• Buradasın

    Değerler eğitimi video dersi kim anlatıyor?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Değerler eğitimi video derslerinde aşağıdaki kişiler anlatım yapmaktadır:
    1. Zeynep Fidan Dal: "Değerler Eğitimi Programlar ve Yaklaşımları" başlıklı YouTube videosunda değerler eğitiminin farklı disiplinlerle olan ilişkisini anlatmaktadır 1.
    2. Doğan Cüceloğlu: "Değerler Eğitimi" başlıklı videoda değerler eğitiminin önemi ve nasıl yapılması gerektiği üzerine bilgiler vermektedir 2.
    3. Dr. Erol Önan: EKYS 2023 derslerinde değerler eğitimi konu anlatımı yapmaktadır 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Değerler eğitimi içerik analizi nedir?

    Değerler eğitimi içerik analizi, değerlerin öğrencilere nasıl kazandırıldığını ve bu süreçte kullanılan yöntemleri inceleyen bir analiz türüdür. Değerler eğitimi içeriği genellikle aşağıdaki konuları kapsar: - Temel değerler: Başarı, özgürlük, eşitlik gibi nihai değerler. - Araç değerler: Temel değerlere ulaşmak için kullanılacak davranış tarzları (cesaret, sorumluluk, gerçeklik gibi). Değerler eğitimi yaklaşımları arasında ise şunlar yer alır: - Telkin yaklaşımı: Öğretmenlerin değerleri sözleriyle, davranışlarıyla ve ödül-ceza sistemleriyle öğrencilere aktarması. - Değer analizi yaklaşımı: Sosyal problemleri içeren olayların analiz edilerek öğrencilere mantıksal ve bilimsel düşünme becerilerinin kazandırılması. - Ahlaki ikilem yaklaşımı: Öğrencilere ahlaki yargılarını ortaya çıkarmaları için ikilemlerin sunulması ve bu ikilemler üzerinden empati kurma, sorgulama gibi becerilerin geliştirilmesi.

    Değerler eğitiminde hangi program kullanılır?

    Değerler eğitiminde kullanılan programlar arasında şunlar öne çıkmaktadır: 1. Multibem Değerler Eğitimi Programı: Okul öncesinden ilkokul dönemine kadar olan çocuklara yönelik, evrensel ve milli değerleri içeren bir eğitim modelidir. 2. Pozitif Eylem (Positive Action) Programı: Düşünceler-eylemler-duygular sarmalına dayanan, öğrencilerin olumlu eylemler gerçekleştirerek kendilerini iyi hissetmelerini sağlayan bir programdır. 3. Karakter Önemlidir (Character Counts) Programı: Doğruluk, saygı, sorumluluk, adalet gibi 6 temel değeri öğreten, internet üzerinden materyal satışı ve çeşitli atölyeler düzenleyen bir programdır. 4. Duyarlı Sınıflar (The Responsive Classroom) Programı: Çocukların sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, matematik ve dil alanları dışında da akademik müfredatı kapsayan bir yaklaşımdır. Bu programların yanı sıra, değerler eğitiminde doğrudan öğretim, değer analizi, ahlaki ikilem müzakereleri gibi farklı yaklaşımlar da kullanılmaktadır.

    Değerler Eğitimi'nde kaç video var?

    Değerler Eğitimi kapsamında çeşitli platformlarda farklı sayıda videolar bulunmaktadır: 1. TRT EBA TV: 5. sınıftan 8. sınıfa kadar fen bilimleri öğretim videolarında 27 kök değer videosu analiz edilmiştir. 2. YouTube: "Değerler Eğitimi" başlıklı bir oynatma listesinde 8 video yer almaktadır. 3. mustafakabul.com: Sitede değerler eğitimi videoları bulunmaktadır, ancak toplam sayı belirtilmemiştir. 4. degerleregitimi.gen.tr: Sitede değerler eğitimi videoları, filmleri ve kitapları yer almakta, ancak kesin bir sayı verilmemiştir.

    Değerler eğitimine neden ihtiyaç vardır?

    Değerler eğitimine ihtiyaç duyulmasının bazı nedenleri: 1. Toplumsal uyumu sağlamak: Değerler eğitimi, bireylerin etik ilkeler doğrultusunda hareket etmelerini teşvik eder ve toplumsal dayanışmayı artırır. 2. Empati ve hoşgörü geliştirmek: Çocukların empati, hoşgörü ve sorumluluk bilinci kazanmalarına yardımcı olur. 3. Doğru karar verme becerilerini geliştirmek: Nesnel analiz etme, makul yargılama ve doğru karar verme yeteneklerini iyileştirir. 4. Sosyal becerileri artırmak: Okul öncesi dönemde değerler eğitimi, çocukların sosyal becerilerini geliştirerek topluma daha iyi uyum sağlamalarını sağlar. 5. Gelecekteki yaşam için hazırlık: Çocukların, gelecekteki zorluklarla başa çıkabilmeleri için gerekli olan değerleri öğrenmelerini sağlar.

    Değer eğitimi ve karakter eğitimi arasındaki fark nedir?

    Değer eğitimi ve karakter eğitimi arasındaki farklar şunlardır: 1. Değer Eğitimi: Bireylerin eylemlerini seçme, meşrulaştırma ve olayları değerlendirmelerine yardımcı olan temel ahlaki ilkelerin öğretilmesini içerir. 2. Karakter Eğitimi: Ahlaki değerlerin anlaşılması, içselleştirilmesi ve davranışa dönüştürülmesi sürecini kapsar.

    Değerler Eğitiminde hangi etkinlikler yapılır?

    Değerler eğitiminde yapılan bazı etkinlikler şunlardır: 1. Örnek Davranışlarla Öğretme: Ebeveynlerin ve eğitimcilerin sergilediği sabır, dürüstlük, nezaket ve adalet gibi davranışlar çocuklara model oluşturur. 2. Oyunlar ve Etkinliklerle Öğretme: Takım çalışmasını, sıra beklemeyi, dürüstlük ve sorumluluk gibi değerleri eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde öğretmek için oyunlar ve etkinlikler düzenlenir. 3. Kitaplar ve Hikayelerle Öğretme: Hikayeler ve kitaplar aracılığıyla çocuklara empati ve adalet gibi değerler için kalıcı bir yer oluşturulur. 4. Grup Tartışmaları ve Rol Yapma: Çocukların değerler konusunda derinlemesine düşünmelerini sağlamak için grup içi tartışmalar ve rol yapma etkinlikleri yapılır. 5. Gerçek Hayat Örnekleri: Aile içi olaylar, toplumsal sorumluluk projeleri veya medyada yer alan haberler gibi gerçek hayat örnekleri üzerinden değerler eğitimi somutlaştırılır. Bu etkinlikler, çocukların ahlaki ve etik gelişimini destekleyerek onları topluma uyumlu bireyler haline getirir.

    Lise değerler eğitimi konuları nelerdir?

    Lise değerler eğitimi konuları, öğrencilere etik ve insani değerlerin öğretilmesini kapsar ve şu ana başlıklar altında toplanabilir: 1. Empati ve Hoşgörü: Başkalarının duygularını anlama, empati kurma ve hoşgörü gösterme becerileri. 2. Sorumluluk ve Dürüstlük: Verilen görevleri zamanında ve düzenli bir şekilde yerine getirme, doğru olanı yapma cesareti. 3. Adalet ve Hakkaniyet: Adil davranma, eşit muamele ve toplumsal düzenin korunması. 4. Yardımseverlik ve İşbirliği: İşbirliği yapma, cömertlik, misafirperverlik ve paylaşma. 5. Milli ve Manevi Değerler: Aile, din, gelenek ve görenekler gibi toplumun temel değerleri. 6. Toplumsal Uyum ve Barış: Saygı, hoşgörü ve adalet değerlerinin toplumda uyumlu bir yaşamı sağlaması. Bu konular, öğrencilerin karakter gelişimini destekleyerek onları iyi insanlar olarak yetiştirmeyi hedefler.