BilgiYönetimi

Dezenformasyonla Mücadele Merkezi, Türkiye'de dezenformasyon faaliyetlerini takip etmek ve bunlarla mücadele etmek amacıyla kurulmuştur. Görevleri şunlardır: Psikolojik harekat, propaganda ve algı operasyonlarını izlemek. İç ve dış dezenformasyon faaliyetlerine karşı koymak. Manipülasyonları tespit etmek ve kamuoyunu doğru bilgilendirmek. Merkez, bu faaliyetleri kapsamında haftalık "Dezenformasyon Bülteni" yayımlamakta ve çalışmalarını koordinatör, uzman, uzman yardımcısı ve sözleşmeli personel ile yürütmektedir.

İçerik (content), bilginin belirli bir amaçla sunulmuş hali olarak tanımlanabilir. Bazı içerik türleri: - Metin tabanlı içerik: Blog yazıları, makaleler, e-kitaplar, rehberler. - Görsel içerik: Fotoğraflar, infografikler, çizimler, karikatürler. - Video içerik: Tanıtım videoları, eğitim videoları, web seminerleri. - Sesli içerik: Podcast’ler, sesli kitaplar, sesli röportajlar. - Etkileşimli içerik: Quizler, anketler, testler. Dijital içerik ise internet siteleri, bloglar, sosyal medya siteleri gibi dijital kanallar aracılığıyla yayınlanan bilgi ve deneyim barındıran içerikleri ifade eder.

Gazetelerin amacı, güncel bilgileri toplayarak belirli bir hedef kitleye en ucuz şekilde ulaştırmaktır. Bunun yanı sıra, gazetelerin diğer amaçları şunlardır: Haber vermek: Toplumda meydana gelen önemli olayları ve gelişmeleri okuyucularına aktarmak. Bilgi ve analiz sağlamak: Haberler dışında analizler, yorumlar ve köşe yazıları sunarak konuları daha detaylı bir şekilde değerlendirmek. Toplumu bilinçlendirmek: Farklı konularda bilgi verirken aynı zamanda toplumu bilinçlendirmeyi hedeflemek. Eğlendirmek ve bilgilendirmek: Sadece haberlerle değil, aynı zamanda kültür, spor, yaşam tarzı gibi konularda da içerik sunarak geniş bir yelpazede bilgi ve eğlence sunmak.

Literatür ve kaynak kavramları farklı anlamlara sahiptir: - Literatür, belirli bir konu hakkında yazılmış tüm yazılı kaynakları ifade eder. - Kaynak ise, bilgi toplamak için kullanılan materyallerin genel adıdır ve literatür taramasında birincil ve ikincil kaynaklar olarak sınıflandırılır.

Kıyas iki veya daha fazla şeyin benzerliklerini ve farklılıklarını belirlemek amacıyla yapılan bir karşılaştırma işlemidir ve çeşitli alanlarda işe yarar: 1. Pazarlama ve Alışveriş: Tüketiciler, en iyi seçeneği belirlemek için farklı markaları, modelleri veya hizmetleri kıyaslarlar. 2. Hukuk: Hukuk sistemlerinde, benzer durumlarda aynı hükümlerin uygulanmasını sağlamak ve adaletin tecellisini mümkün kılmak için kullanılır. 3. Bilim ve Mantık: Bilimsel araştırmalarda ve mantıksal analizlerde, yeni bilgileri mevcut bilgilerle ilişkilendirmek için kıyas yöntemi kullanılır. 4. Sosyal Medya ve İnternet: Tüketiciler, ürün veya hizmet hakkında diğer tüketicilerin yorumlarını ve puanlamalarını kıyaslayarak satın alma kararlarını şekillendirirler.

Makaleden kaynakça yazmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Kaynakları Toplayın: Makalede kullanılan tüm kaynakları (kitaplar, dergiler, web siteleri vb.) toplayın ve her biri için gerekli bilgileri (yazar adı, başlık, yayın detayları vb.) not edin. 2. Doğru Alıntı Stilini Belirleyin: Çalışmanın formatına göre APA, MLA, Chicago gibi yaygın kullanılan atıf stillerinden birini seçin. 3. Her Girişi Biçimlendirin: Seçilen stile göre kaynakları biçimlendirin. Bu, noktalama işaretleri, italik yazılar ve bilgi sırası gibi kuralları içerir. 4. Kaynakları Alfabetik Olarak Düzenleyin: Kaynakları yazarın soyadına göre alfabetik sıraya koyun. 5. Doğruluk ve Tutarlılık Kontrolü Yapın: Kaynakçanın tüm bilgilerinin doğru ve seçilen stilin kurallarına uygun olduğundan emin olun. Bu adımları takip ederek, makaleden oluşturulan kaynakça, çalışmanın güvenilirliğini artıracak ve okuyucuların kaynaklara erişimini kolaylaştıracaktır.

Terminolojinin amacı, belirli bir alan, konu veya meslek grubuyla ilişkili terimlerin ve kelimelerin standart hale getirilerek iletişimi netleştirmektir. Bunun yanı sıra terminoloji: Bilgi paylaşımını kolaylaştırır ve yanlış anlamaları önler; Yenilikçi kavramların ve teknolojik gelişmelerin doğru bir şekilde anlaşılmasını sağlar; Terimlerin anlamlarını, kullanımlarını ve etimolojilerini araştırarak anlamlandırma sağlar.

UTD kısaltmasının ne anlama geldiği ve kimin sahibi olduğu hakkında bilgi bulunamadı.

Bilgi Bankası'nda aşağıdaki türde bilgiler bulunabilir: 1. Sıkça Sorulan Sorular (SSS): Kullanıcıların sıkça sorduğu soruların cevapları. 2. Nasıl Yapılır Kılavuzları: Bir şeyin nasıl yapılacağına dair açıklamalar. 3. Sorun Giderme Adımları: Sorunların çözümü için kılavuzlar. 4. Dijital Belgeler ve Makaleler: Sayfa metni, video, resim, bilgi görselleri, animasyonlar gibi dijital belgeler. 5. Şirket Politikaları ve Prosedürler: Şirketin iç düzenlemeleri ve prosedürleri. 6. Ürün ve Hizmet Detayları: Ürünlerin ve hizmetlerin özellikleri ve kullanım alanları. Bu bilgiler, genellikle müşteriler, çalışanlar ve iş ortakları ile paylaşılmak üzere organize edilir.

Literatürün amacı, belirli bir konu veya araştırma sorusuyla ilgili mevcut bilgi ve kaynakları sistematik bir şekilde inceleyerek aşağıdaki faydaları sağlamaktır: 1. Araştırma Boşluklarının Belirlenmesi: Mevcut araştırmalardaki boşlukları tespit ederek çalışmanın odak noktasını belirlemek. 2. Bağlam Sağlama: Araştırma konusu ve önemine ilişkin arka plan bilgisi sunmak. 3. Bilgi Birikimini Gösterme: Araştırmacının alan bilgisini ve eleştirel analiz yeteneklerini sergilemek. 4. Araştırma Tasarımına Rehberlik Etme: Araştırma sorusu, metodoloji ve veri analizi gibi konularda yol göstermek. 5. Yeni Fikirler Üretme: Gelecekteki çalışmalar için yeni araştırma fikirleri ve hipotezler önermek. 6. Tekrarları Önleme: Önceki araştırmaların tekrarlanmasını engelleyerek alandaki bilginin ilerlemesine katkıda bulunmak.

Merkezi laboratuvar sistemi, laboratuvar ortamlarında gerçekleştirilen analiz, test ve araştırma süreçlerini optimize etmek için yazılım, donanım ve prosedürlerin bir araya gelmesiyle çalışır. Çalışma prensibi şu şekilde özetlenebilir: 1. Yazılım: Laboratuvar Bilgi Yönetim Sistemi (LIMS) gibi yazılımlar, verilerin kaydedilmesi, raporlanması ve analiz edilmesini kolaylaştırır. 2. Donanım: Test cihazları, otomatik analizörler, mikroskoplar ve diğer teknolojik ekipmanlar, testlerin hızlı ve doğru bir şekilde yapılmasını sağlar. 3. Prosedürler: Standart iş akışlarının belirlenmesi ve uygulanması, laboratuvarın daha düzenli ve hatasız çalışmasına olanak tanır. Bu sistemler, hız, verimlilik, hata azaltma ve veri yönetimi gibi avantajlar sunarak laboratuvarların uluslararası standartlara uyumunu kolaylaştırır.

Dewey Onlu Sınıflandırma Sistemi (DDC) ve Evrensel Onlu Sınıflandırma Sistemi (UDC) arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Kapsam ve Esneklik: DDC, daha esnek bir sınıflandırma sistemi olup, konuları daha ayrıntılı alt başlıklara ayırır. 2. Numaralandırma: DDC'de konular üç rakamla ifade edilirken, UDC'de konular rakamlarla gösterilir. 3. Kullanım Alanı: DDC, dünya genelinde yaygın olarak kullanılan bir sistemdir ve birçok kütüphane tarafından tercih edilir.

Diigo, çevrimiçi bir sosyal işaretleme ve bilgi yönetim aracıdır. Diigo'nun bazı özellikleri: - Web sayfalarını kaydetme: PDF'ler, makaleler veya blog yazıları gibi çeşitli türdeki web sayfalarını kaydetme imkanı sunar. - Not alma ve vurgulama: Kaydedilen içeriklere notlar alabilir, vurgulamalar yapabilir ve başkalarıyla paylaşabilirsiniz. - Organizasyon: Etiketler ekleyerek içerikleri kategorize edebilir ve daha sonra kolayca bulabilirsiniz. - İşbirliği: İçeriklerinizi diğer kullanıcılarla paylaşabilir ve ekip arkadaşlarınızla birlikte notlar alabilirsiniz. - Bulut depolama: Bilgilerinizi bulutta saklar, böylece her yerden erişilebilir olur. Diigo'nun web sitesi: diigo.com.

Hafıza metotları kullanarak konuları saklamak için aşağıdaki teknikler uygulanabilir: 1. Görselleştirme: Bilgileri akılda tutmak için zihinde net bir görüntü oluşturmak. 2. Zihinsel haritalama: Öğrenilen bilgileri haritalandırmak, bilgiyi organize etmeyi kolaylaştırır. 3. Hikâyeleştirme: Bilgileri bir hikâye içinde sunmak, beynin bilgiyi daha anlamlı hale getirmesini sağlar. 4. Anımsatıcılar (Mnemonic): Bilgiyi hatırlamak için kısaltmalar, formüller veya semboller kullanmak. 5. Gruplama (Chunking): Bilgiyi küçük parçalara bölerek hatırlamak, beynin bilgiyi daha kolay işlemesini sağlar. 6. Tekrar yöntemi: Bilgiyi belirli aralıklarla tekrar ederek uzun süreli hafızada kalmasını sağlamak. 7. Gerçek hayatta uygulama: Öğrendiğiniz bilgiyi gerçek hayatta kullanmak, bilginin kalıcı hale gelmesini sağlar. Bu teknikleri düzenli olarak uygulamak, hafızayı güçlendirmeye ve öğrenilen bilgilerin daha uzun süre hatırlanmasına yardımcı olur.

ESI kısaltması iki farklı bağlamda kullanılmaktadır: 1. Avrupa Öğrenci Tanımlayıcısı (European Student Identifier): Erasmus+ gibi yurtdışı eğitim programlarında, öğrencilerin bilgilerini güvenli ve verimli bir şekilde paylaşmak için kullanılan dijital bir tanımlayıcıdır. 2. Elektronik Olarak Depolanan Bilgi (Electronically Stored Information): Elektronik ortamda oluşturulan veya saklanan her türlü bilgiyi ifade eder ve ediscovery, uyumluluk ve dava yanıtlama süreçlerinde yönetilir.

APA formatında akademik kaynakça, referanslar veya sources başlığı altında, çalışmada kullanılan tüm kaynakların düzenli bir şekilde listelendiği bölümdür. APA formatında kaynakça yazımı için temel kurallar şunlardır: 1. Yazar Adı: Soyadı ve adının baş harfi yazılır. 2. Yayın Yılı: Parantez içinde belirtilir. 3. Eser Adı: İtalik olarak yazılır, sadece ilk kelime ve özel isimler büyük harfle başlar. 4. Yayıncı: Kitabın yayıncısı ve dergi adı yazılır. 5. DOI veya URL: Varsa dijital nesne tanımlayıcı (DOI) veya URL eklenir. Örnek APA kaynakça girişi: Smith, J. (2020). Academic Writing and Research Methods. Oxford University Press.

Bilişim Teknolojileri (BT) ve Teknoloji arasındaki fark şu şekilde özetlenebilir: - Teknoloji, genel anlamda bir sanayi dalı ile ilgili yapım yöntemlerini, kullanılan araç, gereç ve aletleri kapsayan bilgi olarak tanımlanır. - Bilişim Teknolojileri (BT) ise, bilginin toplanması, işlenmesi, depolanması ve iletilmesine ek olarak iletişim teknolojileri, internet, e-ticaret, eğitim, sağlık hizmetleri, sosyal medya gibi birçok farklı alanda teknolojileri kullanan daha geniş bir kavramdır.

Hipermetinler önemlidir çünkü: 1. Dinamik Bilgi Erişimi: Hipermetinler, metinden metine köprüler oluşturarak kullanıcıların ilişkili farklı bilgilere ve ekranlara kolayca erişim sağlamasına olanak tanır. Bu, doğrusal bir şekilde ilerlemek yerine, kullanıcıların kendi ilgi alanlarına göre bilgi seçmelerini sağlar. 2. Bilginin Güncelenmesi ve Paylaşılması: Hipermetinler, bilgilerin farklı şekillerde düzenlenebilmesini, kolaylıkla güncellenebilmesini ve yayınlanabilmesini sağlar. 3. Reklam ve Tüketici İletişimi: Hipermetinler, reklam içeriklerinin daha fazla görünür hale gelmesini sağlayarak tüketiciyle etkileşimi artırır. Bu, tüketicilerin ürün ve hizmetleri daha rahat incelemelerine ve satın alma kararı vermelerine yardımcı olur.

Enformasyon ve bilgi arasındaki fark şu şekilde özetlenebilir: - Enformasyon, verilerin ilişkilerle ve amaçlarla donatıldıktan sonra aldığı haldir. - Bilgi ise, enformasyonun analiz edilmesi ve sentezlenmesi sonucu karar vermeye yönelik olarak elde edilen daha üst seviyeli gerçekleri içerir.

GBT kısaltmasının açılımı "Genel Bilgi Toplama Merkezi"dir.