• Buradasın

    Sosyal bilgiler değerlendirme etkinlikleri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Sosyal bilgiler değerlendirme etkinlikleri çeşitli yöntem ve teknikler kullanılarak gerçekleştirilebilir. İşte bazıları:
    1. Yazılı Yoklamalar: Öğrencilerin düşüncelerini geliştirmeleri veya savunmaları, sebep-sonuç tartışmaları yapmaları gibi amaçlar için kullanılır 3.
    2. Kısa Cevaplı ve Boşluk Doldurmalı Testler: Öğrencilerin eksik kelime veya cümleleri tamamlamaları gereken testlerdir 3.
    3. Senaryo Kullanma: Öğrencilerin sunulan durumları analiz ederek problem çözme becerilerini geliştirmeleri için kullanılır 34.
    4. Alıntılar Kullanma: Temel tarihi belgelerden kesitler veya alıntılar kullanarak eleştirel düşünmeyi değerlendirmeye dahil etme yöntemidir 3.
    5. Performans ve Sunumlar: Öğrencilerin bir konu veya değerle ilgili resim yapmaları, şiir yazmaları ve ardından düşüncelerini açıklamaları gibi sanatsal etkinlikler 1.
    6. Portfolyolar ve Rubrikler: Öğrencilerin süreç boyunca yaptıkları çalışmaları içeren dosyalar ve değerlendirme ölçekleri 4.
    7. Öz ve Akran Değerlendirme: Öğrencilerin kendi ve birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmeleri 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dergipark.org.tr
        1
      2. acikders.ankara.edu.tr
        2
      3. slideplayer.biz.tr
        3
      4. avys.omu.edu.tr
        4
      5. odsgm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Sosyal Bilgiler dersinde hangi sunular kullanılır?

    Sosyal Bilgiler dersinde kullanılan sunular şunlardır: 1. Ders Kitapları: Sosyal bilgiler dersinin temel materyallerinden biridir ve öğretim programına uygun olarak hazırlanır. 2. Akıllı Tahtalar: İnteraktif ve dokunmaya duyarlı ekranlarla dersleri daha etkili hale getirir. 3. Filmler ve Belgeseller: Tarih gibi konularda soyut bilgilerin somutlaştırılmasında kullanılır. 4. Televizyon ve Gazete: Güncel olayları ve toplumsal konuları işlemek için kullanılır. 5. Sözlü ve Yazılı Edebi Ürünler: Biyografi, anı, şiir gibi türlerden yararlanılır. 6. Web 2.0 Araçları: Bubbl.us, Quizizz, Story Jumper gibi araçlarla etkinlikler ve içerikler oluşturulur. Ayrıca, okul dışı ortamlardan da yararlanılarak müze, tarihi mekan ve sanal tur sunuları da yapılabilir.
    5 kaynak

    Sosyal bilgiler dersinde özet nasıl yapılır?

    Sosyal bilgiler dersinde özet yapmak için aşağıdaki adımları izlemek faydalı olabilir: 1. Konu Seçimi ve Belirleme: İlgi çekici ve yeterli kaynağa sahip bir konu seçmek önemlidir. 2. Kaynak Araştırması ve Veri Toplama: Kitaplar, akademik makaleler, güvenilir internet siteleri gibi çeşitli kaynaklardan bilgi toplamak gereklidir. 3. Ana Hatların Çıkarılması: Toplanan bilgiler ışığında ana başlıklar ve alt başlıklar belirlenerek özetin yapısı oluşturulur. 4. Özetin Yazılması: Başlık, giriş, ana bölüm ve sonuç bölümleri eklenerek özet yazılır. 5. Kaynakça Belirtilmesi: Kullanılan tüm kaynaklar, kaynakça bölümünde alıntı stiline uygun şekilde yer alır. Bu yöntemler, sosyal bilgiler dersinde yapılan özetin hem bilimsel hem de doğru olmasını sağlar.
    5 kaynak

    Sosyal bilgiler süreç değerlendirme nedir?

    Sosyal bilgilerde süreç değerlendirmesi, öğrenme-öğretme sürecinde yapılan değerlendirme olarak tanımlanır. Bu tür değerlendirme, öğrencilerin anlama ve gelişimlerini desteklemek için geri bildirim sağlamak amacıyla öğrenme süreci boyunca gerçekleştirilir.
    5 kaynak

    6.sınıf sosyal bilgiler konuları nelerdir?

    2024-2025 eğitim öğretim yılı 6. sınıf sosyal bilgiler konuları şunlardır: Birey ve Toplum: Değişen rollerim. Kültürümüzle yaşıyor ve gelişiyoruz. Ön yargılarımı kırıyorum. Birlikte daha güçlüyüz. Sorunlarımın çözümünü biliyorum. Kültür ve Miras: Destan ve yazıtlarda Türkler. İslamiyet'in doğuşu ve yayılışı. İslamiyet ve Türkler. Yeni yurt Anadolu. Medeniyete yön veren yollar. İnsanlar, Yerler ve Çevreler: Dünyanın neresindeyim. Ülkemizin güzelliklerini haritada. Ülkemizin beşeri özellikleri. Farklı iklimler farklı yaşamlar. Bilim, Teknoloji ve Toplum: Hayatımızdaki sosyal bilimler. Gelecekteki yaşam. Bilimsel çalışmalar yapıyoruz. Emeğe saygı duyuyorum. Üretim, Dağıtım ve Tüketim: Kaynaklarımız kazanca dönüşüyor. Doğal kaynaklarımı doğru kullanıyorum. Bir projem var. Vergilerimizle aydınlık yarınlara. Nitelikli insan gücü ve gelişim ekonomi. Mesleğimi seçiyorum. Etkin Vatandaşlık: Demokrasinin temel ilkeleri. Yönetim biçimi, üç kuvvet ve yönetimi etkileyen unsurlar. Demokrasi her yerde. Haklarımız, sorumluluklarımız ve dünden bugüne Türk kadını. Küresel Bağlantılar: Türk Cumhuriyetleri ve komşu devletlerle ilişkiler. Komşularımızla ilişkilerimiz. Ülkemizin ekonomik ilişkileri. Lider Türkiye. Popüler kültür ve biz.
    5 kaynak

    Sosyal Bilgilerin temel amacı nedir?

    Sosyal Bilgilerin temel amacı, gençlere demokratik bir toplumun vatandaşları olarak kamu yararına bilgiye dayalı mantıklı kararlar verebilme yeteneği kazandırmaktır. Bu ders ayrıca şu hedefleri de içerir: - Toplumsal kişilik geliştirmek, yani görev ve sorumluluklarını bilen, çevresine karşı bilinçli bireyler yetiştirmek. - Öğrencilerin tarih, coğrafya, ekonomi, sosyoloji gibi alanlarda temel bilgiler edinmelerini sağlamak. - Eleştirel düşünme, sorun çözme ve işbirliği yapma becerilerini artırmak.
    5 kaynak

    Sosyal bilim çalışmaları alan becerileri nelerdir?

    Sosyal bilim çalışmaları alan becerileri şunlardır: 1. Zamanı Algılama ve Kronolojik Düşünme Becerisi: Tarihsel olay, dönem ve aktörleri zamanın içine yerleştirme ve zaman içinde ardışık bir şekilde sıralama yeteneği. 2. Kanıta Dayalı Sorgulama ve Araştırma Becerisi: Araştırma, sorgulama, analiz ve yorumlama süreçlerini kullanarak tarihsel kaynaklardan yararlanma. 3. Tarihsel Empati Becerisi: Farklı zaman dilimlerinde yaşamış insanların bakış açılarını anlama yeteneği. 4. Değişim ve Sürekliliği Algılama Becerisi: Toplumsal değişim ve sürekliliği anlama ve değerlendirme yeteneği. 5. Sosyal Katılım Becerisi: Toplumsal sorunlara duyarlılık gösterme ve çözüm önerileri geliştirme becerisi. 6. Problemleri İş Birliğine Dayalı Yöntemlerle Çözme Becerisi: Toplumsal problemlerin çözümünde iş birliği yapma yeteneği. 7. Eleştirel Düşünme Becerisi: Bilgiyi sorgulama, değerlendirme ve objektif kararlar alma yeteneği.
    5 kaynak

    Sosyal bilgiler genel değerlendirme sınavı nedir?

    Sosyal bilgiler genel değerlendirme sınavı, öğrencilerin Sosyal Bilgiler dersindeki bilgi ve beceri düzeylerini ölçmek amacıyla yapılan bir sınavdır. Bu sınavlar genellikle şunları kapsar: - Tarih: Geçmiş olaylar ve dönemlerin anlaşılması. - Coğrafya: Coğrafi bilgilerin yorumlanması. - Vatandaşlık bilgisi: Temel vatandaşlık haklarının ve sorumluluklarının öğrenilmesi. - Kültürel miras: Toplumun kültürel değerlerinin anlaşılması. Sınavlar, çoktan seçmeli, doğru-yanlış ve açık uçlu sorulardan oluşabilir.
    5 kaynak