• Buradasın

    Eğitim Hakkı Eylem Planı Nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eğitim Hakkı Eylem Planı, bireylerin eğitim haklarını korumak, geliştirmek ve bu hakların etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamak amacıyla hazırlanan bir plandır.
    Bazı örnekler:
    • Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları Ulusal Eylem Planı (2022-2026) 1. Bu plan, özel gereksinimli bireylerin eğitim haklarını desteklemek için çeşitli çalışmalar içermektedir.
    • DEVA Partisi Eğitim Eylem Planı 3. Bu plan, fırsat eşitliğini artırmayı, çocukların analiz, sentez ve yaratıcılık becerilerini geliştirmeyi ve dijital becerileri kazandırmayı hedeflemektedir 3.
    Genel Özellikler:
    • Kapsayıcılık: Eğitimin tüm kademelerini ve paydaşlarını kapsar 3.
    • Yerellik: Eğitim politikalarının yerel ihtiyaçlara uygun olmasını sağlar 4.
    • Sürdürülebilirlik: Uzun vadeli planlar ve master planlar içerir 4.
    Yasal Dayanak:
    • Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklara İlişkin Uluslararası Sözleşme (ICESCR) 5. Bu sözleşme, taraf devletlere eğitim hakkı için eylem planı hazırlama yükümlülüğü getirir 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. devahazir.devapartisi.org.tr
        1
      2. bolgegundem.com.tr
        2
      3. aa.com.tr
        3
      4. iyiparti.org.tr
        4
      5. hhgm.adalet.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitim hakkına yönelik ihlaller nelerdir?

    Eğitim hakkına yönelik bazı ihlaller şunlardır: Eğitim kurumlarının faaliyetlerinin engellenmesi. Öğrencilerin okula gitmesinin zorla engellenmesi. Eğitim masraflarının kasten karşılanmaması. Tehdit ve baskı yoluyla eğitim hakkının kısıtlanması. Özel eğitim gereksinimi duyan çocuklara yeterli destek hizmetlerinin sunulmaması. Eğitim hakkının ihlali, Türk Ceza Kanunu kapsamında suç teşkil edebilir ve cezai yaptırımları vardır.
    5 kaynak

    Eğitim yönetiminde planlama nedir?

    Eğitim yönetiminde planlama, eğitimin yönetiminde bütçe, zaman, kaynaklar, yöntemler ve hedef kitle gibi konuların yer aldığı kısa, orta ve uzun dönemli hedeflerin belirlenmesi sürecidir. Planlama kapsamında ele alınan diğer konular: - Eğitim ihtiyacının tespiti; - Eğitimcilerin ve eğitim alanların belirlenmesi; - İzlenecek yolların ve kullanılacak teknolojilerin önceden belirlenmesi; - Eğitimin maliyetinin hesaplanması. Planlama, ileri görüş, risk alma ve karar verme yetkinliklerini gerektirir ve eğitim sürecinin daha verimli ve öngörülebilir olmasını sağlar.
    5 kaynak

    Eğitim tedbiri planı nedir?

    Eğitim tedbiri planı, çocuğun eğitimine yönelik alınan tedbirlerin tümünü kapsar. Bu tedbirler şunlardır: Eğitim kurumuna devam: Çocuğun gündüzlü veya yatılı olarak bir eğitim kurumuna devam etmesi. Evde eğitim: Eğitim alması mümkün olmayan çocukların evde eğitim alması. Özel eğitim: Özel eğitim alması gereken çocukların ilgili eğitim kurumuna devam etmesi. Uzman personel ve araç-gereç sağlanması: Çocuğa, ailesine, öğretmenlerine ve okul personeline uzman personel, araç ve gereç temini. Meslek edindirme: Çocuğun iş ve meslek edinmesi amacıyla meslek veya sanat edinme kursuna gitmesi veya bir meslek sahibinin yanına ya da kamu ya da özel sektöre ait işyerlerine yerleştirilmesi. Eğitim tedbiri kararları, Çocuk Mahkemeleri veya nöbetçi Aile Mahkemeleri tarafından verilir.
    5 kaynak

    Eğitim hakkı ve fırsat eşitliği hangi ilkedir?

    Eğitim hakkı ve fırsat eşitliği, "liberalizm" ilkesiyle ilişkilidir. Fırsat eşitliği, din, dil, cinsiyet ve ırk ayrımı yapılmaksızın her bireye aynı ve eşit hakların tanınması anlamına gelir. Eğitim hakkı ise, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'nde "Her bireyin eğitim görme hakkı vardır" ifadesiyle yer alır.
    5 kaynak

    Eğitim hakkı hangi haklardandır?

    Eğitim hakkı, sosyal haklar kategorisindendir. Ayrıca, eğitim hakkı şu başlıkların altında da incelenebilir: İnsan hakları. Anayasa hakları.
    5 kaynak

    Eğitim planlamada amaç ve hedefler nelerdir?

    Eğitim planlamada amaç ve hedefler şunlardır: Amaç. Hedef. Eğitim planlamadaki amaç ve hedeflerin bazı özellikleri şunlardır: Hedefler, eğitimcinin değil, öğrenenin neler yapması gerektiğini ifade etmelidir. Hedef, öğrenenlerin kazanacağı davranışları gösteren bir eylemle ifade edilmelidir. Hedefler açık ve anlaşılır şekilde yazılmalıdır. Hedefler, farklı yorumlara olanak vermemelidir. Hedefler gerçekçi ve ulaşılabilir olmalıdır. Hedefler, gözlemlenebilir ve ölçülebilir olmalıdır. Hedefler, davranışın ne zaman veya hangi şartlarda/durumda görüleceğini belirtmelidir. Hedefler, öğrenme sürecine ve içeriğe değil, öğrenme ürününe dönük olmalıdır. Eğitim planlamadaki amaç ve hedefler, “öğretim hedefleri belirlenir (genelde dikey boyuta yazılır), ders içeriği belirlenir (genelde üst tarafta yer alan yatay boyuta yazılır)” şeklinde bir tabloda özetlenebilir.
    5 kaynak

    Eğitim hakkını kimler savunur?

    Eğitim hakkını savunan başlıca kurumlar ve kişiler şunlardır: 1. Devletler: Çocuk Hakları Sözleşmesi'ne göre, devletlerin eğitim hakkını güvence altına alma ve bu hakkın ihlal edilmesini önleme sorumluluğu vardır. 2. Uluslararası Kuruluşlar: Birleşmiş Milletler (BM) ve UNICEF gibi uluslararası kuruluşlar, eğitim hakkının evrensel olarak tanınması ve uygulanması için çalışmalar yapar. 3. Eğitim Kurumları ve Öğretmenler: Eğitim kurumlarının yönetimi ve öğretmenler, öğrencilerin eğitim haklarını korumak ve geliştirmekle yükümlüdür. 4. Aileler: Çocukların eğitimine destek olmak ve onların eğitim haklarını kullanmak ailelerin sorumluluğundadır. 5. Sivil Toplum Kuruluşları (STK'lar): Eğitim hakkını savunan ve bu konuda farkındalık yaratan çeşitli STK'lar bulunmaktadır.
    5 kaynak