Aralık ayı neden önemli?

Aralık ayı, çeşitli önemli gün ve haftalara ev sahipliği yapması nedeniyle önemlidir. Bu ay içinde kutlanan bazı özel günler şunlardır: 1 Aralık: Dünya AIDS Günü. 3 Aralık: Dünya Engelliler Günü. 4 Aralık: Dünya Madenciler Günü. 5 Aralık: Dünya Gönüllüler Günü ve Kadın Hakları Günü. 10 Aralık: Dünya İnsan Hakları Günü. 12-18 Aralık: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (Yerli Malı Haftası). 18 Aralık: Uluslararası Göçmenler Günü. Ayrıca, Aralık ayı kış gündönümü gibi önemli tarihi olayları da içerir.

Değerler eğitimi aylık plan nasıl yapılır?

Değerler eğitimi aylık plan yaparken aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Hedeflerin Belirlenmesi: Kazandırılacak değerler ve bu değerlerle ilişkili nitelikler belirlenir. 2. Materyallerin Hazırlanması: Ders ve çalışma kitapları, etkinlik formları, Kur’an-ı Kerim, hikaye kitapları gibi gerekli materyaller hazırlanır. 3. Etkinliklerin Planlanması: Değer analizi veya bütüncül yaklaşım gibi yöntemlerle etkinlikler planlanır. 4. Uygulama: Planlanan etkinlikler aylık süreçte uygulanır. 5. Değerlendirme: Süreç ve sonuçlar değerlendirilir, gerektiğinde düzenlemeler yapılır. Örnek bir değerler eğitimi aylık planı için Burdur İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün "Değerler Eğitimi Aylık Çalışma Planları" veya Multibem Değerler Eğitimi Programı incelenebilir. Ayrıca, sosyalbilgiler.biz sitesinde CEDES'e uygun değerler kulübü yıllık çalışma planı örneği bulunmaktadır. Değerler eğitimi aylık plan yapımı için bir uzmana danışılması önerilir.

Değerler eğitimi kaç tane konu var?

Değerler eğitimi kapsamında ele alınan konular çeşitli başlıklar altında toplanabilir. İşte bazı ana konular: Azimli olmak. Başkalarına saygı göstermek. Sorumluluk almak. Ulusal kimlik bilincine sahip olmak. Bağlılık. Dürüstlük. Empati. Sevgi. Hoşgörü. Yardımseverlik. Ayrıca, çevre bilinci gibi konular da değerler eğitimi içerisinde yer alır.

Değerler eğitimi ve kök değerler aynı mı?

Değerler eğitimi ve kök değerler aynı değildir, ancak birbiriyle ilişkilidir. Değerler eğitimi, bireylerin ahlaki ve etik değerleri öğrenmesini, karakter gelişimini ve sosyal becerilerini güçlendirmesini amaçlayan bir eğitim yaklaşımıdır. Kök değerler ise, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen ve öğretim programlarında yer alan 10 temel değeri ifade eder. Bu değerler: adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverliktir. Dolayısıyla, kök değerler değerler eğitiminin bir parçasıdır, ancak değerler eğitimi daha geniş bir kavramı kapsar.

Değerler eğitimi dersi hangi sınıflara zorunlu?

Değerler eğitimi dersi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın uygulamasına göre ilkokul 4. sınıftan itibaren zorunlu olarak okutulmaktadır.

Değerler eğitimine hangi değerler dahil?

Değerler eğitimine dahil olan değerler, çatı değerler ve diğer değerler olarak iki ana kategoride toplanabilir: 1. Çatı Değerler: Saygı, sorumluluk ve adalet gibi, diğer değerlerle yoğun kesişim noktaları olan değer yapılarını ifade eder. 2. Diğer Değerler: Bu değerler, kişisel, aile ve sosyal çevre ile fiziksel çevreye göre ayrılır: - Kişisel Değerler: Tasarruf, sabır, mahremiyet, mütevazılık, sağlıklı yaşam ve çalışkanlık. - Aile ve Sosyal Çevre Değerleri: Sevgi, dostluk, özgürlük, dürüstlük, vatanseverlik, yardımseverlik ve aile bütünlüğü. - Fiziksel Çevre Değerleri: Temizlik, duyarlılık, estetik ve merhamet. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen değerler eğitimi kazanımları arasında adalet, öz denetim, sabır, saygı, sevgi gibi değerler de yer almaktadır.

Değerler Eğitiminde hangi etkinlikler yapılır?

Değerler eğitiminde yapılan bazı etkinlikler şunlardır: 1. Örnek Davranışlarla Öğretme: Ebeveynlerin ve eğitimcilerin sergilediği sabır, dürüstlük, nezaket ve adalet gibi davranışlar çocuklara model oluşturur. 2. Oyunlar ve Etkinliklerle Öğretme: Takım çalışmasını, sıra beklemeyi, dürüstlük ve sorumluluk gibi değerleri eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde öğretmek için oyunlar ve etkinlikler düzenlenir. 3. Kitaplar ve Hikayelerle Öğretme: Hikayeler ve kitaplar aracılığıyla çocuklara empati ve adalet gibi değerler için kalıcı bir yer oluşturulur. 4. Grup Tartışmaları ve Rol Yapma: Çocukların değerler konusunda derinlemesine düşünmelerini sağlamak için grup içi tartışmalar ve rol yapma etkinlikleri yapılır. 5. Gerçek Hayat Örnekleri: Aile içi olaylar, toplumsal sorumluluk projeleri veya medyada yer alan haberler gibi gerçek hayat örnekleri üzerinden değerler eğitimi somutlaştırılır. Bu etkinlikler, çocukların ahlaki ve etik gelişimini destekleyerek onları topluma uyumlu bireyler haline getirir.

Buradasın

Aralık ayı değerler eğitimi konusu nedir?

Q: Aralık ayı değerler eğitimi konusu nedir?

Aralık ayı değerler eğitimi konuları arasında güler yüzlü ve tatlı dilli olmak, sorumluluk, sevgi ve saygı, vatan sevgisi gibi temalar yer alabilir. Güler yüzlü ve tatlı dilli olmak: Bu konuda, tatlı dilli ve güler yüzlü insanların toplumun en neşeli ve samimi insanları olduğu, bu kişilerin yanında insanların sıkılmadığı ve onları dinlemekten mutluluk duyduğu anlatılır. Sorumluluk: Bu konuda, çocukların sorumluluk bilincinin geliştirilmesi hedeflenir. Sevgi ve saygı: Saygı, insanlara kendisinin önemsendiğini ve değer verildiğini gösteren söz ve davranışlar olarak tanımlanır. Vatan sevgisi: Bu konuda, vatan sevgisi kavramı işlenir ve bu değerin toplum içinde içselleştirilmesi amaçlanır.

Yazeka

Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

Aralık ayı değerler eğitimi konuları arasında güler yüzlü ve tatlı dilli olmak, sorumluluk, sevgi ve saygı, vatan sevgisi gibi temalar yer alabilir 1 2 5.

Güler yüzlü ve tatlı dilli olmak: Bu konuda, tatlı dilli ve güler yüzlü insanların toplumun en neşeli ve samimi insanları olduğu, bu kişilerin yanında insanların sıkılmadığı ve onları dinlemekten mutluluk duyduğu anlatılır 1.
Sorumluluk: Bu konuda, çocukların sorumluluk bilincinin geliştirilmesi hedeflenir 2.
Sevgi ve saygı: Saygı, insanlara kendisinin önemsendiğini ve değer verildiğini gösteren söz ve davranışlar olarak tanımlanır 4. Sevgi ve saygının birbirini artırdığı vurgulanır 4.
Vatan sevgisi: Bu konuda, vatan sevgisi kavramı işlenir ve bu değerin toplum içinde içselleştirilmesi amaçlanır 5.

5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

Yanıtı değerlendir

5 kaynak

Daha fazla bilgi