• Buradasın

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli tanıtım toplantısı ne zaman?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli tanıtım toplantısının ne zaman yapılacağına dair güncel bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, modelin 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla kademeli olarak uygulanmaya başlanacağı bilinmektedir 2.
    Uygulama takvimi şu şekildedir:
    • Okul öncesi: Anasınıfı 2.
    • İlkokul: 1. sınıflar 2.
    • Ortaokul: 5. sınıflar 2.
    • Lise: 9. sınıflar 2.
    Modelle ilgili daha fazla bilgi için Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi iletişim kanallarını takip etmek önerilir.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sgb.meb.gov.tr
        1
      2. tobb.org.tr
        2
      3. giresunileri.com
        3
      4. hurriyet.com.tr
        4
      5. ebeveynakademisi.trtcocuk.net.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1 sınıf nasıl olacak?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, 1. sınıfların eğitimi şu şekilde olacaktır: 1. Bütüncül Eğitim Yaklaşımı: Öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini destekleyen bir yapı benimsenmiştir. 2. Farklılaştırılmış Öğretim: Öğrencilerin bireysel farklılıklarına uygun olarak öğrenme süreçleri planlanacaktır. 3. Teknoloji Kullanımı: Öğrenme-öğretme süreçlerinde dijital teknolojiler etkin bir şekilde kullanılacaktır. 4. Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Müze, bilim merkezi gibi okul dışı öğrenme ortamlarından faydalanılacaktır. 5. Değer Eğitimi: Adalet, saygı, sorumluluk gibi değerler, tartışma, soru-cevap ve işbirlikli öğrenme gibi yöntemlerle işlenecektir. 6. Ölçme ve Değerlendirme: Süreç odaklı ve geliştirici bir yaklaşımla, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyleri ölçülecektir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi müfredat?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2024 yılında yayımlanan ve 2025-2026 eğitim yılında kademeli olarak uygulamaya konulacak olan yeni müfredat taslağıdır. Modelin uygulanacağı sınıflar: Anaokulu: Anasınıfı ve uygulama sınıfları. İlkokul: 1. ve 2. sınıflar. Ortaokul: 5. ve 6. sınıflar. Lise: Hazırlık, 9. ve 10. sınıflar.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi sınıflara uygulanacak?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul 1. sınıf, ortaokul 5. sınıf, lise hazırlık ve 9. sınıf seviyelerinde uygulanacaktır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyili Maarif Modeli kaç yıllık?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, on yıllık uzun soluklu bir çalışmanın ürünüdür. Model, 2024-2025 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5 ve lise 9. sınıflardan itibaren kademeli olarak uygulanacaktır.
    5 kaynak

    Türkiye yüzyılı maarif modeli ile ilgili ortak metnin sunumu kim yaptı?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile ilgili ortak metnin sunumunu Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin yapmıştır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel felsefesi nedir?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel felsefesi, öğrencilerin milli ve manevi değerler ışığında, çağın gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip, üretken ve girişimci bireyler olarak yetiştirilmesini sağlamaktır. Bu modelin diğer temel ilkeleri şunlardır: - Bütüncül gelişim: Sadece akademik başarı değil, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişim de önem verilir. - Teknolojiyle entegrasyon: Eğitimde teknolojik araçlar etkin bir şekilde kullanılır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli neden değişti?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin değişme nedenleri şunlardır: 1. Çağdaş ve dinamik bir eğitim yapısı oluşturma: Yeni müfredat, öğrencilerin 21. yüzyıl becerileriyle donatılmasını ve daha donanımlı bireyler olarak yetişmelerini hedefler. 2. Bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum: Eğitimde kaliteyi artırmak ve toplumun ihtiyaçlarını karşılamak için müfredatın güncellenmesi gereklidir. 3. Öğrenci merkezli yaklaşım: Öğrencilerin bireysel yeteneklerini ve ilgilerini dikkate alarak, onların aktif katılımını sağlayan öğretim yöntemlerinin benimsenmesi. 4. Fırsat eşitliğini sağlama: Dezavantajlı grupların da eğitimde başarılı olabilmesi için eşit eğitim imkanlarına erişimin sağlanması.
    5 kaynak