• Buradasın

    23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Anlatımı

    youtube.com/watch?v=HxPgJpLPUTE

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, konuşmacının 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın tarihini ve önemini anlattığı bir sunum formatındadır. Konuşmacı, babasının Mehmet Bahattin'e Var'ın Himaye-i Etfal Cemiyeti'nde beden eğitimi öğretmeni olarak çalıştığı ve çocuk bahçelerinin tanziminden sorumlu olduğu bilgisiyle kişisel bir bağ kurmaktadır.
    • Video, Atatürk'ün 23 Nisan'ı "Çocuk Bayramı" olarak ilan etme sürecini anlatarak başlıyor ve bayramın tarihsel gelişimini kronolojik olarak sunuyor. Ardından Sinan Meydan'ın "Panzehir" kitabından alınan bilgilerle 1921-1930 yılları arasında Cumhuriyet döneminde çocuklara yönelik yapılan önemli yasal ve kurumsal gelişmeler aktarılıyor. Video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın kutlanmasıyla sona eriyor.
    23 Nisan'ın Tarihi
    • 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Atatürk'e ait bir düşüncedir.
    • 1920 akşamı Büyük Millet Meclisi'nin açılışında, Atatürk "bugün Osmanlı İmparatorluğu'nun yanında bizim açtığımız meclis çocuk kalır" diyerek bayramın adını "Çocuk Bayramı" olarak belirlemiştir.
    • 23 Nisan'ın milli bayram oluşu 1921'de resmileşmiş, 1926'dan itibaren çocuk bayramı olarak kutlanmaya başlanmış ve 1929'dan itibaren çocuk haftası olarak kutlanmaya devam etmektedir.
    01:43Konuşmacının Kişisel Deneyimi
    • Konuşmacı, 1923'te Himaye-i Etfal Cemiyeti'nde beden eğitimi öğretmeni ve çocuk bahçelerinin tanziminden sorumlu olan babası Mehmet Bahattin'e Var'ın anılarını paylaşıyor.
    • Babası, 1923 itibariyle Himaye-i Etfal Cemiyeti'nde bahçelerin inşa edilmesinden folklor grupları kurulmasına kadar büyük emek harcamıştır.
    • Konuşmacı, babasının arşivinden fotoğrafları çocuklarına armağan ediyor ve Cumhuriyet'e kanını, canını, emeğini katan tüm atalarına minnetlerini sunuyor.
    03:15Genç Cumhuriyet'te Çocuklar İçin Atılan Adımlar
    • 1921'de Ankara'da şehit çocukları başta olmak üzere kimsesiz çocukları korumak için Ankara Himaye-i Etfal Cemiyeti kurulmuştur.
    • 1921'de çocukların maden ocaklarında çalışması yasaklanmış, 1925'te Sıhhiye Vekaleti'nin çocuk doğum ve bakımevleri açmasına karar verilmiştir.
    • 1930'a kadar Ankara, Konya, Balıkesir, Adana, Çorum, Malatya, Erzurum ve Kars'ta doğum ve çocuk bakımevleri açılmış, bu evlerde toplam 88.200 çocuk tedavi görmüştür.
    04:19Çocuk Sağlığı ve Eğitim Alanındaki Gelişmeler
    • 1925'te engelli çocuklar için İzmir'de ilk kez 100 yataklı bir okul açılmıştır.
    • 1926'da Medeni Kanunda çocuğun korunmasında devlet güvencesi sağlanmış, 1927'de çocukları zararlı yayınlardan koruma kanunu çıkarılmıştır.
    • 1929'da Ankara'da Refik Saydam Hıfzısıhha Enstitüsü kurulmuş, 1931'den itibaren aşı üretilmeye başlanmış ve 1932'de aşı ve serum ithalinden vazgeçilmiştir.
    05:08Belediyeler Kanunu ve Çocuk Sağlığı
    • 1930'da çıkarılan Belediyeler Kanunu'yla belediyelere kimsesiz çocuklara ve fakir ailelerin ikiz çocuklarına ücretsiz yardım etme, çocuk bahçeleri yapma ve yetimhaneler kurma görevi verilmiştir.
    • 1930 Umumi Hıfzısıhha Kanunu'nda süt çocuğu muayene ve tedavi evi, doğum evi kurulması ve doğumların ücretsiz olması karara bağlanmıştır.
    • Annelere doğumdan önce ve sonra üç hafta izin verilmesi kararlaştırılmış, 20 binden fazla nüfusu olan şehir belediyeleri birer süt çocuğu muayene evi açmakla zorunlu kılınmıştır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor