Türkiye'nin en çok Ar-Ge yatırımı yapan robotik şirketi. AR/VR, IoT ve otonom sistemlerle dijital dönüşüm çözümleri sunuyor. Lazer/Plazma/TIG/MIG/CMT ile eklemeli imalat teknolojileri geliştiriyor
Mikrodenetleyici, programlanmış verileri işleyen ve çıktı üreten bir bilgisayardır. Arduino, açık kaynaklı, programlanabilir bir elektronik geliştirme kartıdır. Arduino'nun 0-13 arası dijital, A0-A5 arası analog pinleri vardır
Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere adım adım bluetooth kontrolüne sahip bir araç yapımını göstermektedir.. Videoda, bluetooth bağlantısıyla kontrol edilebilecek bir araç yapımı detaylı bir şekilde anlatılmaktadır. Önce gerekli malzemeler (tahta şase, dört 250 RPM motor, tekerlekler, Arduino Uno, L298N motor sürücüsü, HC-05 bluetooth sensörü, 7.4V 800mA pil, jumper kablolar, plastik kelepçeler, somun vidalar, matkap, tornavida, lehim teli, silikon vb.) tanıtılmakta, ardından motorların lehimlenmesi, şaseye monte edilmesi, bağlantıların yapılması ve Android cihazdan kontrol için gerekli uygulamanın kurulumu gösterilmektedir.
Bu eğitim videosunda Robotsandan İlke, robot projelerinde kullanılan pil türlerini ve özelliklerini detaylı şekilde anlatıyor.. Video, pillerin kimyasal maddelerden nasıl elektrik enerjisi çıkardığını açıklayarak başlıyor ve pilleri şarj edilebilir ve şarj edilemeyen olarak ikiye ayırıyor. Ardından çinko-karbon, alkali, tek kullanımlık, nikel-kadmiyum, nikel metal hidrit, kurşun asit aküler, lityum polimer ve lityum iyon pillerin özellikleri, kullanım alanları ve dikkat edilmesi gereken hususlar detaylı şekilde anlatılıyor. Ayrıca pillerin doğru şarj edilmesi, kullanım sırasında dikkat edilmesi gereken güvenlik önlemleri ve pil geri dönüşümü konuları da ele alınıyor.
K-12 öğrencilerine robotik ve kodlama eğitimi sunan kapsamlı platform. Her ay güncellenen 34 farklı ders başlığı ve 1200'den fazla proje. Fiziksel programlama, yazılım, 3D tasarım ve web tasarım dersleri mevcut. Proje tabanlı çalışma sistemiyle dakikalar içinde üretime başlama imkanı
Bu video, Bilişim Notları Eti YouTube kanalı tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen, seçmeli robotik kodlama dersi ve algoritma konularını anlatmaktadır.. Video, robotik ve kodlama konularını kapsayan 30 açık uçlu sorunun çözümünü içermektedir. İçerikte robotun tanımı, bileşenleri, robotik biliminin günlük hayattaki kullanım alanları, algoritma kavramı ve algoritma yazma kuralları ele alınmaktadır. Ayrıca karar yapıları, döngüler ve veri türleri konuları çeşitli örnekler üzerinden açıklanmaktadır.. Videoda yön bulma algoritması, kek yapma kararı, ehliyet alma sistemi, yarışma sonucu belirleme ve toprak nem kontrolü gibi farklı senaryolarda algoritma yazma süreci adım adım gösterilmektedir. Ayrıca sayısal, karakter, karakter dizisi, mantıksal ve özel veri türleri de detaylı olarak anlatılmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının humanoid robotlar ve yapay zeka teknolojisi hakkında bilgi verdiği bilgilendirici bir içeriktir.. Video, Jetsons çizgi filmindeki Rosie robotundan başlayarak günümüzde geliştirilen humanoid robot Neo'nun özellikleri ve işlevleri hakkında detaylı bilgiler sunuyor. Ardından Redwood adlı yeni bir yapay zeka modelinin çalışma prensipleri, robotların eğitim süreci ve gelecekteki potansiyeli ele alınıyor.. Videoda ayrıca robotların ev işleri yapma, arkadaşlık etme ve otonom işler gerçekleştirmeye yönelik özellikleri anlatılırken, Wall Street Journal'ın test sonuçlarına göre robotların şu anda tamamen otonom çalışamadığı belirtiliyor. 2050 yılına kadar dünya çapında bir milyar hümanoid robot olacağı ve bunların büyük bir kısmının endüstriyel alanlarda çalışacağı tahminleriyle video, teknolojinin gelecekteki iş gücü üzerindeki etkileri üzerine düşüncelerle sonlanıyor.
Bu video, Sonic, Tails, Bunny, Antuan ve diğer karakterlerin yer aldığı bir animasyon bölümüdür. Sonic, bir kirpi olarak özgürlük savaşçısı olarak görev yaparken, Tails ona çeşitli şekillerde yardım etmektedir.. Video, Robotik adlı kötü bir karakterin özgürlük savaşçılarını yok etme planını konu alıyor. Robotik, arı robotları kullanarak ormanı yok etmeyi ve özgürlük savaşçılarını yakalamayı planlıyor. Sonic ve arkadaşları, bu planı engellemek için katapult geliştirmeye çalışıyorlar. Bölüm boyunca karakterler, Robotik'in fabrikasına gidiyor, arı robotlarıyla mücadele ediyor ve sonunda ormanı kurtarmak için bir plan uyguluyorlar.
Açık kaynak kodlu modeller ücretsiz ve sansürsüz kullanılabilir. Kapalı modeller tescilli ve lisans gerektirir. Büyük şirketler tekelleşme ve veri kullanım sorunlarıyla mücadele ediyor
Robotik, robotların tasarımı ve kullanımıyla ilgilenen çok disiplinli bilim dalıdır. Robotlar yazılımla yönetilen ve yararlı işler üreten karmaşık makinelerdir. Günümüzde tehlikeli ortamlar ve üretim süreçlerinde kullanılmaktadır
Bu video, bilişim teknolojileri ve matematik dersleri veren bir eğitmen tarafından sunulan robotik kodlama dersinin ilk bölümüdür.. Video, robotik kavramının tanımı ile başlayıp, robotun ne olduğunu, robotik biliminin ne olduğunu ve temel terim ve kavramları anlatıyor. Ardından metin tabanlı ve blok tabanlı programlama dilleri karşılaştırılıyor, makine dili, kod, veri, sabit, değişken, girdi ve çıktı gibi temel kavramlar açıklanıyor. Video, haftalık konu anlatımları ve soru çözümleri şeklinde yapılandırılmış olup, robotların amacı, özellikleri, kullanım alanları, robotik biliminin disiplinleri ve alt disiplinleri hakkında bilgiler sunuluyor.. Videoda ayrıca robotik teknolojisinin endüstriyel üretim, sağlık, tarım, lojistik, otomotiv, savunma, hizmet sektörü, eğitim, eğlence ve ev yaşamı gibi alanlardaki kullanım alanları gösteriliyor.
Proje tematik alan uyumu ve Araştırma, İnceleme, Tasarım yöntemleri önemlidir. Amaç 20-50, yöntem 50-150, beklenen sonuç 50-150 kelime arasında olmalıdır. Önceki 200 kelime şartı yerine daha kullanılabilir bir ölçü getirildi
Bu belgesel, yapay zeka teknolojisinin hem olumlu hem de olumsuz yönlerini ele alan kapsamlı bir içeriktir. Videoda bilim insanları, yapay zeka uzmanları, robotik alanındaki geliştiriciler ve çeşitli sektörlerden kişiler yer almaktadır.. Video, yapay zekanın tanımı ve temel özellikleriyle başlayıp, IBM Debator ve Haya Ehler gibi yapay zeka sistemlerinin tartışmalarını göstermektedir. Ardından sürücüsüz araçlar, robotik, eğitim teknolojileri ve sağlık alanındaki uygulamalar incelenmektedir. Son bölümde ise yapay zekanın mahremiyet ihlalleri, yüz tanıma teknolojisi ve toplumsal etkileri ele alınmaktadır.. Belgeselde ayrıca kör koşucu Simon'un We Wearworks ekibi tarafından geliştirilen haptik kol bandı (Way Band) ile New York City Maratonu'na tek başına katılma hikayesi, Watson yapay zeka sisteminin çocuklara özel kelime uygulamaları ve yapay zekanın tıp alanında (özellikle Parkinson hastalığı tedavisinde) kullanımı gibi pratik örnekler de sunulmaktadır. Video, yapay zekanın insan kontrolü altına alınması gerektiği ve teknolojinin sadece hedeflere ulaşmamızı sağlayan bir araç olduğu mesajıyla sonlanmaktadır.
Bu video, robotik alanında ROS (Robot Operating System) hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, robotik camiasında yaygın olarak kullanılan bu framework'ün temel prensiplerini anlatmaktadır.. Video, ROS'un ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve ardından temel işlevini olan haberleşme mantığını (publisher-subscriber) detaylı şekilde açıklıyor. Konuşmacı, ROS master'ın rolünü ve nasıl çalıştığını gösteriyor, ardından pratik bir örnek üzerinden "rostopic" programı kullanarak bir topic kanalı oluşturup mesaj gönderme ve alma işlemini adım adım gösteriyor. Video, robot programlama yapmak isteyenler için ROS'un temel kullanımını öğrenmek isteyenler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, teknoloji ve yapay zeka devlerinin fiziksel yapay zeka geliştirme çalışmalarını anlatan bir haber formatındadır. Open AI, Google ve NVIDIA gibi büyük şirketlerin fiziksel yapay zeka alanındaki gelişmeleri ele alınmaktadır.. Video, üç ana bölümden oluşmaktadır: Open AI'nin robotik ekibi kurma duyurusu, Google'ın fiziksel dünyayı simüle edebilecek yapay zeka modelleri için yeni bir ekip kurma planı ve NVIDIA'nın fiziksel yapay zeka odaklı dünya modeli ailesini duyurması. Her şirketin fiziksel yapay zeka alanında yaptığı çalışmalar, hedefleri ve bu teknolojinin gelecekteki potansiyel uygulamaları detaylı olarak anlatılmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, izleyicilere adım adım başlangıç seviyesinde bir akıllı robot yapımını göstermektedir.. Video, kendi yolunu bulabilen bir akıllı robotun yapımını iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Arduino Uno, motor sürücü, servo motor, robot kiti, batarya, ultrasonik sensör ve jumper kablolar gibi malzemelerin montajı gösterilirken, ikinci bölümde ultrasonik sensörün Arduino ile bağlanması, yazılım yükleme süreci ve robotun test edilmesi anlatılmaktadır.. Robot, engelleri algılayarak hareket etmekte, engelleri gördüğünde sağa veya sola dönerek ilerlemektedir. Video, öğrencilerin ve robotikle hobi olarak ilgilenenlerin yapabileceği bir proje olarak sunulmakta ve robotun farklı engel durumlarında nasıl davranacağını gösteren bir pist üzerinde test edilmesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir anne ve oğlu Fatih Selim'in yeni aldığı robotik robotun açılımını gösteren bir içerik. Fatih Selim, uzun süredir beklediği bu oyuncakla mutlu oluyor.. Videoda, dört pille çalışan, işıklı ve sesli gözleri olan robotik robotun açılımı, pil takılması ve çalıştırılması gösteriliyor. Robot, ışıkları yanıyor, ellerini hareket ettiriyor ve ses çıkartıyor. Daha sonra Fatih Selim'in başka bir robotu da açılıyor ve iki robot bir araya getirilerek birbirleriyle tanışıyor. Video, oyuncakların çekimlerde kullanılacağı ve izleyicilerle paylaşılacağı bilgisiyle sonlanıyor.
Bu video, bir okul ortamında geçen eğitim içerikli bir dizi veya film bölümüdür. Selim Hoca, Aspar, Aslan, Tonguç, Elif, Yiğit Efe, Zeynep, Ayça, Güneş, Şahin ve Mars gibi öğrenciler ile Cihan, Sevgi ve Simge gibi karakterler yer almaktadır.. Video, öğrencilerin robot yarışması için hazırladıkları robotların başarısız olmasıyla başlar ve ardından AFAD'a giderek afet kurtarma robotu yapma projesine katılma fırsatı sunulur. Öğrenciler, "Aspar'ın Gazabı" adlı bir operasyon sırasında birlikte çalışarak afet robotu yapımında birlikte çalışmanın önemini öğrenirler. Son bölümde, Yeşil Bulut Koleji ve Türkiye Teknoloji Okulu arasında geçen yarışmanın final etkinliği gösterilir ve Türkiye Teknoloji Okulu kazanır.. Videoda ayrıca 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın önemi anlatılır ve afet durumunda birlikte çalışmanın ve yardım etmenin önemini vurgulayan bir ders niteliği taşır. Yarışmanın sonunda, kazanan takımın kupayı AFAD'a ithaf etmesi ve bir şarkı performansı ile video sona erer.