• Buradasın

    5. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıf rehberlik planı, genellikle her eğitim öğretim yılının başında hazırlanır. Örneğin, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için rehberlik planı, Eylül 2024'te oluşturulmaya başlanır 35.
    Planın hazırlanmasında, sınıf rehber öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin işbirliği yapması önerilir 4. Ayrıca, planların MEB tarafından yayınlanan rehberlik kazanımları yönergesine uygun olarak hazırlanması gerekmektedir 3.
    Planın uygulanışı, eğitim öğretim yılı boyunca belirli dönemlerde yapılan etkinliklerle devam eder. Örneğin, uyum süreci, dönem içi ara tatiller, belirli günler ve haftalar gibi dönemlerde etkinlikler planlanabilir 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. dergipdr.com
        1
      2. liderplus.com.tr
        2
      3. rehberlikservisim.com
        3
      4. egitimkutusu.com
        4
      5. evraksepeti.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

    1. dönem rehberlik çalışmalarından bazıları şunlardır: Oryantasyon çalışmaları. Veli bilgilendirme sunumları. Sağlık taramaları. Kendini tanıma envanterleri. Altı şapka düşünme tekniği. Teknoloji bağımlılığı testi. Rehberlik panoları. Mektuplar. Ayrıca, öğrencilerin rehberlik servisine başvuru şekilleri ve nedenleri incelenir, rehberlik yıllık planları hazırlanır ve gerekli durumlarda öğrenciler RAM'a yönlendirilir.
    5 kaynak

    Aylık rehberlik planı ne zaman yapılır?

    Aylık rehberlik planının ne zaman yapıldığına dair bilgi bulunamadı. Ancak, sınıf rehberlik planlarının genellikle eğitim öğretim yılı başında hazırlandığı bilinmektedir. Sınıf rehberlik planı hazırlama süreci şu adımları içerir: İhtiyaç analizi. Hedef belirleme. Planlama ve programlama. Uygulama. Değerlendirme ve geri bildirim.
    5 kaynak

    Sınıf Rehberlik Planı ve Raporu Ne Zaman Yapılır?

    Sınıf rehberlik planı ve raporu farklı zamanlarda yapılır: 1. Sınıf rehberlik planı, eğitim kurumunun yıllık rehberlik planı çerçevesinde ekim ayının ikinci haftasında hazırlanır ve okul müdürüne onaylatılır. 2. Sınıf rehberlik raporu, her dönem sonunda (yarıyıl ve yıl sonu) hazırlanır ve eğitim kurumu müdürüne sunulur.
    5 kaynak

    Sınıf içi rehberlik uygulamaları ne zaman yapılır?

    Sınıf içi rehberlik uygulamaları iki haftada bir Rehberlik derslerinde yapılır.
    5 kaynak

    Sınıf rehberlik planı 1 dönemde kaç kazanım olmalı?

    Sınıf rehberlik planında 1 dönemde toplam 116 kazanım yer alabilir. Bu sayı, akademik gelişim alanında 65 kazanım ve diğer gelişim alanlarında tekrar eden kazanımlarla birlikte hesaplanmıştır.
    5 kaynak

    1 dönem rehberlik planı nasıl değerlendirilir?

    1 dönem rehberlik planının değerlendirilmesi için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Süreç verileri: Rehberlik planının uygulandığına dair kanıtlar toplanır; etkinliklerin kime, nasıl, ne zaman, nerede, ne sıklıkla ve ne kadar süre ile yapıldığına bakılır. Algıya dayalı veriler: Öğrencilerin etkinlikler sonucunda tutum veya inançlarındaki değişimler, edindikleri beceriler veya bilgi düzeylerindeki artış değerlendirilir. Sonuç verileri: Uygulanan programın öğrencilerin tutum, beceri veya bilgileri kullanma yeteneklerini olumlu yönde etkileyip etkilemediği incelenir. Ayrıca, rehberlik planının değerlendirilmesinde, sınıf rehber öğretmenlerinin gözlemleri, öğrenci algı anketleri ve rehberlik hizmetleri yürütme komisyonunun incelemeleri de dikkate alınabilir. Rehberlik planının etkili bir şekilde değerlendirilmesi için, rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri sunum sistemindeki genel hedef, yerel hedef ve özel hedeflerin göz önünde bulundurulması önerilir.
    5 kaynak

    Meb sınıf rehberlik etkinlikleri nasıl kullanılır?

    MEB sınıf rehberlik etkinliklerinin kullanımı için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: orgm.meb.gov.tr. DİSREP (Dijital Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Platformu). Sınıf rehberlik programlarının uygulanmasında dikkat edilmesi gereken bazı ilkeler şunlardır: Programın uygulanmasında bilimsellik esastır. Program bireysel farklılıkları temel alır. Program büyük ölçüde sınıf rehber öğretmenlerinin katılımıyla uygulanır. Öğrenci, öğretmen, yönetici ve velilerin iş birliği ile yürütülür. Kazanımlar haftalara dağıtılmış olsa da uygulayıcılar, öğrenci, okul ve bölge özelliklerini dikkate alarak kazanımların sırasını değiştirebilirler.
    5 kaynak