Erasmus+

Erasmus Days'te yapılan etkinlikler, Erasmus+ programının tanıtımını ve projelerin yaygınlaştırılmasını amaçlar. Bu etkinlikler şu şekilde özetlenebilir: 1. Fiziksel Etkinlikler: Seminerler, ortaklarla toplantılar, fotoğraf sergileri, atölye çalışmaları, geziler, konserler, radyo programları, spor yarışmaları, sokak etkinlikleri, konferanslar gibi çeşitli etkinlikler düzenlenir. 2. Çevrim içi ve Dijital Etkinlikler: Sosyal medyada hikayeler, videolar ve canlı yayınlar paylaşılır. 3. Blog ve Web Siteleri: Katılımcılar, internet sayfaları veya bloglarda etkinliklerini ve deneyimlerini paylaşabilirler. Tüm bu etkinlikler, Erasmus+ programının dört ana önceliğini vurgulamak için bir fırsat sunar: dijital dönüşüm, kapsayıcılık ve çeşitlilik, iklim değişikliği ile mücadele ve aktif katılım.

Erasmus+ proje sunumu yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Proje Fikrinin Oluşturulması: Proje, Avrupa’daki okulları da dikkate alarak hazırlanmalı ve tüm ortakların dahil olduğu bir dil kullanılmalıdır. 2. Proje Yazımının Yapılması: Proje yazımında aşağıdaki bölümler yer almalıdır: - Proje Tanımı: Ulaşılmak istenen somut hedefler ve sonuçlar, bu hedeflerin seçilen önceliklerle bağlantısı. - Hedef Gruplar: Projenin ilk hedef grupları öğrenciler, öğretmenler, aileler ve okul yönetimidir. - Motivasyon ve Finansman Gerekçesi: Projenin neden finanse edilmesi gerektiği ve proje içeriğinin kazanımları. - İşbirliği Düzenlemeleri: Ortaklığın nasıl oluştuğu, her ortağın projeye getireceği güçlü yönler. - Etki ve Takip: Projenin hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının nasıl bilineceği ve hangi araçların kullanılacağı. 3. Başvuru Formunun Doldurulması: Erasmus+ başvuru formunda yer alan her bir sorunun doğru bir şekilde anlaşılması ve yanıtlanması gerekmektedir. 4. Sunumun Yapılması: Proje sunumu sırasında, projenin içeriği, faaliyetleri ve beklenen sonuçlar detaylı bir şekilde açıklanmalıdır.

Erasmus+ Uygulama El Kitabı aşağıdaki konuları içermektedir: 1. Hareketlilik Faaliyetlerinin Tanımı: Öğrenim ve staj hareketliliği gibi öğrenci hareketlilik faaliyetlerinin detayları. 2. Uygunluk Şartları: Hareketliliğe katılacak öğrencilerin sağlaması gereken asgari akademik ortalama ve dil puanı gibi şartlar. 3. Başvuru Süreci: Başvuruların nasıl yapılacağı, ilan tarihleri ve gerekli belgeler. 4. Seçim ve Değerlendirme: Öğrenci seçim komisyonunun oluşumu, şeffaflık ve tarafsızlık ilkeleri. 5. Hibe Sözleşmesi ve Ödemeler: Yükseköğretim kurumları ve Avrupa Komisyonu arasında imzalanan hibe sözleşmesi ve öğrencilere yapılacak ödemelerin detayları. 6. Ek Bilgiler: Erasmus+ Program Rehberi ve Avrupa Komisyonu'nun diğer belgelerine yönlendirme.

Evet, İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi'nde Erasmus+ programı bulunmaktadır.

K122 ifadesi iki farklı bağlamda kullanılabilir: 1. Eğitim Alanında: K122, Erasmus+ kapsamında Okul Eğitimi Öğrenci ve Personel Hareketliliği faaliyetini ifade eder. 2. Vitamin Takviyesi: K2 vitamini, menakinon olarak da bilinir ve vücut için çeşitli faydalar sağlar.

Erasmus+ programında 1. grup ülkelerinde öğrenim hareketliliği 3-12 ay arasında gerçekleştirilebilir.

OID (Organisation ID) numarası, Erasmus+ ve Avrupa Dayanışma Birlikleri programlarına katılan kuruluşların kayıtlarında yer alır ve şu yerlerde bulunabilir: 1. Organisation Registration System (ORS): Kuruluşların kayıt yaptırdığı ve OID'nin atandığı sistemdedir. 2. Başvuru formları: Kuruluşun OID numarası, başvuru formlarında zorunlu bir alan olarak yer alır. 3. Proje bilgileri: Projede yer alan kuruluşların OID'leri, projenin "Organisations" bölümünde görünür.

DiscoverEU programına başvuru için belirlenen 18 yaş sınırı sonradan değiştirilemez, çünkü bu program 2021-2027 yılları arasındaki Erasmus+ programının bir parçasıdır ve yaş aralığı bu tarihler için belirlenmiştir.

KA220-SCH Okul Eğitiminde İş Birliği Ortaklıkları, Erasmus+ programının bir parçasıdır ve okulların uluslararası işbirliği ile deneyim kazanmalarını ve kapasitelerini güçlendirmelerini sağlar. Bu ortaklıklar, aşağıdaki hedefleri içerir: - yenilikçi uygulamaların geliştirilmesi, transferi ve/veya uygulanması; - Avrupa düzeyinde işbirliğini, akran öğrenimini ve deneyim alışverişini teşvik eden ortak girişimler; - eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında ortak ihtiyaçların ve önceliklerin ele alınması. Projeler, en az üç farklı Program Ülkesinden en az üç ortak içermelidir.

Üç ana öğrenci değişim programı türü bulunmaktadır: 1. Mevlana Değişim Programı: Yurtiçinde ve yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci değişimini mümkün kılan bir programdır. 2. Farabi Değişim Programı: Türkiye'deki üniversiteler ve yüksek teknoloji enstitüleri arasında öğrenci değişimini sağlayan ulusal bir programdır. 3. Erasmus+ Değişim Programı: Avrupa ve dünyadaki yükseköğretim kurumları arasında öğrenci değişimini destekleyen uluslararası bir programdır.

Erasmus KA2, Erasmus+ programının "Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği" adlı ikinci eylemidir. Bu eylem kapsamında aşağıdaki faaliyetler yer alır: - Stratejik ortaklıklar: Okul eğitimi, mesleki eğitim, yetişkin eğitimi, yükseköğretim ve gençlik alanlarında iş birliği ortaklıkları. - Merkezi teklif çağrıları: Avrupa Üniversiteleri, bilgi ortaklıkları, gençlik alanında kapasite geliştirme ve yükseköğretim alanında kapasite geliştirme. Amaçları arasında, farklı ülkelerdeki kuruluşların faaliyetlerini uluslararasılaştırmak, yenilikçi uygulamaları geliştirmek ve transfer etmek yer alır.

Turnaportal'a Türkiye'deki öğrenciler Erasmus+ programlarına başvurmak için başvurabilir.

Erasmus+ KA122-SCH projesi hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Proje Fikrinin Oluşturulması: Proje fikri, kendi okulunuz ve öğrencilerinizden ziyade, Avrupa'daki okulları da düşünerek oluşturulmalıdır. 2. Başvuru Formunun Doldurulması: Okul Eğitiminde Kısa Dönemli Öğrenci ve Personel Hareketliliği projeleri için KA122-SCH kodlu başvuru formu doldurulmalıdır. 3. Gerekli Belgelerin Eklenmesi: Başvuru formunda belirtilen tüm ek belgelerin de başvuru formuyla birlikte yüklenmesi gerekmektedir. 4. Ortakların Belirlenmesi: Proje için ortak bulmak amacıyla, etwinning platformu veya School Education Gateway gibi kaynaklardan yararlanılabilir. 5. Projenin Sunulması: Başvuru formu ve ek belgeler, başvuru sahibi kuruluşun bulunduğu ülkenin Ulusal Ajansına sunulmalıdır. Projenin kabul edilmesi durumunda, hibe almaya hak kazanan kurum, sözleşme sürecine ilişkin bilgilendirilir ve gerekli belgeleri tamamladıktan sonra hibe desteğini almaya hak kazanır.

Erasmus+ öğrenim hareketliliğinde hibe alabilmek için en az 20 AKTS kredilik dersten başarılı olunması gerekmektedir.

Türkiye Ulusal Ajansı logosunun kullanımı şu kurallara tabidir: 1. Soldan sağa sırayla kullanılması gereken logolar şunlardır: AB Başkanlığı logosu, Türkiye Ulusal Ajansı logosu ve AB logosu. 2. Logolar, beyaz çerçeve içinde ve en sağa dayanmış olarak yerleştirilmelidir. 3. Logolar arasında en az 1 cm mesafe olmalıdır. 4. Logolar, orijinal tasarım ve renkleri bozulmadan kullanılmalıdır. 5. Basılı yayınlarda, logoların yanı sıra "Erasmus+ Programı kapsamında Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmektedir" metni de yer almalıdır. Logoların vektörel formatlarına ve diğer kullanım bilgilerine www.ua.gov.tr adresinden ulaşılabilir.

Erasmus+ kredi geri ödemesi, öğrencinin programdan dönüşünden sonra, aldığı derslerin en az 2/3’ünden başarılı olması şartına bağlı olarak yapılır. Geri ödeme süreci şu adımları içerir: 1. Katılım Sertifikası ve Transkript Teslimi: Öğrenci, yurtdışından döndüğünde katılım sertifikasını ve aldığı derslerin notlarını içeren transkripti ilgili birime teslim eder. 2. Hibe Destek Formu Doldurma: Öğrenci, hibe destek yazısını doldurarak vize başvurusunda kullanmak üzere temin eder. 3. Ödeme: Eksiksiz belgelerin sunulmasının ardından, kalan hibe ödemesi 20 iş günü içinde öğrencinin hesabına yatırılır. Başarısız olan öğrenciler, toplam hibenin %20’lik kısmını alamayabilir ve yapılan ödemelerin iadesi talep edilebilir.

Erasmus+ stajı (internship) yapmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Üniversitenin AB ofisi veya Dış İlişkiler ofisi ile iletişime geçmek: Erasmus+ stajı konusunda üniversitenin uyguladığı kuralları ve anlaşmalı staj yerlerini öğrenmek için. 2. CV ve motivasyon mektubu hazırlamak: Europass formatında olması tercih edilse de, İngilizce ve sade bir tasarım yeterli olacaktır. 3. Staj yapılacak kurum/firma araştırması yapmak: İlgilenilen şirketlerin iletişim bilgilerini almak ve gerekirse akademisyenlerin de iletişim bilgilerini edinmek. 4. Kurumlara mail ile iletişime geçmek: Şirketlerin "career" veya "contact" bölümlerine öncelik vermek. 5. Linkedin hesabı açmak: İş başvurularına bakmak ve staj yerlerini bulmak için. 6. Staj anlaşmasını imzalamak: Üniversite ve staj yapılacak kurum ile "Training Agreement" adlı eğitim anlaşmasını imzalamak. Ayrıca, staj süresi en az 2 ay, en fazla 12 ay olabilir ve bu süre öğrenim döngüsü başına toplamda 24 ayı geçmemelidir.

KA210 ve KA220, Erasmus+ programının iki farklı proje türüdür. - KA210 (Küçük Ölçekli Ortaklıklar), okul eğitimi, yetişkin eğitimi, mesleki eğitim ve öğretim, gençlik ve spor alanlarında küçük ölçekli aktörler ve bireyler için tasarlanmıştır. Bu projeler: - Daha düşük bütçelere sahiptir. - Daha basit idari gereklilikler ve daha az deneyimli kuruluşlar için uygundur. - Kapasite geliştirme ve yerel iş birliklerine odaklanır. - KA220 (İş Birliği Ortaklıkları), daha yüksek bütçeli ve kapsamlı projeler olup, deneyimli başvuru sahiplerine yöneliktir.

Erasmus iyi uygulama paylaşımı, Erasmus+ programının Ana Eylem 2: Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği kapsamında yer alan bir faaliyettir. Bu faaliyet, eğitim kurumları, gençlik örgütleri, iş dünyası, yerel/bölgesel otoriteler ve sivil toplum kuruluşları arasında kurumsal işbirlikleri oluşturulmasını ve bu işbirlikleri aracılığıyla yenilikçi uygulamaların geliştirilmesini amaçlar. İyi uygulamaların değişimi, metodların, uygulamaların ve fikirlerin paylaşımının yanı sıra ağ kurmayı da destekler.

KA 131 ve KA 171 Erasmus+ projelerinin farkları şunlardır: - KA 131, program ülkeleri olan 28 AB üyesi ülke ve diğer bazı ülkelerle (İzlanda, Lihtenştayn, Norveç, Makedonya, Türkiye, Sırbistan) işbirliğini teşvik eder. - KA 171 ise "Programla İlişkili Olmayan Ülkeler" olarak adlandırılan üçüncü ülkelerde (dünyanın farklı coğrafyalarındaki ülkeler) öğrenci ve personelin öğrenme veya mesleki deneyim kazanmasına olanak tanır.