• Buradasın

    Beden eğitiminde uygulama notu nasıl verilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Beden eğitiminde uygulama notu verirken dikkate alınması gereken bazı unsurlar:
    • Sınav Sayısı: Beden eğitimi dersinde en az 2 uygulamalı sınav yapılmalıdır 24.
    • Performans Değerlendirmesi: Performans ödevleri ve ders içi etkinliklere katılım da not değerlendirmesinde yer alır 24.
    • Zümre Kararı: Sınavların şekli, sayısı ve uygulamalı sınavların süresi, zümre öğretmenler kurulunda belirlenir 25.
    • Objektif Değerlendirme: İki farklı beden eğitimi öğretmeni aynı öğrenciyi değerlendirdiğinde benzer sonuçlar elde edilmelidir 3.
    Uygulama notunun nasıl verileceğine dair detaylı bilgi için "Mütalaa" yazısı incelenebilir 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. researchgate.net
        1
      2. acikders.ankara.edu.tr
        2
      3. 9lib.net
        3
      4. static.ohu.edu.tr
        4
      5. storyboardthat.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Beden eğitimi aylık plan nasıl hazırlanır?

    Beden eğitimi aylık plan hazırlanırken aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Program Geliştirme Aşamaları: Taba-Tyler ve Demirel'in program geliştirme modellerindeki aşamalar kullanılabilir. Bu aşamalar şunlardır: Program geliştirme komisyonu oluşturma. Çalışma planı hazırlama. İhtiyaç analizi ve değerlendirme. Öğrenme alanları, çıktıları ve kazanımların belirlenmesi. Taslak programın pilot uygulanması ve sonuç değerlendirme. 2. Planın İçeriği: Güvenli ortam oluşturma. Adil oyun anlayışına uygun davranma. Fiziksel uygunluk sağlama. Takım/grup liderliği sergileme. Sosyal-duygusal öğrenme becerileri. 3. Uygulama: Kuralların belirlenmesi. Bireysel ve grupla öğrenme etkinlikleri. Ölçme ve değerlendirme. Örnek bir plan için MEB'in "Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı" incelenebilir.
    5 kaynak

    Beden eğitimi uygulama sınavı nasıl yapılır?

    Beden eğitimi uygulama sınavı, her dönemde üç defadan az olmamak üzere yazılı, sözlü ve uygulamalı olarak veya bunlardan yalnızca biriyle yapılabilir. Uygulama sınavında değerlendirilebilecek bazı unsurlar: Performans ödevleri ve öğrenci ürün dosyaları. Beceri testleri (örneğin, voleybolda alttan servis, futbolda şut, teniste servis). Fiziksel uygunluk testleri (vücut kompozisyonu, kuvvet, dayanıklılık, esneklik). Kontrol listeleri. Derecelendirilmiş puanlama anahtarları. Ayrıca, uygulama sınavında öz değerlendirme ve akran değerlendirme çalışmaları da yapılabilir. Uygulama sınavıyla ilgili detaylı bilgi için ilgili okulun veya kurumun yönetmeliklerine başvurulması önerilir.
    5 kaynak

    Beden eğitimi dersi neden önemlidir?

    Beden eğitimi dersi, bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimleri için önemlidir. Beden eğitimi dersinin önemli yönleri: Fiziksel gelişim: Kas ve denge hareket yeteneklerinin gelişmesine katkı sağlar. Zihinsel gelişim: İradeyi kuvvetlendirir, zekâyı geliştirir ve özgüvenin artmasına yardımcı olur. Sosyal gelişim: Takım ruhu ve sosyal becerileri geliştirir. Ayrıca, beden eğitimi dersleri, öğrencilerin boş zamanlarını sportif aktivitelerle değerlendirme alışkanlığı kazanmalarına da yardımcı olur.
    5 kaynak

    Beden eğitimi dersinde raporlu olan öğrencilere nasıl not verilecek?

    Beden eğitimi dersinde raporlu olan öğrencilere şu şekilde not verilir: Bazı uygulamalı etkinliklerden muaf olanlar: Sadece teorik bilgilere ve sakıncalı görülmeyen uygulamalı etkinliklere göre değerlendirilir. Tüm uygulamalı etkinliklerden muaf olanlar: Sadece teorik bilgilere göre değerlendirilir. Raporlu öğrencilerin durumu, veli tarafından okul idaresine dilekçe ile bildirilen, sağlık kurum ve kuruluşlarından alınmış raporlarla belgelenmelidir.
    5 kaynak

    Beden eğitiminde hangi değerlendirme yöntemleri kullanılır?

    Beden eğitiminde kullanılan bazı değerlendirme yöntemleri şunlardır: Yazılı ve uygulamalı sınavlar. Ders içi performans değerlendirmesi. Öğrenci ürün dosyası (portfolyo). Öz ve akran değerlendirme. Grup değerlendirmesi. Fiziksel uygunluk testleri. Beceri testleri. Kavram haritaları. Gözlem formları ve kontrol listeleri.
    5 kaynak

    Beden eğitimi dersinin amacı nedir?

    Beden eğitimi dersinin amaçları şunlardır: Beden ve ruh sağlığını geliştirmek: Vücut sistemlerinin güçlenmesini, sinir, eklem ve kas koordinasyonunun gelişmesini sağlamak. Sosyal gelişimi desteklemek: İş birliği içinde çalışma, adil oyun ve sosyal sorumluluk gibi becerileri kazandırmak. Spor bilincini artırmak: Sporun insan sağlığına faydalarını kavratmak ve boş zamanları sportif aktivitelerle değerlendirme alışkanlığı kazandırmak. Yetenekleri ortaya çıkarmak: Öğrencilerin serbest zamanlarında spordan yararlanmalarını ve yeteneklerini geliştirmelerini sağlamak. Fikir ve zihin gelişimini sağlamak: Eğitimin tamamlayıcısı olarak bireyin çok yönlü gelişimine katkıda bulunmak.
    5 kaynak

    Spor öğretimi nasıl yapılır?

    Spor öğretiminde kullanılan bazı yöntemler şunlardır: Komut Yöntemi: Öğretmenin komutlarına göre hareket edilir. Alıştırma Yöntemi: Hareketler tekrar edilerek öğrenilir. Eşli Öğretim Yöntemi: Öğrenciler çiftler halinde çalışarak birbirlerini değerlendirir. Kendini Kontrol Yöntemi: Öğrenciler kendi performanslarını değerlendirir. Problem Çözme Yöntemi: Sorular veya problemler üzerinden çözüm yolları aranır. Yönlendirilmiş Buluş Yöntemi: Antrenör tarafından yönlendirilerek sonuca ulaşılır. Spor öğretiminde ayrıca tümden gelim (parçadan bütüne) ve tümevarım (özelden genele) yöntemleri de kullanılır. Öğretim yöntemi seçimi, öğretmenin yönteme yatkınlığı, zaman ve fiziksel olanaklar, maliyet, öğrenci grubunun büyüklüğü, konunun özelliği ve öğretimin hedefleri gibi faktörlere bağlıdır.
    5 kaynak