• Buradasın

    Kilpatric'in proje yaklaşımı kaça ayrılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Kilpatrick'in proje yaklaşımı dört ana türe ayrılır 1:
    1. Üretken proje (yapıcı proje) 1. Amacı malzeme veya eşya üretmektir 1. Öğrenciler bu projede fiziksel olarak çalışırlar, örneğin bir model veya çizelge yaparlar 2.
    2. Tüketici proje (estetik proje) 1. Öğrencilerin takdir yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar 1. Örneğin, bir müzik sunumu veya salon dekorasyonu bu tür bir projeye örnek olabilir 2.
    3. Problematik proje 1. Yaşamla ilgili problemlerin çözümüne yardımcı olmayı amaçlar 1. Örneğin, "Çevreyi nasıl koruyabiliriz?" sorusu bu tür bir projeye konu olabilir 2.
    4. Alıştırma projesi 1. Bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlar 1. Örneğin, şarkı söyleme veya yüzme alıştırmaları bu tür projelere örnek olarak gösterilebilir 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. studyquirk.com
        1
      2. education-uk.org
        2
      3. okuloncesiogretmeni496351678.wordpress.com
        3
      4. ahika.gov.tr
        4
      5. karacadag.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Program geliştirme modelleri nelerdir?

    Program geliştirme modelleri genel olarak iki ana kategoriye ayrılır: predictive ve adaptive modeller. Predictive modeller, gereksinimlerin kesin olarak bilindiği durumlarda kullanılır ve genellikle şu şekilde sınıflandırılır: - Waterfall Modeli: Gereksinimler belirlendikten sonra analiz, tasarım, geliştirme, test ve bakım aşamaları sırayla gerçekleştirilir. - V-Model: Waterfall modeline benzer, ancak doğrulama ve kabul aşamaları daha erken devreye girer. Adaptive modeller ise gereksinimlerin tam olarak belirlenemediği durumlarda kullanılır ve şunları içerir: - Incremental Model: İlk sürümün üzerine yeni özellikler eklenerek geliştirme yapılır. - Iterative Model: Bir sorunun çözümünden yola çıkarak, aşamalı olarak geliştirme yapılır. Diğer yaygın program geliştirme modelleri arasında Taba Modeli, Tyler Modeli ve Taba-Tyler Modeli de bulunur.
    5 kaynak

    Kurumsal eğitimlerde Kirkpatrick modeli nedir?

    Kirkpatrick Modeli, kurumsal eğitimlerin etkinliğini değerlendirmek için kullanılan uluslararası kabul görmüş bir araçtır. Dört seviyeden oluşur: 1. Reaksiyon: Katılımcıların eğitime nasıl tepki verdiğini ölçer, memnuniyetlerini ve programın alaka düzeyini değerlendirir. 2. Öğrenme: Eğitimin amaçlanan bilgi ve becerileri kazandırıp kazandırmadığını ölçer, ön-son testlerle ilerleme değerlendirilir. 3. Davranış: Eğitim sonrası katılımcıların iş yerinde bu yeni bilgi ve becerileri uygulayıp uygulamadıklarını gözlemler. 4. Sonuçlar: Eğitimin organizasyonun genel performansı üzerindeki etkisini, somut sonuçları (artan verimlilik, müşteri memnuniyeti vb.) ölçer. Bu model, eğitim programlarının iyileştirilmesini ve daha iyi sonuçlar elde edilmesini sağlar.
    5 kaynak

    Proje yönetiminde 5 temel plan nedir?

    Proje yönetiminde beş temel plan şunlardır: 1. İnisiyasyon (Başlatma): Projenin başlangıç aşaması olup, projenin amaçları, kapsamı ve hedeflerinin belirlendiği aşamadır. 2. Planlama: Proje yönetim planının hazırlandığı, proje hedeflerinin ve kısıtlamalarının ayrıntılı olarak tanımlandığı aşamadır. 3. Uygulama (Yürütme): Planın hayata geçirildiği, kaynakların tahsis edildiği ve ekiplerin çalışmaya başladığı aşamadır. 4. İzleme ve Kontrol: Projenin ilerlemesinin, performansının ve maliyetinin düzenli olarak değerlendirildiği, risklerin gözden geçirildiği ve gerektiğinde düzeltici önlemlerin alındığı aşamadır. 5. Kapanış: Projenin tamamlandığı, tüm teslimatlar ve son dokümantasyonun kontrol edildiği, proje sonuçlarının paydaşlara sunulduğu ve proje ekibinin dağıtıldığı aşamadır.
    5 kaynak

    Proje yönetiminin 5 temel ilkesi nedir?

    Proje yönetiminin beş temel ilkesi şunlardır: 1. İlgili, sorumlu yönetim: Projede yer alan herkesin eylemlerine ve davranışlarına rehberlik eder. 2. Paydaşlarla etkin etkileşim: Projenin tüm paydaşlarıyla etkili bir iletişim ve işbirliği sağlar. 3. Değere odaklanma: Projenin nihai hedefinin, müşteri veya paydaşların memnuniyetini sağlamak olduğunu vurgular. 4. Sistemsel düşünce: Proje etkileşimlerini tanır, değerlendirir ve bunlara yanıt verir. 5. Sürekli izleme ve değerlendirme: Proje ilerleyişi düzenli olarak takip edilir ve gerektiğinde planlarda güncellemeler yapılır.
    5 kaynak

    Proje tabanlı öğrenme modeli nedir?

    Proje tabanlı öğrenme modeli (PBL - Project-Based Learning), öğrencilerin belirli bir problemi çözmek veya bir projeyi tamamlamak için uzun vadeli, disiplinler arası ve öğrenci merkezli çalışmalar yapmalarını gerektiren bir eğitim modelidir. Bu modelin temel unsurları şunlardır: Gerçek dünya problemleri. Öğrenci merkezli yaklaşım. İş birlikçi çalışma. Sorgulamaya dayalı öğrenme. Geri bildirim ve revizyon. Sonuç odaklılık. Proje tabanlı öğrenme, teorik bilgilerin pratik projelerle desteklenmesini sağlayarak daha kalıcı bir öğrenme deneyimi sunar.
    5 kaynak

    Proje tasarımı ve uygulamaları nedir?

    Proje tasarımı ve uygulamaları, bir projenin fikir aşamasından tamamlanmasına kadar geçen süreçte izlenen sistematik yaklaşımı ifade eder. Proje tasarımı aşağıdaki adımları içerir: 1. Proje Fikrinin Belirlenmesi: İlk fikirlerin ortaya konması ve ön tasarım aşaması. 2. Proje Fikrinin Analizi: Tasarımın detaylı olarak yapılması ve alternatif çözümlerin değerlendirilmesi. 3. Ön Değerlendirme: Projenin teknik, mali, ekonomik ve çevresel açılardan tutarlılığının değerlendirilmesi. 4. Finansman: Proje önerisinin yazılması ve finansmanının sağlanması. Proje uygulamaları ise şu aşamaları kapsar: 5. Uygulama: Projede öngörülen faaliyetlerin hayata geçirilmesi. 6. İzleme: Projenin denetlenmesi ve izlenmesi. 7. Değerlendirme: Projenin sonuçlarının ve elde edilen deneyimlerin değerlendirilmesi.
    5 kaynak

    Proje ve program arasındaki fark nedir?

    Proje ve program arasındaki temel farklar şunlardır: 1. Kapsam ve Amaç: - Proje: Belirli bir hedefe ulaşmak için tasarlanmış, başlangıcı ve bitişi olan, geçici bir çalışmadır. - Program: Daha büyük bir stratejik hedefe yönelik sonuçların elde edilmesi amacıyla bir grup projenin koordineli olarak yürütülmesidir. 2. Süre: - Proje: Belirli bir zaman diliminde tamamlanır ve süresi sınırlıdır. - Program: Uzun vadeli olabilir ve projeler tamamlandıkça yenileri eklenebilir. 3. Kaynak Yönetimi: - Proje: Kaynaklar tek bir projeye tahsis edilir. - Program: Kaynaklar projeler arasında dağıtılır. 4. Çıktılar: - Proje: Somut, ölçülebilir sonuçlar üretir. - Program: Projelerin birleşik faydasını sağlar.
    5 kaynak