• Buradasın

    Proje tabanlı öğrenme hangi kurama dayanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Proje tabanlı öğrenme, yapılandırmacı öğrenme kuramına dayanır 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. acikders.ankara.edu.tr
        1
      2. girisimhaber.net
        2
      3. tr.wikipedia.org
        3
      4. asimguler.com
        4
      5. huseyinfarukyildirim.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Proje nedir kısaca tanımı?

    Proje, belirli bir amaca ulaşmak için sınırlı bir zaman dilimi içinde gerçekleştirilen, özgün ve birbiriyle ilişkili faaliyetler bütünüdür.
    5 kaynak

    Proje tabanlı yaklaşımı ilk kim buldu?

    Proje tabanlı yaklaşımı ilk olarak William Heard Kilpatrick ortaya atmıştır.
    5 kaynak

    Proje tabanlı eğitim nedir?

    Proje tabanlı eğitim, öğrencilerin belirli bir problemi çözmek veya bir projeyi tamamlamak için uzun vadeli, disiplinler arası ve öğrenci merkezli çalışmalar yapmalarını gerektiren bir eğitim modelidir. Temel prensipleri: - Gerçek dünya problemleri: Konular, gerçek yaşamdan alınmış olmalıdır. - Öğrenci merkezli yaklaşım: Öğrenciler kendi araştırmalarını yapar, kararlarını verir ve süreçlerini yönetir. - İş birlikçi çalışma: Grup çalışmaları ve ortak projelerle iş birliği teşvik edilir. - Sorgulamaya dayalı öğrenme: Öğrenciler süreç boyunca araştırma yaparak, farklı bakış açıları geliştirir. - Sonuç odaklılık: Ürün veya proje sonunda somut bir çıktı ortaya çıkar. Faydaları: - Daha kalıcı öğrenme. - Eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi. - Özgüven ve bağımsızlık kazanımı. - İletişim ve takım çalışması becerilerinin gelişimi.
    5 kaynak

    Proje hazırlamada kullanılan yöntem ve teknikler nelerdir?

    Proje hazırlamada kullanılan yöntem ve teknikler şunlardır: 1. Gantt Şeması: Proje görevlerinin zaman içinde görsel olarak gösterildiği bir şema türüdür. 2. Kritik Yol Yöntemi (CPM): Projedeki en uzun süreli görev dizisini belirleyerek, projenin tamamlanma süresini hesaplayan bir tekniktir. 3. Program Değerlendirme ve Gözden Geçirme Tekniği (PERT): Belirsiz projelerde görev sürelerini tahmin etmek için kullanılır. 4. Kanban: Görsel bir iş yönetim sistemi olup, görevlerin akışını yönetmek için kullanılır. 5. Çevik (Agile) Yönetim: Esnek ve uyumlu bir proje yönetim metodolojisidir. 6. Scrum: Çevik metodolojinin bir parçası olan, belirli roller, etkinlikler ve eserlerle yapılandırılmış bir çerçevedir. Diğer yöntemler arasında mantıksal çerçeve ve bulanık hedef programlama da yer alır.
    5 kaynak

    Proje tabanlı eğitim modeli kaç aşamadan oluşur?

    Proje tabanlı eğitim modeli altı aşamadan oluşur: 1. Konunun ve alt konuların belirlenmesi: Grupların kendi içinde organize edilmesi. 2. Proje planlarının oluşturulması: Grup üyelerinin proje planını yapması, neleri öğrenecekleri ve nasıl bir yol izleyecekleri hakkında karar vermeleri. 3. Projenin uygulanması: Verilerin ve bilgilerin analiz edilmesi, araştırma ve çalışma becerilerinin geliştirilmesi. 4. Sunumun planlanması: Temel noktaların belirlenmesi ve bulguların nasıl sunulacağına karar verilmesi. 5. Sunumun yapılması: Sunuların sınıfta ve belirlenen diğer yerlerde gerçekleştirilmesi. 6. Değerlendirme: Proje özetleri ve öğrenilenlerin değerlendirilmesi.
    5 kaynak

    Proje tabanlı ve problem tabanlı öğrenme arasındaki fark nedir?

    Proje tabanlı ve problem tabanlı öğrenme arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Odak Noktası: Proje tabanlı öğrenme, bir ürün ortaya koymaya odaklanırken, problem tabanlı öğrenme daha çok problem çözme sürecine odaklanır. 2. Süreç ve Ürün: Proje tabanlı öğrenmede süreç önemlidir ve sonunda bir rapor veya sunum gibi bir ürün ortaya çıkar. 3. Derslerle İlişki: Proje tabanlı öğrenmede projeler, konu alanı dersleri ile birlikte yürütülür ve öğrenilen bilgilerin uygulanmasına olanak tanır. 4. Öğrenci Rolü: Proje tabanlı öğrenmede öğrenciler, zaman ve kaynakların yönetimini, görev ve rol paylaşımını kendileri yapar.
    5 kaynak

    Proje nedir ve nasıl yapılır?

    Proje, önceden belirlenmiş amacı ve hedefleri olan, uygulaması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği bir çalışmadır. Proje yapma süreci genel olarak şu adımları içerir: 1. Projenin Konusunu Seçmek: İlgi çekici ve merak uyandıran bir konu belirlemek önemlidir. 2. Bilgi Toplamak: Konuyla ilgili yazılı, sözel ve görsel her türlü materyal toplanmalıdır. 3. Projenin Tanımlanması: Projenin amacı, yöntemi, uygulama adımları, çalışma takvimi ve beklenen sonuçlar açıklanmalıdır. 4. Projenin Yürütülmesi: Amaç, yöntemler ve takvim doğrultusunda hazırlıklar yapılır. 5. Değerlendirme ve Rapor Yazımı: Proje belirli aralıklarla değerlendirilir ve elde edilen sonuçlar raporda yazılır. Ayrıca, projenin özgün, bilimsel olması ve gerçek ihtiyaçlara cevap verebilmesi gibi başarılı proje kriterleri de dikkate alınmalıdır.
    5 kaynak