• Buradasın

    Davranışçılık ve yapılandırmacılık arasındaki fark nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Davranışçılık ve yapılandırmacılık, öğrenme teorileri arasında iki farklı yaklaşımı temsil eder:
    1. Davranışçılık: Öğrenmeyi, uyaranlara verilen gözlemlenebilir tepkiler olarak görür 12. Bu teoriye göre, öğrenciler ödül ve cezalar yoluyla istenen davranışları pekiştirir ve istenmeyen davranışları ortadan kaldırır 1.
    2. Yapılandırmacılık: Öğrenmeyi aktif ve sosyal bir süreç olarak görür 12. Öğrenciler, yeni bilgileri mevcut şemalarına entegre eder ve anlamlarını inşa ederler 1. Yapılandırmacılar, öğrencilerin bilgiyi keşfetmesine, anlamlandırmasına ve diğerleriyle paylaşmasına vurgu yaparlar 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. hascoding.com
        1
      2. gundemturkiye.com
        2
      3. atauni.edu.tr
        3
      4. 4
      5. tr.sainte-anastasie.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Yapılandırmacı eğitim yaklaşımı nedir?

    Yapılandırmacı eğitim yaklaşımı, öğrencilerin bilgiyi pasif bir şekilde almak yerine, aktif olarak kendi deneyim ve etkileşimleri aracılığıyla oluşturmalarını amaçlayan bir öğrenme kuramıdır. Temel özellikleri: - Aktif öğrenme: Öğrenciler, bilgiyi araştırır, keşfeder ve yapılandırır. - Sosyal etkileşim: Öğrenme, grup çalışmaları ve tartışmalar aracılığıyla sosyal bir süreç olarak görülür. - Öz-düzenleme: Öğrenciler, kendi öğrenme süreçlerini planlama, izleme ve değerlendirme sorumluluğunu alır. - Gerçek yaşam bağlantıları: Öğrenme materyalleri ve aktiviteleri, öğrencilerin gerçek yaşamla bağlantı kurmasına olanak tanır. Önemli temsilcileri: Jean Piaget, Lev Vygotsky, Jerome Bruner ve John Dewey'dir.
    5 kaynak

    Yapılandırmacılar bilgiyi nasıl tanımlar?

    Yapılandırmacılar bilgiyi, kişinin aktif olarak inşa ettiği bir süreç olarak tanımlar. Bu yaklaşıma göre: - Bilgi özneldir ve kişinin deneyimlerine, gözlemlerine, yorumlarına ve mantıksal düşüncelerine bağlıdır. - Öğrenme, anlamlandırma sürecidir ve dış dünyadan hazır olarak alınmaz. - Sosyal etkileşim öğrenmede önemli bir rol oynar; öğrenciler, diğer öğrencilerle ve öğretmenle etkileşim kurarak bilgiyi daha iyi kavrarlar. - Uygulamalı etkinlikler ve gerçek dünya problemleri, öğrenmeyi kalıcı hale getirir.
    5 kaynak

    Bilişsel ve davranışsal stratejilerin temel amacı nedir?

    Bilişsel ve davranışsal stratejilerin temel amacı, bireyin düşünce kalıplarını ve davranışlarını değiştirerek duygusal ve davranışsal sorunları çözmektir. Bu stratejiler, şu hedefleri içerir: - Olumsuz düşünce kalıplarının belirlenmesi ve sorgulanması. - Davranışsal değişiklikler. - Problem çözme becerilerinin kazandırılması.
    5 kaynak

    Davranışçı kuramda pekiştirme türleri nelerdir?

    Davranışçı kuramda pekiştirme türleri şunlardır: 1. Olumlu Pekiştirme: Organizmanın içinde bulunduğu duruma hoş bir uyarıcının eklenmesiyle istendik davranışın tekrarlanma olasılığının artırılması. 2. Olumsuz Pekiştirme: İçinde bulunulan mevcut durumda hoş olmayan uyarıcının ortamdan çıkarılarak istendik davranışın tekrarlanma olasılığının artırılması. 3. Maddi Pekiştirme: Pekiştirmede kullanılan unsurun maddi bir değer taşıması. 4. Manevi Pekiştirme: Pekiştirmede kullanılan unsurun maddi bir değer taşımaması. 5. İçten Pekiştirme: Pekiştirmenin bireyin kendisi tarafından kendisine yönelik yapılması. 6. Dıştan Pekiştirme: Pekiştirmenin bireyin çevresindekiler tarafından onun istenilen bir davranışının tekrar edilmesini sağlamak için yapılması. 7. Dolaylı Pekiştirme: Bireyin gözlemlediği bir modelin pekiştirilmesine bağlı olarak modelin sergilemiş olduğu davranışı gerçekleştirmesi.
    5 kaynak

    Davranışçı yaklaşım ve bilişsel yaklaşım nedir?

    Davranışçı yaklaşım ve bilişsel yaklaşım, psikolojide farklı perspektifler sunan iki temel yaklaşımdır. 1. Davranışçı Yaklaşım: Bu yaklaşım, bireyin davranışlarını dış dünyadaki uyaranlara verdiği tepkiler üzerinden açıklar. 2. Bilişsel Yaklaşım: Bilişsel yaklaşım ise bireyin düşünce süreçlerini, algılarını ve inançlarını merkeze alır.
    5 kaynak

    Davranışçı yaklaşım örnekleri nelerdir?

    Davranışçı yaklaşım örnekleri şunlardır: 1. Sistematik Duyarsızlaştırma: Fobiler ve korkuların tedavisinde kullanılan bir tekniktir. 2. Edimsel Koşullanma: B. F. Skinner'ın teorisine göre, bireyler hoşa giden sonuçlara yol açan davranışları tekrarlama, istenmeyen sonuçlar doğuran davranışları ise tekrarlamama eğilimindedirler. 3. Programlı Öğretim: Skinner'ın eğitime katkılarından biri olan bu yöntem, öğrencilerin küçük ilerlemeler şeklindeki öğretim materyaline verdikleri tepkilerin pekiştirilerek yönlendirilmesinin sağlanmasıdır. 4. Küçük Albert Deneyi: John B. Watson tarafından yapılan bu deneyde, bir bebeğe beyaz bir fare gösterilmiş ve her gösterildiğinde arkasından büyük bir gürültü verilmiştir.
    5 kaynak

    Davranış bilimlerinin temel kavramları nelerdir?

    Davranış bilimlerinin temel kavramları şunlardır: 1. Davranış: İnsanın içsel ve dışsal uyaranlara verdiği tepki olarak tanımlanır. 2. Motivasyon: İnsanları belirli durumlarda belirli davranışlara yönelten etkenlerin tümüdür. 3. Kişilik: Bireyin özel ve ayırıcı davranışlarını, toplumda oynadığı rolleri ve tutumlarını içerir. 4. Sosyal Grup: Ortak amaç, ihtiyaç, inanç ve düşünce sistemi etrafında iki veya daha fazla insanın karşılıklı ilişki içine girmesiyle oluşan yapıdır. 5. İnançlar ve Tutumlar: Bireyin nesne ile ilgili sahip olduğu bilgi ve değerlendirmeleri ifade eder. 6. Liderlik: Bir amacı gerçekleştirmek için başkalarını sevk ve ikna edebilme yeteneğidir.
    5 kaynak