• Buradasın

    Sosyal bilgiler öğretim programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Sosyal bilgiler öğretim programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi, programın öğretmenler tarafından nasıl algılandığını ve uygulandığını incelemeyi amaçlar 12.
    Bu tür değerlendirmelerde genellikle aşağıdaki konular ele alınır:
    • Kazanımlar: Öğretmenlerin kazanımların sayısını ve içeriğini nasıl buldukları 24.
    • Program yapısı: Programın sade, anlaşılır ve gerçekçi bulunup bulunmadığı, öğrenci merkezli olup olmadığı 1.
    • Ölçme-değerlendirme: Değerlendirme süreçlerinin ve kullanılan yöntemlerin uygunluğu 34.
    • Eksiklikler ve öneriler: Programın eksik yanlarının belirlenmesi ve gerekli güncellemelerin yapılması için öneriler sunulması 15.
    Değerlendirmeler, nitel araştırma yöntemleri ve anketler kullanılarak yapılır 12.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. avesis.iuc.edu.tr
        1
      2. openaccess.marmara.edu.tr
        2
      3. 3
      4. dspace.balikesir.edu.tr
        4
      5. gcris.pau.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Sosyal bilgiler dersinde hangi konular işlenir?

    Sosyal bilgiler dersinde işlenen konular, genellikle toplumsal yaşam, kültürel ve tarihsel değerler, coğrafya ve ekonomi gibi başlıkları kapsar. Bu konular, sınıf seviyesine göre değişiklik gösterebilir ancak ana başlıklar şunlardır: 1. Toplumsal Yaşam: Aile, okul, çevre ve toplum ilişkileri, insan hakları, sorumluluklar, demokrasi ve özgürlükler. 2. Tarih: Tarihsel olaylar, Türk tarihi, Osmanlı İmparatorluğu, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşu ve gelişimi. 3. Coğrafya: Dünya haritası, iklim ve hava durumu, kıtalar, okyanuslar, Türkiye’nin coğrafi özellikleri, doğal kaynaklar. 4. Ekonomi: Temel ekonomik kavramlar, üretim, tüketim, gelir, tasarruf, iş gücü ve ekonomi. 5. Vatandaşlık Bilgisi: Hukuk, devletin yapısı, seçimler, kamu hizmetleri, devletin vatandaşlara karşı sorumlulukları. 6. Kültür ve Medeniyetler: Farklı kültürler, gelenekler, değerler, dünya medeniyetleri, kültürel miras. 7. Güncel Konular: Küresel ısınma, çevre sorunları, göç, uluslararası ilişkiler.
    5 kaynak

    Sosyal Bilgilerde hangi öğretim yaklaşımları kullanılır?

    Sosyal Bilgilerde kullanılan öğretim yaklaşımları şunlardır: 1. Sunuş Yoluyla Öğrenme-Öğretme Stratejisi: Öğretmenin konuyu genelden özele doğru sistemli ve anlamlı bir şekilde öğrencilere sunması. 2. Buluş Yoluyla Öğrenme-Öğretme Stratejisi: Öğrencilerin kendi etkinliklerine ve gözlemlerine dayalı olarak yargıya varmalarını teşvik eder. 3. Araştırma-İnceleme Yoluyla Öğrenme-Öğretme Stratejisi: Öğrencilerin araştırma ve inceleme yaparak öğrenmelerini sağlar. Ayrıca, Sosyal Bilgilerde kullanılan diğer öğretim yöntemleri ve teknikleri arasında: - Anlatım Yöntemi; - Gezi Gözlem Yöntemi; - Proje Yöntemi; - Tartışma Yöntemi (panel, münazara, forum vb.); - Drama ve Rol Yapma Tekniği.
    5 kaynak

    Sosyal bilgiler meb kazanımları nelerdir?

    MEB Sosyal Bilgiler kazanımları şu şekilde sınıflandırılabilir: 1. Birey ve Toplum: Toplumsal iletişimde etkili olan tutum ve davranışları anlamak, medyanın rolünü kavramak. 2. Kültür ve Miras: Osmanlı Devleti'nin tarihsel sürecini bilmek, somut ve somut olmayan kültürel miras ögelerini öğrenmek. 3. İnsanlar, Yerler ve Çevreler: Yerleşmeyi etkileyen faktörleri bilmek, göçlerin nedenlerini ve sonuçlarını tartışmak. 4. Bilim, Teknoloji ve Toplum: Bilginin korunması ve yaygınlaştırılması konusunda değişim ve süreklilikleri değerlendirmek, Türk-İslam medeniyetindeki bilginlerin bilime katkılarını bilmek. 5. Üretim, Dağıtım ve Tüketim: Üretim teknolojisindeki gelişmelerin toplumsal ve ekonomik yaşama etkilerini değerlendirmek, bütçe oluşturma ve kaynakların verimli kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak. 6. Etkin Vatandaşlık: Demokrasinin ortaya çıkışını ve gelişim evrelerini bilmek, temel haklar ve sorumluluklar hakkında bilgi edinmek. 7. Küresel Bağlantılar: Türkiye'nin üye olduğu uluslararası kuruluşları ve ekonomik bölge kuruluşlarını tanımak, küresel sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek.
    5 kaynak

    2018 sosyal bilgiler öğretim programında kaç öğrenme alanı var?

    2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı'nda 7 öğrenme alanı bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı'nda kaç beceri vardır?

    Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı'nda üç ana beceri bulunmaktadır: 1. Ünite kapsamında doğrudan verilen beceriler. 2. Tüm ilköğretim derslerinde ortak verilen beceriler. 3. 21. yüzyıl becerileri.
    5 kaynak

    Sosyal bilgiler dersi öğretim programı kaç kez değişti?

    Sosyal bilgiler dersi öğretim programı sekiz kez değiştirilmiştir: 1. 1953 yılında. 2. 1968 yılında. 3. 1969 yılında. 4. 1990 yılında. 5. 1998 yılında. 6. 2005 yılında. 7. 2015 yılında. 8. 2018 yılında.
    5 kaynak

    Sosyal bilgiler değerlendirme etkinlikleri nelerdir?

    Sosyal bilgiler değerlendirme etkinlikleri çeşitli yöntem ve teknikler kullanılarak gerçekleştirilebilir. İşte bazıları: 1. Yazılı Yoklamalar: Öğrencilerin düşüncelerini geliştirmeleri veya savunmaları, sebep-sonuç tartışmaları yapmaları gibi amaçlar için kullanılır. 2. Kısa Cevaplı ve Boşluk Doldurmalı Testler: Öğrencilerin eksik kelime veya cümleleri tamamlamaları gereken testlerdir. 3. Senaryo Kullanma: Öğrencilerin sunulan durumları analiz ederek problem çözme becerilerini geliştirmeleri için kullanılır. 4. Alıntılar Kullanma: Temel tarihi belgelerden kesitler veya alıntılar kullanarak eleştirel düşünmeyi değerlendirmeye dahil etme yöntemidir. 5. Performans ve Sunumlar: Öğrencilerin bir konu veya değerle ilgili resim yapmaları, şiir yazmaları ve ardından düşüncelerini açıklamaları gibi sanatsal etkinlikler. 6. Portfolyolar ve Rubrikler: Öğrencilerin süreç boyunca yaptıkları çalışmaları içeren dosyalar ve değerlendirme ölçekleri. 7. Öz ve Akran Değerlendirme: Öğrencilerin kendi ve birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmeleri.
    5 kaynak