• Buradasın

    Özel gereksinimi olan bireyler için geliştirilen teknolojik aletler nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Özel gereksinimi olan bireyler için geliştirilen bazı teknolojik aletler şunlardır:
    1. Apollon Gözlük: Felç veya omurilik yaralanması gibi sebeplerle hareket kabiliyetini yitiren bireylerin elektronik cihazları kullanmasına yardımcı olur 1.
    2. Dot (Braille Akıllı Saati): Görme engellilerin saat üzerindeki noktaları hissederek kitap, mesaj ve mail okumasını sağlar 14.
    3. Yerli İşitme Cihazı: İşitme engelli bireylerin daha doğal bir işitme deneyimi elde etmesini hedefler 1.
    4. EyeSense (Sesli Uyarı Sistemi): Görme engellilerin sesli uyarı sistemi ile selfie ve fotoğraf çekmesine yardımcı olur 14.
    5. Scewo (Merdiven Çıkabilen Tekerlekli Sandalye): Merdivenleri algılayan ve kullanıcının oturma pozisyonunu ayarlayan akıllı tekerlekli sandalye 14.
    6. WeWALK (Akıllı Baston): Ultrasonik sensörler ve çeşitli sensörler ile donatılmış, çevresindeki engelleri tespit eden akıllı baston 14.
    7. Akıllı Kaşık: Çatal ve kaşıkları tutmada zorluk yaşayan bireyler için tasarlanmış, hareket esnasında ortaya çıkan aksamaları azaltan teknolojik alet 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. basaksehircevizakademi.com
        1
      2. teknoloji-tasarim.com
        2
      3. onlineodev.com
        3
      4. engelli.com
        4
      5. sorumatik.co
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Özel eğitim için hangi teknolojik araçlar kullanılır?

    Özel eğitimde kullanılan bazı teknolojik araçlar şunlardır: 1. Alternatif ve Destekleyici İletişim (AAC) Cihazları: Konuşma veya dil engelli bireylerin iletişim kurmasını sağlar. 2. Eğitim Yazılımları ve Uygulamalar: Matematik, okuma ve yazma gibi temel becerilerin yanı sıra sosyal ve duygusal öğrenme konularında destek sunar. 3. Sanal Gerçeklik (VR) ve Artırılmış Gerçeklik (AR): Görsel ve işitsel öğrenmeyi destekleyen yenilikçi çözümler sunar. 4. Akıllı Tahtalar ve Öğrenme Yönetim Sistemleri (LMS): Ders materyallerini daha etkileşimli ve ilgi çekici bir şekilde sunar. 5. Robotik ve Kodlama: Problem çözme, mantıksal düşünme ve yaratıcılık becerilerini geliştirir. 6. Yazıyı Sese ve Sesi Yazıya Çevirme Araçları: Disleksi veya fiziksel engeli olan öğrenciler için metinleri sese dönüştürür veya konuşmayı yazıya çevirir. Bu araçların etkin kullanımı için öğretmenlerin ve öğrencilerin teknoloji okuryazarlığının artırılması önemlidir.
    5 kaynak

    Özel gereksinimi olan bireyler için geliştirilen iletişim destekleyiciler neden kullanılır?

    Özel gereksinimi olan bireyler için geliştirilen iletişim destekleyicileri, onların iletişim becerilerini geliştirmek, sosyalleşmek ve günlük yaşamda daha bağımsız olabilmek amacıyla kullanılır. Bu destekleyicilerin kullanım nedenleri arasında: Dil ve konuşma sorunlarının önlenmesi: Erken tanı ve müdahale ile ileri yaşlarda akademik başarısızlık ve duygusal problemlerin önüne geçilir. Eğitim süreçlerinin iyileştirilmesi: Alternatif iletişim yöntemleri, öğrencilerin alıcı-ifade edici dil becerilerinin artırılmasına yardımcı olur. Teknolojik entegrasyon: Düşük, orta ve ileri düzey teknoloji gerektiren iletişim sistemleri, bireylerin farklı ihtiyaçlarına göre uyarlanabilir ve yaşam kalitelerini artırır.
    5 kaynak

    Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin gelişimsel özellikleri nelerdir?

    Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin gelişimsel özellikleri şunlardır: 1. Zihinsel Yetersizlik: Hayat boyu bakıma ihtiyaç duyarlar, dil becerilerinde sınırlılıkları vardır ve kişisel bakım konularında zorlanırlar. 2. İşitme Yetersizliği: İşitme kaybından dolayı konuşma becerilerinde eksiklik yaşarlar ve sosyal becerilerinde olumsuzluklar görülür. 3. Görme Yetersizliği: Görme duyarlılıklarında yetersizlik bulunur, bu da eğitimsel yeteneklerini ve toplumsal uyumlarını etkiler. 4. Bedensel Yetersizlik: Kas, eklem, iskelet ve sinir sisteminde engeller bulunur. 5. Dil ve Konuşma Yetersizliği: İletişim problemleri, konuşma zorluğu ve kendini ifade etme becerisinde eksiklikler ortaya çıkar. 6. Öğrenme Güçlüğü: Bilgi alma süreçlerinde yetersizlik yaşarlar, özellikle akademik alanda sorunlar yaşarlar. 7. Otizm Spektrum Bozukluğu: Sosyal iletişim becerilerinde eksiklik, konuşma bozuklukları ve sınırlı ilgi alanları vardır. 8. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu: Dikkat eksikliği, dürtüsel davranışlar ve aşırı hareketlilik gözlemlenir. 9. Üstün Yetenek: Zekâ, yaratıcılık, sanat veya liderlik gibi çeşitli alanlarda yüksek performans gösterirler.
    5 kaynak

    Özel gereksinim türleri nelerdir?

    Özel gereksinim türleri genel olarak şu şekilde sınıflandırılabilir: 1. Fiziksel Gereksinimler: Bedensel engeller nedeniyle hareket etme veya fiziksel aktivitelerde bağımsızlık eksikliği. 2. Zihinsel Gereksinimler: Zihinsel engeller nedeniyle bilişsel veya entelektüel yeteneklerde zorluk. 3. Duygusal Gereksinimler: Duygusal veya davranışsal sorunlar nedeniyle sosyal etkileşimde zorluklar. 4. Öğrenme Gereksinimleri: Öğrenme güçlükleri veya engelleri nedeniyle eğitimde destek ihtiyacı. 5. İletişim Gereksinimleri: Konuşma veya iletişim becerilerinde zorluk yaşayan bireylerin özel iletişim yöntemleri veya destek araçlarına ihtiyacı olabilir. 6. Sağlık Gereksinimleri: Kronik hastalıklar, alerjiler veya özel tıbbi ihtiyaçlar gibi sağlık sorunlarına özel destek gereksinimi. 7. Sosyal Gereksinimler: Sosyal etkileşimde zorluklar yaşayan veya sosyal becerilerde destek ihtiyacı olan bireyler.
    5 kaynak

    Özel Gereksinim Alanları Nelerdir?

    Özel gereksinim alanları, bireylerin günlük yaşamlarını sürdürebilmeleri için ihtiyaç duydukları çeşitli destek ve hizmetleri kapsar. Bu alanlar şunlardır: 1. Fiziksel Gereksinimler: Bedensel engeller nedeniyle hareket etme veya fiziksel aktivitelerde bağımsızlık eksikliği. 2. Zihinsel Gereksinimler: Zihinsel engeller nedeniyle bilişsel veya entelektüel yeteneklerde zorluk. 3. Duygusal Gereksinimler: Duygusal veya davranışsal sorunlar nedeniyle sosyal etkileşimde zorluklar. 4. Öğrenme Gereksinimleri: Öğrenme güçlükleri veya engelleri nedeniyle eğitimde destek ihtiyacı. 5. İletişim Gereksinimleri: Konuşma veya iletişim becerilerinde zorluk yaşayan bireylerin özel iletişim yöntemleri veya destek araçlarına ihtiyacı. 6. Sağlık Gereksinimleri: Kronik hastalıklar, alerjiler veya özel tıbbi ihtiyaçlar gibi sağlık sorunlarına özel destek gereksinimi. 7. Sosyal Gereksinimler: Sosyal becerilerde destek ihtiyacı olan bireyler.
    5 kaynak

    Özel gereksinimli ve dezavantajlı bireylere yönelik hizmetler nelerdir?

    Özel gereksinimli ve dezavantajlı bireylere yönelik hizmetler çeşitli alanlarda sunulmaktadır: 1. Eğitim Hizmetleri: - Eğitimde erişim: Burslar, ücretsiz eğitim programları ve özel eğitim hizmetleri. - Kaynaştırma eğitimi: Engelli bireylerin akranlarıyla eşit eğitim alması. 2. Sağlık Hizmetleri: - Ücretsiz veya düşük maliyetli sağlık hizmetleri. - Rehabilitasyon: Fiziksel ve psikolojik rehabilitasyon hizmetleri. 3. İstihdam Hizmetleri: - Meslek edindirme kursları ve engelli istihdamı teşvikleri. - Kadın girişimciliğini destekleyen projeler. 4. Sosyal Hizmetler: - Sosyal yardımlar: Gıda, barınma, eğitim ve sağlık yardımları. - Psikolojik danışmanlık ve aile danışmanlığı hizmetleri. 5. Erişilebilirlik Hizmetleri: - Toplu taşıma, bina ve kamusal alanların erişilebilir hale getirilmesi. 6. Kültürel Hizmetler: - Sanat, spor ve kültürel etkinlikler düzenleyerek sosyal katılımı artırma.
    5 kaynak

    Özel eğitim ve teknoloji arasındaki ilişki nedir?

    Özel eğitim ve teknoloji arasındaki ilişki, özel gereksinimli bireylerin eğitim süreçlerinde teknolojinin kullanılmasıyla ortaya çıkar. Teknolojinin özel eğitimde kullanımı: - Erişilebilirlik: Teknoloji, öğrencilere öğrenme materyallerine daha kolay erişim sağlar. - Bağımsız öğrenme: Mobil uygulamalar ve eğitim yazılımları, öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmelerine imkan tanır. - Kişiselleştirilmiş eğitim: Öğretmenler, öğrencilerin öğrenme hızlarına ve becerilerine uygun eğitim sunabilir. - Görsel ve işitsel uyaranlar: Simülasyonlar, interaktif videolar ve sanal gerçeklik gibi araçlar, soyut kavramların somutlaştırılmasını sağlar. - Öğrenci takibi: Dijital değerlendirme araçları, öğrencilerin ilerlemelerini ve başarılarını izlemeyi kolaylaştırır. Yardımcı teknolojiler, özel gereksinimli bireylerin çevreleriyle etkileşimindeki yetersizlikleri telafi etmek için kullanılan araçlardır ve yaşam kalitelerini artırır.
    5 kaynak