• Buradasın

    Birleştirilmiş sınıflarda hangi dersler ortak işlenir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Birleştirilmiş sınıflarda mihver dersler olarak adlandırılan Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen ve Teknoloji dersleri ortak işlenir 12.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. docs.google.com
        1
      2. prezi.com
        2
      3. evodevi.wordpress.com
        3
      4. frmsitesi.com
        4
      5. ogretmeninsesi.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Ortak dersler zorunlu mu?

    Evet, ortak dersler zorunludur. Bu dersler, tüm öğrencilerin alması gereken derslerdir ve genellikle temel becerileri geliştirmeye yöneliktir.
    5 kaynak

    Birleştirilmiş sınıflarda öğretim nedir?

    Birleştirilmiş sınıflarda öğretim, bir öğretmenin aynı anda birden fazla sınıfın/grubun öğreniminden, öğretiminden ve gelişiminden sorumlu olduğu öğretim biçimidir. Bu uygulama, köy ve kırsal yerleşim birimlerindeki öğrenci sayısının azlığı gibi nedenlerle ortaya çıkmıştır.
    5 kaynak

    Birleştirilmiş sınıflar için hangi müfredat?

    Birleştirilmiş sınıflar için müfredat, 2000-2001 öğretim yılından itibaren müstakil (bağımsız) sınıflarda uygulanan "fen bilgisi", "sosyal bilgiler" ve "hayat bilgisi" programlarını kapsamaktadır. Ayrıca, yapılandırıcı yaklaşıma göre hazırlanan 2004 İlköğretim Programı da birleştirilmiş sınıflarda uygulanmakta olup, bu program öğrencilerin bilgiyi anlamaları, yorumlamaları ve üretmelerini hedeflemektedir.
    5 kaynak

    Birleştirilmiş sınıfların avantajları nelerdir?

    Birleştirilmiş sınıfların avantajları şunlardır: 1. Öğretmenin Etkin Kullanımı: Birden fazla sınıfın tek bir öğretmen tarafından eğitilmesi, öğretmenin daha verimli kullanılmasını sağlar. 2. Maliyet Tasarrufu: Az mevcutlu sınıflara birden fazla öğretmen vermek yerine, iki derslikli okullar yapılarak daha çok yerleşim yerine okul açma imkânı doğar. 3. Akran Öğrenmesi: Farklı yaş, deneyim ve bilgiye sahip öğrencilerin bir arada bulunması, birbirlerinden öğrenmelerine ve yardımlaşmalarına olanak tanır. 4. Kendi Kendine Çalışma Becerisi: Öğrenciler, sınıf mevcudunun az olması nedeniyle kendi kendilerine çalışma ve sorumluluk alma becerilerini kazanırlar. 5. Sosyal Beceriler: Öğrenciler, grup çalışmaları ve sosyal etkinlikler sayesinde sosyalleşme ve işbirliği yapma imkanı bulurlar.
    5 kaynak

    Birleştirilmiş sınıfta kaç saat ders işlenir?

    Birleştirilmiş sınıflarda bir ders saati içinde iki grup öğrenci bulunur ve bu öğrenciler farklı zamanlarda ders işlerler. Dolayısıyla, birleştirilmiş sınıfta toplamda dört saat ders işlenmiş olur.
    5 kaynak

    Birleştirilmiş sınıflara uygun öğretim yöntemleri nelerdir?

    Birleştirilmiş sınıflara uygun öğretim yöntemleri şunlardır: 1. Teknoloji ve Materyal Kullanımı: Bilgisayar, projeksiyon ve ses sistemi gibi teknolojik ürünlerin kullanımı, öğrencilerin derse ilgisini artırır ve eğitimi zenginleştirir. 2. Ödüllendirme Yöntemi: Uygun davranışlar sergileyen öğrencilerin ödüllendirilmesi, sınıf başarısını artırır. 3. Akran Öğretimi: Öğrencilerin birbirlerine yardım etmeleri ve öğrenmeleri için gruplar oluşturulması. 4. İşbirlikli Öğrenme Teknikleri: Öğrenci takımları oluşturarak, öğrencilerin birlikte çalışması ve birbirlerinin öğrenmelerine yardımcı olmaları. 5. Bireyselleştirilmiş Öğretim: Öğrencilerin farklı yetenek ve seviyelerine göre bireysel olarak çalışmaları ve öğretmen rehberliğinde ilerlemeleri. Ayrıca, seviye grupları oluşturarak, öğrencilerin aynı bilgi ve beceri düzeyinde bir arada çalışmaları da birleştirilmiş sınıflarda etkili bir yöntemdir.
    5 kaynak

    Birleştirilmiş sınıflarda ders nasıl işlenir?

    Birleştirilmiş sınıflarda ders işleme şu şekilde gerçekleşir: 1. Öğretmenli Dersler: Öğretmen, öğrencilerle doğrudan ilgilenir ve karmaşık, zor veya ilk defa karşılaşılan konulara yer verir. 2. Ödevli Dersler: Öğrenciler kendi öğrenmelerinden sorumludur ve bu saatlerde bireysel veya grup çalışmaları yaparlar. Diğer önemli noktalar: - Oturma Düzeni: Grup veya U oturma düzeni tercih edilir. - Materyal Kullanımı: Derslerde materyal kullanılır ve öğrenci çalışmaları panolarda sergilenir. - Çevre İncelemesi: Ders içeriği, çevre şartlarına uygun biçimde tasarlanır.
    5 kaynak