

2. sınıfta örüntü kuralı bulmak için şu adımlar izlenir: 1. İlk iki şekle dikkat edilir. 2. İlk üç şekle bakılır. Ayrıca, sayı örüntülerinde de örüntü kuralı şu şekilde bulunabilir: 1. Kaçar adımlık artış veya azalış belirlenir. 2. Başlangıç sayısı seçilir. 3. Belirlenen adım ve başlangıç sayısıyla ardışık sayılar oluşturulur.