Atıf

Impact faktör (etki faktörü), aşağıdaki formülle hesaplanır: Impact Faktörü (X yılı için) = (X-1 ve X-2 yıllarında yayımlanan makalelere, X yılında yapılan atıf sayısı) ÷ (X-1 ve X-2 yıllarında yayımlanan makale sayısı). Örnek hesaplama: Bir dergide 2021 ve 2022 yıllarında toplam 100 makale yayımlanmış ve bu makalelere 2023 yılında 250 atıf yapılmışsa: 2023 Impact Faktörü (IF) = 250 / 100 = 2.5. Bu, dergide yayımlanan her bir makalenin ortalama 2.5 kez atıf aldığı anlamına gelir. Impact faktörü, her yıl Clarivate Analytics tarafından hazırlanan Journal Citation Reports (JCR) aracılığıyla hesaplanır ve yayınlanır.

H-indeksi, bir akademisyenin yayınlarının hem üretkenliğini hem de alıntı etkisini ölçen bir parametredir. H-indeksi hesaplamak için şu adımlar izlenir: 1. Yayınların listelenmesi. 2. Listenin uzatılması. 3. H-indeksi noktasının belirlenmesi. H-indeksi hesaplamak için kullanılabilecek bazı veri tabanları: Web of Science; Scopus; Google Scholar. H-indeksi, Türkiye'de doçentlik kriterlerine yeni entegre edilmiştir. H-indeksi hesaplaması karmaşık bir süreç olabilir. Doğru bir hesaplama için uzman bir kişiye veya kuruma danışılması önerilir.

İSNAD 2. edisyon dipnot yazımı için bazı kurallar: Yazar adı ve soyadı: İlk kullanımda tam olarak yazılır, sonraki kullanımlarda "a.mlf." kısaltması kullanılır. Eser adı: İlk kullanımda tam olarak, sonraki kullanımlarda kısa adıyla yazılır. Sayfa numarası: Her kullanımda belirtilir. Cilt numarası: Romen rakamı kullanılmaz, sayı olarak yazılır ve sayfa numarasından eğik çizgi ile ayrılır. Örnek dipnot: Afet İnan, Piri Reis’in Hayatı ve Eserleri (Ankara: Türk Tarih Kurumu, 2018), 22. Sönmez Kutlu, Türklerin İslâmlaşma Sürecinde Mürcie ve Tesirleri (Ankara: TDV Yay., 2010), 56; a.mlf., “İlk Mürciî Metinler ve Kitâbü’l-İrcâ”, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 37 (1997), 317-331. Daha fazla bilgi için isnadsistemi.org adresindeki "İSNAD Dipnotlu 2. Kitap - Tek Yazarlı" ve "İSNAD Atıf Sistemi 2. Edisyon" kılavuzlarına başvurulabilir.

Pegem atıf indeksinin nasıl hesaplandığına dair bilgi bulunamadı. Ancak, genel olarak atıf indekslerinin hesaplama yöntemleri hakkında bilgi mevcuttur. Atıf indeksleri, yazarların yayın ve alıntı sayılarına göre hesaplanır ve araştırmacının üretkenliğini ortaya koyar. h-indeksi: Yayınların atıf sayısına göre yapılan sıralamada, en az N kez atıf alan makale sayısına eşittir. i10-indeksi: Sadece 10 ve üzeri atıf almış makalelerin değerlendirilmesiyle hesaplanır. g-indeksi: Atıf almış makalelerin atıf sayıları azalacak şekilde sıralanması ve en yüksek atıf alan g adet makalenin toplam atıf sayısının, en az g² değerine sahip en büyük sayı olması ile hesaplanır. Atıf indekslerini hesaplamak için Scopus, Web of Science veya Google Scholar gibi veri tabanları kullanılabilir.

Kaynakçada atıflar hariç tutulmaz, metin içinde atıf yapılan her kaynak, kaynakçada yer almalıdır. Ancak, atıf yapılan orijinal kaynakta yer alan atıflar, metinden çıkarılmaz.

Yandex'te akademik atıf yapmak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Yandex Arama: Yandex Arama'ya eklenen yapay zekâ destekli arama özelliği olan "Yazekâ"yı kullanarak karmaşık sorular sorulabilir. Google Akademik: Google'ın akademik arama motoru olan Google Scholar üzerinden akademik makaleler arasında arama yapılabilir. DergiPark: Türkçe bilimsel makaleler için DergiPark platformu kullanılabilir. YÖK Tez: Yüksek lisans ve doktora tezlerinin yer aldığı YÖK Tez Merkezi ziyaret edilebilir. ScienceDirect, Scopus, Academia: Uluslararası akademik arama motorları da literatür taraması için kullanılabilir. Akademik atıf yapma süreci hakkında daha fazla bilgi için "Atıf Nasıl Yapılmalı ve Kaynaklar Bölümü - Makale ve Tez" başlıklı video izlenebilir. Ayrıca, akademik yayınlar için atıf tarama hizmeti sunan "Atıf Tarama Motoru" gibi web siteleri de kullanılabilir.

"Metindeki örnek ve ayrıntılara atıf yapılması sağlanır" ifadesi, 7. sınıf Türkçe dersi müfredatında yer alan "T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar" kazanımı ile ilişkilidir. Ayrıca, 8. sınıf Türkçe dersi müfredatında da "T.8.3.22. Metnin içeriğini yorumlar" kazanımı bulunur ve burada da benzer şekilde metindeki örneklere ve ayrıntılara atıf yapılması beklenir.

Kitap bölümüne yapılan atıfın nasıl hesaplandığına dair bilgi bulunamadı. Ancak, atıfların genel olarak nasıl yapıldığına dair bazı bilgiler mevcuttur. Atıf yaparken kullanılan bazı yöntemler şunlardır: APA. MLA. Chicago. Ayrıca, DBS gibi platformlar üzerinden atıf puanları hesaplanabilir.

Atıf oluşturma işleminin hangi sekmede olduğuna dair bilgi bulunamadı. Ancak, atıf oluşturmak için aşağıdaki çevrimiçi araçlar kullanılabilir: EasyBib. Atıf Makinesi. BibMe. Zotero. EndNote. Mendeley.

Lvbel C5'in şarkılarında "ver bakayım AKDO" ifadesinin neden kullanıldığına dair kesin bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, bu ifade Lvbel C5'in şarkılarında klasikleşmiş bir giriş veya gelişme cümlesi olarak kabul edilmektedir. "AKDO" ifadesi, şarkının yapımcısı olan AKDO'ya bir gönderme olabilir. Daha fazla bilgi için Lvbel C5'in şarkılarının söz yazarına veya yapımcısına danışılması önerilir.

"Kaç atıf iyi?" sorusunun cevabı, atıfların yapıldığı çalışmanın alanına ve akademik değerlendirme kriterlerine göre değişiklik gösterebilir. Atıf sayısı, bir akademisyenin çalışmalarının değerini ve bilimsel etkisini gösteren önemli bir ölçüttür. H-indeksi, bir araştırmacının ne kadar verimli ve etkili olduğunu gösteren sayısal bir göstergedir. i10-indeksi, bir kişinin kaç yayınının en azından 10 atıf aldığını sayar. Atıf sayıları değerlendirilirken, kendi kendine yapılan atıflar ve küçük grupların birbirine karşılıklı atıf yapması gibi manipülasyon riskleri göz önünde bulundurulmalıdır. Akademik değerlendirme için en doğru yaklaşımı belirlemek adına bir akademik danışmanla görüşülmesi önerilir.

Atfen ve atıf kavramları hukukta farklı anlamlara sahiptir: Atıf: Hukukta atıf, bir kuralın, kanunun veya düzenlemenin başka bir metne, yasaya veya maddelere yapılmasıdır. Atfen: Arapça kökenli bir sözcük olan "atfen", "mal ederek, yükleyerek" gibi anlamlara gelir ve cümlede zarf görevinde kullanılır. Dolayısıyla, "atfen atıf" ifadesi, hukukta yaygın olarak kullanılan bir terim değildir. Ancak, atıf kavramı genel olarak hukuki metinlerde ve doktrinde önemli bir yer tutar.

Pamukkale Üniversitesi'ndeki atıf sayılarını bulmak için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: GCRIS Database: Pamukkale Üniversitesi'nin araştırma ekosisteminin bir parçası olan bu veritabanı, üniversitenin tüm araştırma çıktılarının yanı sıra ödüller, projeler ve laboratuvar ekipmanları gibi bileşenleri de aramaya ve keşfetmeye olanak tanır. YÖK Akademik: Pamukkale Üniversitesi'ndeki araştırmacıların atıf sayıları, yıllık olarak akademik teşvik amacıyla araştırmacılar tarafından YÖK Akademik'e girilen veriler üzerinden görülebilir. Atıf sayılarını bulmak için ayrıca Web of Science ve Google Scholar gibi akademik arama motorları da kullanılabilir.

Atıf sayısının az olmasının birkaç nedeni olabilir: Alan farklılıkları: Farklı bilim dallarında araştırma imkanları ve atıf alma koşulları farklılık gösterebilir. Yayınların erişilebilirliği: Çalışmaların yeterince geniş bir kitleye ulaşmaması, atıf sayısını düşürebilir. Anahtar kelime seçimi: Makalenin konusunu en iyi yansıtan ve araştırmacıların arama esnasında kullanma olasılığının yüksek olduğu kelimelerin seçilmesi önemlidir. Etki faktörü düşük dergiler: Etki faktörü düşük dergilerde yayınlanan makalelere daha az atıf yapılır. Az sayıda ortak yazar: Tek yazarlı makalelerde yazara tam puan verilirken, ortak yazarlı makalelerde puan yazarlar arasında bölünür. Ayrıca, bir makalenin atıf sayısının elde edilebilmesi için yayınlanması ve toplulukta fark edilerek atıf alması zaman alır.

Yargıtay kararlarında HMK'ya (Hukuk Muhakemeleri Kanunu) atıf yaparken, örneğin HMK m. 304 şeklinde madde numarası belirtilerek yapılabilir. Ayrıca, belirli bir Yargıtay kararına atıf yapılacaksa, örneğin Yargıtay 1. Hukuk Dairesinin 1.2.2018 tarihli ve E. 2016/755, K. 2018/852 sayılı kararı için Y. 1.HD, 1.2.2018, 755/852 şeklinde gösterilebilir. Atıf yapılırken, kararın tarihi, daire adı, esas ve karar numaraları eksiksiz olarak belirtilmelidir.

Evet, ders kitapları atıf sayılır. Ders kitaplarında yer alan bilgilerin, başka kaynaklardan alıntı yapıldığını belirtmek için atıf yapılması gereklidir. Atıf yaparken, kullanılan kaynağın yazar adı, eserin başlığı, yayınevi ve yayın tarihi gibi bilgilerin verilmesi gerekir.

Metin içinde kaynak gösterme, aşağıdaki durumlarda yapılır: Başkasının eserinden aktarma yapıldığında. Başkasının bulduğu yöntem, sonuç veya amaçtan faydalanıldığında. Başkasının eserinden rakam, katsayı, şekil, grafik, resim gibi unsurlar kullanıldığında. Az veya çok başkasının eserinden esinlenildiğinde. Kaynak göstermeyi gerektirmeyen durumlar: Genel kurallar, prensipler veya uygulamalar konusunda. Herkesin bildiği, açık ve seçik olarak fark edilen bilgiler için.

Ön söze alıntı yapılabilir, ancak bu durum ön sözün amacına ve içeriğine bağlıdır. Tez ön sözlerinde, bilimsel çalışmadan bağımsız olarak kişi kendi fikirlerini ve düşüncelerini aktarabilir, bu nedenle kısa bir alıntı uygun olabilir. Kitap ön sözlerinde ise, yazarı veya kitabı tanıtıcı bilgiler verilebilir ve bu bağlamda bir alıntı kullanılabilir. Ön söz yazarken, alıntı yapılacak kaynakların güvenilir olması ve metinle uyumlu bir şekilde entegre edilmesi önemlidir. Genel olarak, ön söz yazımında kısa ve öz bir dil kullanılması önerilir.

Tezde atıf sayısı önemlidir, çünkü atıflar, çalışmanın literatürdeki özgünlüğünü, konumunu ve yerini belirler. Atıf analizi, bilimsel araştırmaların izlenmesinde, etkilerinin ölçülmesinde, atama kararlarının alınmasında ve parasal desteklerin verilmesinde önemli bir araç olarak kullanılır. Ancak, atıf sayısının önemi, farklı bilim dalları ve araştırma alanları arasında değişiklik gösterebilir.

Tezlere yapılan atıfları bulmak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Google Akademik: Tezler, Google Akademik'te yer almasa da, tezden üretilmiş yayınlar bu platformda bulunabilir. Atıf Tarama Motorları: Atıf tarama motorları, yazar soyadı ve adı kullanarak 573.887 makalede atıf tarama imkanı sunar. Manuel Kontrol: Tez, bir platformda yayınlanmışsa, manuel olarak yüklenerek atıfların görünmesini sağlamak mümkündür. Tezlere yapılan atıfların, doçentlik veya teşvik gibi değerlendirmelerde genellikle puanlanmadığını, sadece merak duygusunu giderdiğini unutmamak gerekir.