Yılbaşı, Braille Alfabesi Günü ve Çalışan Gazeteciler Günü kutlanır. Mart ayında Yeşilay Haftası ve Dünya Kadınlar Günü yer alır
Başkent dışındaki törenlerde protokol sıralaması mülki idare amirinin başkanlığında belirlenir. Bayramlarda çelenk koyma izni 48 saat önceden alınmalıdır. Hava muhalefeti durumunda törenler ertelenebilir
Bu video, Dr. Max ve Lüle adlı iki karakterin bir doktor muayenehanesinde geçen kısa bir diyalogu içermektedir. Dr. Max bir doktor olarak görünürken, Lüle ise bir çocuktur.. Videoda, Dr. Max'in uçağa yetişmek için hastasını muayene etmesi ve Lüle'nin de aynı ülkeye gitmek istediğini öğrenmesiyle başlar. İki karakter, gidecekleri ülkenin güzelliklerini ve bayraklarını karşılaştırırken, sonunda ikisinin de 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları için Türkiye'ye gideceklerini öğrenirler. Video, "Türkiye senin çocuklar" sözleriyle sona erer.
July is the seventh month of the Julian and Gregorian calendars. Named after Julius Caesar in 44 BC, previously called Quintilis. Contains 31 days of duration
November is the eleventh month of the year in both Julian and Gregorian calendars. It was the ninth month of Romulus' calendar c. 750 BC. Southern Hemisphere's equivalent is May, Northern Hemisphere's is November
Bu video, bir şiir okuması ve 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlaması içermektedir.. Videoda önce bir yolculuk hikayesi anlatılmakta, ardından çocukların geleceğe umut verdiği vurgulanmaktadır. Video, "Bütün çocuklar bizim" ifadesiyle devam edip, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarıyla sonlanmaktadır.
Japan has 16 official holidays (shukujitsu). Golden Week includes four consecutive holidays. Happy Monday System Law implemented in 2000
Bu video, bir konuşmacının 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı kutlayarak yaptığı bir konuşmayı içermektedir.. Konuşmacı, Atatürk'ün çocuklara verdiği önem ve 23 Nisan'ın dünya çapında benzeri olmayan bir çocuk bayramı olduğunu vurgulayarak başlıyor. Ardından çocuk yetiştirme konusunda önemli tavsiyelerde bulunuyor: özgüvenli, ahlaklı, dini eğitimli ve sevgi dolu çocuklar yetiştirmenin önemini anlatıyor. Konuşmacı, çocukların küçük yaşlardan itibaren sorumluluklarla tanıştırılması, özgüvenlerinin geliştirilmesi ve sevgi dolu bir ortamda yetiştirilmesi gerektiğini vurguluyor. Video, çocukların vatan ve millet için hayırlı evlatlar olmaları dileğiyle sonlanıyor.
23 Nisan 1920'de TBMM'nin açılışıyla Türkiye'nin ilk ulusal bayramı oldu. 1922'de saltanatın kaldırılmasıyla 1 Kasım "Milli Hakimiyet Bayramı" oldu. 1927'de Himaye-i Etfal Cemiyeti "Çocuk Bayramı"nı başlattı
Bu video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın tarihsel ve kültürel önemini anlatan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, 23 Nisan'ın 1920'de Büyük Millet Meclisi'nin açılması ve Türk halkının egemenliğini ilan ettiği tarihi anlatmaktadır. Atatürk'ün 1924'te bu günü bayram olarak ilan etmesi ve 1929'da çocuklara armağan etmesi, 1979'da ise uluslararası boyuta taşınması detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ayrıca, bu bayramın Türk milletinin geleceğinin korunması ve yeni nesillerin Türk tarihini öğrenmesi açısından önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, Rumeli Üniversitesi'nin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı mesajını içeren bir tanıtım filmidir.. Video, Atatürk'ün "Cumhuriyet'i biz kurduk, onu yüceltecek olan sizlersiniz" sözüyle başlayıp, 23 Nisan'ın dünyada çocuklara hediye edilmiş ilk ve tek bayram olduğunu anlatıyor. 1920'de açılan Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin 100. yılını kutlayan Rumeli Üniversitesi, kuruluşunun beş yılında çocukların eğitimine odaklanarak özgürlük ve bağımsızlık kavramlarını gençlere aktarmayı amaçladığını belirtiyor. Video, "Kavuşmak, mesafeleri aşmaksa eğer, aramızdaki mesafeler bizi birbirimize bağlar" sözleriyle sonlanıyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan, festivaller hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir.. Video, Türkiye'deki ulusal ve dini bayramları tanıtarak başlıyor. Ulusal bayramlar (23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, 30 Ağustos Zafer Bayramı, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı) ve dini bayramlar (Ramazan Bayramı, Kurban Bayramı) detaylı olarak anlatılıyor. Daha sonra diğer ülkelerin festivalleri (Noel, Şükran Günü, Çin'in Yeni Yılı, Paskalya) hakkında bilgi veriliyor. Video, festivallerle ilgili İngilizce kelimelerin Türkçe karşılıklarını da içeren bir kelime listesiyle sonlanıyor.
Bu video, sınıf öğretmeni Güliz Kaya tarafından çocuklar için hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Türkiye'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün hayatını anlatmaktadır.. Video, Atatürk'ün 1881'de Selanik'te doğumundan başlayarak aile hayatı, eğitim hayatı ve askeri kariyerini kronolojik olarak anlatmaktadır. Kurtuluş Savaşı'nın başlangıcı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu ve Atatürk'ün 10 Kasım 1938'de vefatı hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın önemi, bu bayramın dünya çocuklarıyla birlikte kutlanması ve Atatürk'ün çocuklara emanet ettiği ülke hakkında bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında bilgi verdiği kısa bir anlatımdır.. Video, 23 Nisan'ın Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılışıyla ilgili tarihsel önemi ve bayramın çocuklara ithaf edilme nedenlerini açıklamaktadır. Konuşmacı, 1920'de açılan TBMM'nin Türk milletinin tarihini yön vermeye devam edeceği ve 1927'de çocuk bayramı olarak kutlanmaya başlanan bayramın 1981'de son halini aldığını belirtmektedir. Ayrıca, bu bayramın aslında bir ulusun geleceğinin kutlandığı bir bayram olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, Atatürk'ün 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'ndaki mesajlarını ve bu bayramın tarihsel önemini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, 23 Nisan 1920'de Büyük Millet Meclisi'nin açılmasıyla başlayan ulusal egemenlik anlayışını açıklamaktadır. Osmanlı topraklarının işgal altında olduğu dönemde Mustafa Kemal'in milli mücadele mücadelesi, 16 Mart 1920'de İstanbul'un işgal edilmesi ve Ankara'da yeni bir meclis kurulması anlatılmaktadır. Ayrıca, Atatürk'ün bu bayramı çocuklara armağan etmesinin nedenleri ve çocukların gelecek nesillerin temsilcisi olduğu vurgulanmaktadır. Video, Atatürk'ün ulusal egemenliğin nesiller boyu korunması için çocuklara emanet edilmesi gerektiğini belirttiği mesajıyla sonlanmaktadır.
Bu video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın tarihini anlatan bir belgesel formatındadır.. Video, Kurtuluş Savaşı döneminde Büyük Millet Meclisi'nin 23 Nisan 1920'de Ankara'da açılmasıyla başlayan bayram tarihini kronolojik olarak anlatmaktadır. Bayramın 1922'de saltanatın kaldırılmasıyla tamamen millet egemenliği anlamına geldiği, 1935'te Milli Bayram ile birleştirildiği ve 1980'de resmi ismi aldığı belirtilmektedir. Ayrıca, günümüzde bayram kutlamaları kapsamında yapılan etkinlikler ve uluslararası düzenlemeler hakkında bilgi verilmektedir.
Bu video, bir konuşmacının 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı anlattığı bir konuşma içeriğidir. Konuşmacı, çocukların toplandığı bir ortamda konuşmaktadır.. Konuşma, 23 Nisan'ın Türkiye'nin ulusal egemenliğini ve cumhuriyet yönetimini kazandırdığı önemli bir tarih olduğunu vurgulamaktadır. Konuşmacı, Atatürk'ün bu bayramı çocuklara armağan ettiğini ve çocukların geleceğin teminatı olduğunu belirtmektedir. Konuşma, 23 Nisan'ın bahar, gençlik ve gelecek gibi olumlu imajlarla anlatılmasıyla sona ermektedir.
Bu video, konuşmacının 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın tarihini ve önemini anlattığı bir sunum formatındadır. Konuşmacı, babasının Mehmet Bahattin'e Var'ın Himaye-i Etfal Cemiyeti'nde beden eğitimi öğretmeni olarak çalıştığı ve çocuk bahçelerinin tanziminden sorumlu olduğu bilgisiyle kişisel bir bağ kurmaktadır.. Video, Atatürk'ün 23 Nisan'ı "Çocuk Bayramı" olarak ilan etme sürecini anlatarak başlıyor ve bayramın tarihsel gelişimini kronolojik olarak sunuyor. Ardından Sinan Meydan'ın "Panzehir" kitabından alınan bilgilerle 1921-1930 yılları arasında Cumhuriyet döneminde çocuklara yönelik yapılan önemli yasal ve kurumsal gelişmeler aktarılıyor. Video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın kutlanmasıyla sona eriyor.
Bu video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın tarihçesini ve önemi hakkında bilgi veren bir anlatım formatındadır. Konuşmacı, bayramın tarihsel gelişimini ve Atatürk'ün çocukların toplum için önemini vurguladığı sözlerini aktarmaktadır.. Video, bayramın 1920'de "Hakimiyeti Milliye Bayramı" olarak kutlanmasından başlayarak, 1935'te "23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı" olarak resmi olarak kabul edilmesine kadar olan süreci anlatmaktadır. Ayrıca, bu bayramın dünya çapında 87 ülkeden çocukların katıldığı uluslararası bir etkinlik haline geldiği ve Atatürk'ün çocukların geleceği için önemini vurgulayan sözleri aktarılmaktadır. Video, bayramın önemi ve Atatürk'ün çocuklara yönelik mesajları üzerine odaklanmaktadır.
Bu video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın tarihsel gelişimini anlatan eğitici bir içeriktir. Atatürk'ün Samsun'a çıkışı, Milli Mücadele ve TBMM'nin kuruluşu gibi önemli tarihsel olaylar kronolojik olarak anlatılmaktadır.. Video, 23 Nisan'ın hem Ulusal Egemenlik hem de Çocuk Bayramı olarak nasıl bir bayram haline geldiğini detaylı şekilde açıklamaktadır. İlk olarak Milli Mücadele yıllarında TBMM'nin kuruluşu ve Atatürk'ün Samsun'a çıkışı anlatılmakta, ardından 1921'de Milli Hakimiyet Bayramı olarak kabul edilmesi, 1927'de Himaye-i Etfal Cemiyeti tarafından Çocuk Bayramı olarak duyurulması ve 1981'de darbe döneminde çıkarılan kanunla iki bayramın birleşerek Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı haline gelmesi aktarılmaktadır. Video, bu bayramın günümüzde çocuklara adanmış bir gün haline gelmesinin yanı sıra, savaşarak kazanılmış bir ulusal egemenliğin coşkusunu ve şehitlere minnet duygusunu yaşatma amacını da vurgulamaktadır.