• Buradasın

    Temel ve hazırlayıcı eğitimin amacı nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Temel ve hazırlayıcı eğitimin amaçları şunlardır:
    1. Temel Eğitim: Aday memurlara, devlet memurlarının ortak vasıfları ile ilgili asgari bilgileri kazandırmaktır 12. Bu eğitim, her sınıf ve kadrodaki memura ortak bir program dahilinde uygulanır ve on günden az, iki aydan çok olamaz 23.
    2. Hazırlayıcı Eğitim: Aday memurların, atandıkları birim, sınıf, kadro ve görevler dikkate alınarak görevin gerektirdiği bilgi ve becerileri kazandırmaktır 13. Bu eğitim, bir aydan az üç aydan çok olamaz 23.
    Her iki eğitim de, aday memurların asli memurluğa atanabilmeleri için gereklidir 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. edb.adalet.gov.tr
        1
      2. pdb.omu.edu.tr
        2
      3. onceokuloncesi.com
        3
      4. tarimorman.gov.tr
        4
      5. dersteknik.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Formal eğitimin temel ilkeleri nelerdir?

    Formal eğitimin temel ilkeleri şunlardır: 1. Planlı ve Programlı Eğitim: Önceden belirlenmiş bir müfredat çerçevesinde yürütülür. 2. Belirli Eğitim Kurumlarında Gerçekleşme: Okullar, üniversiteler gibi resmi eğitim kurumlarında verilir. 3. Zaman Sınırlaması: Eğitim belirli bir süre içinde tamamlanır. 4. Sertifikasyon: Eğitim genellikle diploma, sertifika veya derece ile sonuçlanır. 5. Profesyonel Eğitmenler: Eğitim, alanında uzman öğretmenler veya eğitmenler tarafından verilir. 6. Değerlendirme Sistemi: Öğrencilerin performansı sınavlar ve projelerle ölçülür. 7. Sosyal Beceriler: Eğitim süreci, öğrencilerin sosyal becerilerini de geliştirir.
    5 kaynak

    Öğretimin temel aşamaları nelerdir?

    Öğretimin temel aşamaları şunlardır: 1. Giriş: Öğrencilerin dikkatlerini öğrenme içeriğine yöneltmek, hedefleri bildirmek ve ön bilgileri hatırlamak için yeni bilgilerle eski bilgiler arasında ilişki kurmak. 2. Sunu: Bilgi, olgu, kavram, kural ve yöntemleri öğrenciye tanıtmak. 3. Alıştırma: Öğrenciye kazandırılmak istenen davranışları uygulama fırsatı vermek. 4. Geri Bildirim: Öğrencilerin gösterdikleri davranışlar ve bu davranışları nasıl geliştirebilecekleri hakkında bilgi vermek. 5. Değerlendirme: Öğrencilerin hedeflere ulaşma düzeylerini ölçmek, yanlışlarını tespit etmek ve onlara yanlışlarını düzeltme fırsatı sunmak.
    5 kaynak

    Eğitimin genel amaçları kaça ayrılır?

    Eğitimin genel amaçları dört ana gruba ayrılır: 1. Toplumsal Amaçlar: Toplumsal kültürü aktarmak, bireyin topluma uyumunu sağlamak, araştıran ve kültüre dinamik ögeler katan insan yetiştirmek. 2. Siyasal Amaçlar: Ülkenin anayasal yapısına uygun, lider özellikleri olan, girişimci ve bilinçli seçmen yetiştirmek. 3. Bireysel Amaçlar: Bireyin bedensel, zihinsel ve ruhsal yapısını geliştirmek. 4. Ekonomik Amaçlar: Bilinçli üretici ve bilinçli tüketici yetiştirmek.
    5 kaynak

    Eğitim yöntemleri kaça ayrılır?

    Eğitim yöntemleri beş ana başlığa ayrılır: 1. Soru-Cevap Yöntemi: Öğrenciyi düşünmeye ve kendini ifade etmeye teşvik eder. 2. Rol Oynama Yöntemi: Empati duygusunu güçlendirir ve başkalarının tepkilerini anlamayı sağlar. 3. Drama Yöntemi: Öğrencinin bir deneyimi, olayı veya fikri etkin bir şekilde anlamasını sağlar. 4. Beyin Fırtınası Yöntemi: Yaratıcı düşünme ve problem çözme becerileri kazandırır. 5. Online Eğitim Yöntemi: Esnek ve özelleştirilebilir bir öğrenme deneyimi sunar.
    5 kaynak

    Eğitimin 3 temel aşaması nedir?

    Eğitimin üç temel aşaması şunlardır: 1. Giriş: Öğrencinin öğrenmeye hazır hale gelme sürecidir. 2. Geliştirme: Öğrenmenin gerçekleştiği ve bireyin davranışlarının değiştiği süreçtir. 3. Sonuç: Öğrenmelerin kontrol edildiği ve değerlendirildiği aşamadır.
    5 kaynak

    Temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj devrelerinde neler yapılır?

    Temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj devrelerinde yapılanlar: 1. Temel Eğitim: Aday memurlara, devlet memurlarının ortak vasıfları ile ilgili asgari bilgileri vermeyi amaçlar. 2. Hazırlayıcı Eğitim: Aday memurların atandıkları kurum, sınıf, kadro ve görevleri ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmayı hedefler. 3. Staj: Aday memurlara, teorik bilgilerini ve görevleriyle ilgili diğer bilgi ve işlemleri uygulama fırsatı sunar.
    5 kaynak

    Eğitimin temel kavramları nelerdir?

    Eğitimin temel kavramları şunlardır: 1. Birey: Eğitim sürecinde yer alan biyolojik, psikolojik, sosyal ve kültürel varlık. 2. Davranış değişikliği: Eğitimin amacı, bireyin davranışlarında istenilen yönde değişiklikler oluşturmaktır. 3. Kasıtlılık: Eğitim sürecinin planlı ve hedefe yönelik olması. 4. Deneyim (Yaşantı): Bireyin kendi yaşantısı yoluyla öğrenmesi. 5. Süreç: Eğitimin yaşam boyu devam eden dinamik bir süreç olması. Diğer önemli kavramlar arasında formal ve informal eğitim de yer alır.
    5 kaynak