• Buradasın

    1 sınıf öğrenme çıktıları tablosu nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıf öğrenme çıktıları tablosu oluşturmak için aşağıdaki adımları izlemek faydalı olabilir:
    1. Program Yeterlikleri: Öğrencilerin mezun olduklarında sahip olmaları gereken özelliklerin tanımlandığı yeterlikleri belirlemek 3BELIRTKE-TABLOSU-HAZIRLAMA-KILAVUZU.pdf).
    2. Öğrenme Çıktıları: Her bir program yeterliğine ait en az 2 adet öğrenme çıktısı ifadesi yazmak 3BELIRTKE-TABLOSU-HAZIRLAMA-KILAVUZU.pdf). Bu ifadeler, kazanımları kapsayacak genel özellikte ve kazanımlarla tutarlı olmalıdır 3BELIRTKE-TABLOSU-HAZIRLAMA-KILAVUZU.pdf)4.
    3. Konular: Eğitim öğretim dönemi boyunca hangi konulara yer verileceğini haftalık olarak tanımlamak 3BELIRTKE-TABLOSU-HAZIRLAMA-KILAVUZU.pdf). Konular, genel ifadelerle yazılmalı ve arasınav ile final sınavı için ayrıca haftalık konu tanımlaması yapılmamalıdır 3BELIRTKE-TABLOSU-HAZIRLAMA-KILAVUZU.pdf).
    4. İlişkilendirme: Öğrenme çıktılarını, ilgili konularla ilişkilendirmek ve her bir konuya bağlı öğrenme çıktısından üretilmiş en az 2 veya üzerinde sayıda kazanım yazmak 3BELIRTKE-TABLOSU-HAZIRLAMA-KILAVUZU.pdf)4.
    Ayrıca, yaz sil tabloları gibi pratik öğretim araçları da kullanarak öğrencilerin yazma ve okuma becerilerini pekiştirmek mümkündür 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. navruzogretmen.com
        1
      2. tr.lamscience.com
        2
      3. uzem.sivas.edu.tr
        3
      4. ilkokuldokumanlari.com
        4
      5. tymm.meb.gov.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    1 sınıfta hangi işlemler yapılır?

    1. sınıfta yapılan işlemler şunlardır: 1. Dört İşlem: Toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemleri öğretilir. 2. Ritmik Sayma: İleriye ve geriye doğru birer, beşer ve onar ritmik sayma yapılır. 3. Sayılar ve Nicelikler: Nesne sayısını belirleme, sıra bildiren sayılar, çokluk-azlık karşılaştırması gibi konular işlenir. 4. Geometrik Şekiller: Üçgen, kare, dikdörtgen ve çember gibi geometrik şekiller tanınır ve köşe-kenar sayılarına göre sınıflandırılır. 5. Zaman ve Uzunluk Ölçümü: Zaman ve uzunluk ölçme konuları da müfredatta yer alır.
    5 kaynak

    Öğrenme çıktıları ve öğrenme kazanımları arasındaki fark nedir?

    Öğrenme çıktıları ve öğrenme kazanımları arasındaki fark şu şekilde özetlenebilir: - Öğrenme çıktıları, öğrencilerin belirli bir konu veya ders sonunda kazanmaları beklenen bilgi, beceri, tutum ve yetkinlikleri ifade eder. Bu, öğrencinin öğrenme süreci sonunda neleri bileceğini ve yapabileceğini tanımlar. - Öğrenme kazanımları ise, formel, enformel veya formel olmayan öğrenme süreçleri sonunda, öğrenenin bilgi, beceri, yeterlilik gibi yönlerden elde ettiği tüm kazanımları kapsar. Bu, daha geniş bir kavram olup, öğrenme çıktılarını da içerir.
    5 kaynak

    1 sınıfta hangi yazma çalışmaları yapılır?

    1. sınıfta yapılan yazma çalışmaları şunlardır: 1. Cümle Yapısı ve Kelime Bilgisi: Öğrencilere cümle yapısı, özne ve yüklem gibi temel kavramlar öğretilir. 2. Boşluk Doldurma Egzersizleri: Hikayelerden alınan parçalarda boşluk doldurma çalışmaları yapılır. 3. Resimli İstemler: Resimli kartlar veya hikayeler kullanılarak öğrencileri tanımlayıcı cümleler yazmaya teşvik eden etkinlikler yapılır. 4. Organizasyon ve Planlama: Öğrenciler, yazılarını planlamak için hikaye haritaları veya web diyagramları gibi grafik düzenleyiciler kullanmayı öğrenirler. 5. Farklı Yazı Türleri: Öğrenciler, betimleyici yazı, bilgilendirici yazı ve görüş yazıları gibi farklı yazı türlerine aşina olurlar. 6. Günlük Yazma: Öğrenciler, günlük tutarak, mektup yazarak veya basit şiirler oluşturarak düzenli yazma pratiği yaparlar. 7. Noktalama İşaretleri: Nokta, soru işareti ve ünlem işaretlerinin doğru kullanımı üzerine çalışmalar yapılır.
    5 kaynak

    1. sınıf matematikte neler işlenir?

    1. sınıf matematik dersinde işlenen konular şunlardır: 1. Nesnelerin Geometrisi: Uzamsal ilişkiler, eş nesneler. 2. Doğal Sayılar: Rakamları okuma ve yazma, ritmik sayma (birer, beşer, onar). 3. Sayı ve Şekil Örüntüleri: Nesnelerden oluşan örüntülerdeki kuralı bulma. 4. Nesnelerin Sayısını Tahmin Edelim: Nesnelerin sayısını tahmin etme. 5. Uzunluk Ölçme: Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırma ve sıralama. 6. Tartma: Nesneleri kütleleri yönünden karşılaştırma. 7. Toplama ve Çıkarma: Toplama ve çıkarma işlemleri, verilmeyen toplananı bulma. 8. Paralarımız: Paraları tanıma ve kullanma. 9. Geometrik Şekiller ve Cisimler: Geometrik şekilleri köşe ve kenar sayılarına göre adlandırma. 10. Veriye Dayalı Araştırma: En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okuma.
    5 kaynak

    Matematikte öğrenme çıktıları nasıl belirlenir?

    Matematikte öğrenme çıktılarını belirlemek için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: 1. Konu Odaklı Çalışma: Her konunun ayrı ayrı çalışılması, karmaşayı önler ve bilişsel yükü azaltır. 2. Uygulamalı Öğrenme: Teorik açıklamaların yanı sıra farklı problem tipleriyle pratik yapmak, matematiği "ezberlenmesi gereken bilgi" olmaktan çıkarır. 3. Kavramsal Anlama: Formüllerin mantığını anlamak ve hangi problem türlerinde kullanıldığını sorgulamak önemlidir. 4. Düzenli Tekrar: Öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesi için düzenli tekrarlar ve çözümlü soru pratikleri yapılmalıdır. 5. Öğrenme Stillerine Göre Yöntemler: Görsel, işitsel veya kinestetik öğrenme stillerine uygun yöntemler kullanmak, öğrenmeyi daha etkili hale getirebilir. 6. Performans Değerlendirmesi: Açık uçlu sorular, izleme testleri ve grup çalışmaları gibi yöntemlerle öğrenme düzeyi değerlendirilebilir.
    5 kaynak